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[判断题]链条葫芦和手扳葫芦带负荷停留较长时间或过夜时,应采用手拉链或扳手绑扎在起重链上,并采取保险措施。(  )
A.正确
B.错误

参考答案:A

热门试题:

第1题: [单项选择]建设项目的种类有很多,要根据建设项目的性质和( )组建管理部门。
A. 任务
B. 目的
C. 特点
D. 结构
参考答案:C

第2题: [判断题]
对照国际收支平衡表的内容,我国目前资本项目的管理对象与国际通行做法基本相同。()
参考答案:错
答案解析:对照国际收支平衡表的内容,我国目前资本项目的管理对象与国际通行做法有区别。国际收支的标准管理对象是以居民和非居民作为界限的。

第3题: [单项选择]
It can be concluded from the passage that the attitudes of the two sides are ______.
A. aggressive
B. friendly
C. hateful
D. sincere
参考答案:D
答案解析:推理题。题目问的是:从文中可以推出双方的态度是______。文章第七段第二句提到:But he expressed hope that perhaps the case can be settled

第4题: [判断题]
如果球遗失在不可移动障碍物中,而球最后进入不可移动障碍物最外侧的点位于水障碍区或侧面水障碍区中,则球员必须接受一杆的处罚后按照水障碍的补救程序处置。
参考答案:对

第5题:
[单选题]AA06YB25包装机二号轮顺时针旋转到()时,内衬纸折叠传动箱的侧面长边折叠器工作,折叠侧面长边
A.60°
B.90°
C.120°
D.135°
参考答案:D


第6题:
[多选题]颅腔内容物包括
A.脑组织
B.垂体
C.血管
D.脑脊液
E.血液
参考答案:ADE


第7题:
[判断题]CPU虛拟化的目标是使虚拟机上的指令能被正常执行,但并不要求效率接近物理机。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题: [单项选择]
我国目前只能由( )担任基金管理人。
A. 基金发起人
B. 基金管理公司
C. 基金托管银行
D. 基金投资者
参考答案:B
答案解析:[解析] 在我国,基金管理人只能由依法设立的基金管理公司担任。故选B。

第9题: [简答题]
什么是学习型组织?它有哪些特征?为什么要建立学习型组织?
参考答案: 所谓学习型组织就是指通过弥漫于整个组织的学习气氛而建立起来的一种符合人性的、有机的、扁平化的组织。这种组织具有持续发展的能力,是可持续发展的组织。
学习型组织的基本特征:
学习型组织一般具有以下几个基本特征:j有着在周密计划的基础上敢冒风险、带头实践的领导者;k分层式的决策和对职工授权;l提倡一专多能,考核学习能力;m有共享学习并把它应用到工作去的系统;n鼓励职工主动精神的工资和机制;o关心长期性成果和对别人工作的影响;p经常运用横向式组织功能作业的团队;q有从日常经验中学习的机会;r提倡信息反馈和信息展示
建立学习型组织:第一项是自我超越
第二项是改善心智模式。
第三项是建立共同愿景
第四项是团队学习
第五项是系统思考

第10题:
[单选题] 关于轻型流行性脑脊髓膜炎的描述,下列哪一项是正确的
A.皮肤出现瘀点,瘀斑
B.脑脊液呈化脓性改变
C.脑膜刺激征弱阳性
D.多见于婴幼儿
E.咽充血、水肿
参考答案:A


第11题:
[单选题]工务段的管辖范围正线延长单线以500~700 km为宜,双线以( )为宜,特殊情况下由铁路局集团公司规定。
A.600~800KM
B.800~1000KM
C.1000~1200KM
D.1200KM以上
参考答案:B


第12题: [单项选择]
长在沙漠里的骆驼刺的根系可以深入()
A. 地下50米
B. 地下20米
C. 地下10米
D. 地下5米
参考答案:B

第13题:
[多选题]自然主义戏剧特征有(  )。
A.保持绝对的中立
B.从遗传学的角度理解社会
C.支持典型概括
D.主张描写生活片段
E.追求客观性
参考答案:ABDE
自然主义戏剧特征有:①文学应当保持绝对的中立,追求客观性,作家应该像做科学实验一样进行文学创作;②从生物学、生理学,特别是遗传学的角度理解人和社会;③反对典型概括,主张描写人类生活的片段,致谢平凡、偶然、琐碎的事件和细节。

