第28题: [单项选择]某公司引进一名人力资源总监。这名总监上任后开始实施了将员工的工作绩效进行从高到低进行排列的考评制度。小王是公司的一名普通员工,在考评期间,他的直接领导对他每天的工作情况进行了记录,并适时地与他进行了沟通,同时就绩效结果进行了反馈,为了能够提高他的工作业绩,领导针对他存在的问题提出了具体的改进方法。 请根据上述资料,回答下列问题: 绩效考评的最终目标是( )。 A. 提高员工的绩效 B. 对员工进行奖励 C. 对员工进行惩罚 D. 确定员工的福利待遇 参考答案:A 答案解析:现代绩效管理的根本目的就是不断提高员工的能力和持续改进员工的工作绩效,也就是绩效考核的目的。
第33题: [单项选择]在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。 A. 名词-动词-形容词 B. 动词-形容词-名词 C. 形容词-动词-名词 D. 名词-形容词-动词 参考答案:A 答案解析:关于学前儿童词类掌握情况的研究表明,儿童先掌握的是实词,其中最先和大量掌握的是名词,其次是动词,再次是形容词。
第34题: [单项选择]对线不良是指()。 A. 左侧髋部外伤,患者不能行走,X线平片示左侧股骨颈见不规则高密度线条影 B. 外力经过骺板达干骺端而引起骨骺的分离 C. 儿童外伤后,局部骨皮质和骨小梁扭曲,看不见骨折线 D. 骨折断端之间的内外、前后和上下移位 E. 骨折断端之间成角 参考答案:E