参考答案:在倡导评价主体多元化的理念下,教师仍然是评价学生的主体之一,但对于综合实践活动的指导教师而言需要转变。第一,要看到学生评价的重要价值,将学生纳入评价者的行列。要明确评价能力本身也是学生学习与发展的重要目标。第二,要重视过程,在活动中对活动过程进行评价,兼顾活动结果。第三,要尊重学生个性化的评价。不要以统一的标准要求所有学生,要允许学生根据个人的兴趣、特点选择自己喜欢和擅长的活动方式及表达方式。第四,尊重评价对象,与学生建立平等对话协商的关系。教师在评价活动中的角色要以平等中的首席身份出现。要和学生共同协商和研讨活动评价方案、同学自评、互评的项目与指标。第五,要寻找更多的评价资源。把家长、社会人士等也纳入到评价队伍中来,以获得更丰富的评价结果。
女,42岁。10年前分娩后闭经。1周前因不洁饮食出现腹泻,食欲减退,精神萎靡,卧床不起,今日上午被家人发现神志不清来急诊,查体:BP80/50mmHg,皮肤苍白,毛发稀疏,消瘦,心率90次/分,血糖2.4mmol/L,胸部X线检查示“左上肺陈旧性结核”。
低血糖最可能的原因是()我来回答:
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