第14题:
[单选题]因误售、误购或误乘需送回时,承运人应( )将旅客送回。
A.无偿
B.免费
C.收取票价
D.收取费用
E.核收手续费
参考答案:B


第15题:
[判断题]救生气垫每次使用间隔3~5秒,允许2人同时使用。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第16题:
[判断题]电梯安装中集体备用的防护用品,应由专人保管,定期检查,保持完好状态。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题:
[多选题]常用的安全评价方法包括()
A.预先危险性分析法
B.危险指数评价法
C.故障树分析法
D.作业条件危险性评价法
E.调查表法
参考答案:ABCD


第18题:
[单选题]埋弧焊熔剂成分里含有的( ),焊接时虽不像手弧焊那样产生可见烟雾,但将产生一定量的有害气体和蒸气损害人体健康。
A.氧化锰
B.氧化硅
C.氟化氢
参考答案:A


第19题:
[单选题](208505)尊重旅客货主主要表现在对旅客货主人格的尊重,对旅客货主乘车运货过程中( )的满足。
(2.0分)
A.正当要求
B.个人需求
C.所有要求
D.部分要求
参考答案:A


第20题:
[单选题]若弹簧的外径与其它另件相配时,公式D0=(0.75-0.8)D1中的系数应取( )值。
A.A、大
B.B、偏大
C.C、中
D.D、小
参考答案:D


第21题:
[判断题]采煤机更换新油后,就可直接进行正常运行生产
A.正确
B.错误
参考答案:B


第22题:
[单选题]王先生,43 岁,主诉排便不适、便意不尽,常伴有排尿困难。查体:肛周正常。肛诊:直肠上部可触到一个波动感包块,触之疼痛。该病人可能为( )
A.肛门周围脓肿
B.骨盆直肠间隙脓肿
C.坐骨直肠间隙脓肿
D.内痔
E.直肠癌
参考答案:B


第23题:
[简答题]简述肺脓肿的病因、临床表现及治疗原则。
参考答案:(1)病因:肺脓肿是多种病原菌引起的肺部化脓性炎症,病灶坏死、液化后形成脓腔。常由吸入含菌分泌物引起(吸入性),亦可由血源感染(血源性)或继发于邻近器官化脓病变。吸入性常为多种化脓性细菌混合感染(包括需氧、厌氧或兼性厌氧菌),厌氧菌感染达90%以上,血源性常见为葡萄球菌及链球菌。 (2)临床表现:急性吸入性肺脓肿典型临床表现为突发高热,10~14天后咳出大量脓臭痰及坏死组织,可伴咯血。咳出大量脓痰后,体温常明显下降。可出现肺实变征。脓肿可破溃入胸膜腔形成脓气胸。X线胸片亦肺野大片模糊阴影,内有透亮区及液平面。血源性者常先有原发感染灶引起的畏寒、发热等症状,继之出现咳嗽、咳痰,X线胸片表现为两肺野散在小片状或球形炎症病灶,内有脓腔及液平面。 (3)治疗原则:积极抗感染治疗及痰液引流。由于青霉素G对大多数厌氧菌敏感,吸入性肺脓肿首选青霉素G,可用大剂量静脉滴注,重症可用至1000万U/d。对青霉素不敏感的脆弱杆菌,可选用林可霉素或克林霉素,或甲硝唑治疗。革兰阴性菌可用第二、第三代头孢菌素、喹诺酮类或氨基苷类抗生素。治疗至症状、体征及X线炎症病灶完全消失为止。血源性多为金葡萄感染,青霉素G耐药率高,应选用苯唑西林或第一、第二代头孢菌素。对耐甲氧西林金葡萄(MRSA),首选万古霉素或替考拉宁。 抗感染疗效不佳者可根据病灶部位进行体位引流。痰粘稠咳不出时,可用祛痰药或雾化吸入治疗。 经正规治疗,疗程超过3个月的慢性肺脓肿,或并有支气管胸膜瘘、脓胸或大咯血者,应行外科手术治疗。


第24题:
[判断题]罗茨风机进、出口合理的布置应为:上端排风,下端进风。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第25题:
[单选题]()是造成火灾中人员死亡的主要原因。
A.火烧
B.吸入有毒气体
C.高热
D.脱水
参考答案:B


第26题:
[判断题]各行要在全面分析客户基本情况、风险水平、综合贡献、同业定价水平等要素的基础上测算贷款利率.
A.正确
B.错误
参考答案:A


第27题:
[单选题]下面哪个药物具有手性碳原子,其药效成分为S-(+)-异构体的是
A.吲哚美辛
B.吡罗昔康
C.布洛芬
D.羟布宗
E.双氯芬酸钠
参考答案:C
布洛芬以消旋体给药,但其药效成分为S-(+)-布洛芬。R-(-)-异构体无效,通常在消化吸收过程中经酶作用转化成S-(+)-异构体。

第28题:
[单选题] 微机保护的特性和功能主要由( )决定。
A.硬件
B.软件
C.电压
D.电流
参考答案:B


第29题:
[单选题]防冻作业根据外温分为A、B两个等级,外温低于( )时为A级防冻。
A.0℃
B.1℃
C.2℃
D.3℃
参考答案:A


第30题: [单项选择]
由于聚合物可吸附地层中的细小颗粒和硫化铁颗粒,加上采出液粘度的增加,使采出液中的悬浮固体含量增加,导致()。
A. 生产压差降低
B. 清蜡容易
C. 井下设备损坏加剧
D. 产量下降
参考答案:C

第31题:
[简答题]微软公司推出的官司方浏览器的图标是哪个英文字母?
参考答案:E


第32题: [简答题]
试分析同伴关系对幼儿发展的影响。
参考答案: 同伴团体为儿童提供了学习、掌握、演练一些重要社会技能的场所,也为儿童交流经验、宣泄情绪,习得、实践社会规则提供了机会。同伴还可能具有心理治疗的功能。同伴对儿童的影响也是经由强化、示范及讨论、甚至是强迫顺从等方式实现的。
(1)同伴的强化、示范及社会比较功能:
①同伴具有强化作用。同伴间的互动(接受、拒绝、冲突、和好等),会强化、惩罚、或消退幼儿的某种行为,从而影响该行为以后出现的可能性。同伴是儿童强化的重要来源。儿童的社会行为会引起同伴积极的或消极的反应,进而使儿童的行为得以强化、维持或消退。
②同伴具有示范作用。同伴还会作为一个榜样对儿童的社会行为产生影响。与喜欢社交的同伴接触,对减少儿童的羞怯感、鼓励儿童参加社会活动有积极效果。通过观察同伴的行为,孩子们还能轻易地获得亲社会行为、成就行为、道德判断、延缓满足的策略及性别分化的态度和行为等。同伴榜样的另一个功能,是告知儿童在特定情境中他该有怎样的表现。③同伴是儿童社会比较的对象。儿童将自己的行为、能力和成就与同伴进行比较,就可能会更好的了解自己的能力和人格特质。
(2)同伴作为教师的角色:同伴能成为儿童知识学习的“小导师”。水平发展略高的小导师在教同伴的过程中也会受益,他们的成就动机更高,对课程材料的掌握更好,拥有更积极的自我评价、更多的亲社会行为,对学校(教师和学科)也抱有更积极的态度。

第33题:
[多选题]矿山救护大队质量标准化考核包括下列()
A.组织机构
B.技术装备与设施
C. 训练与培训
D.综合管理
参考答案:ABD


第34题: [单项选择]
“大病差后,从腰以下有水气者”治宜()
A. 十枣汤
B. 茯苓甘草汤
C. 理中丸
D. 桂甘龙牡汤
E. 牡蛎泽泻散
参考答案:E

第35题:
[多选题]工作许可人在接到所有工作负责人(包括用户)的完工报告,并确认( )后,方可下令拆除安全措施,向线路恢复送电。
A.所有作业人员已由线路上撤离
B.接地线已经全部拆除
C.与记录核对无误并作好记录
D.全部工作已经完毕
参考答案:ABCD


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