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[单选题]责任单位收到定责通知书后,超过( )日不能确定责任部门的,系统默认列货运部门责任。
A.2
B.5
C.10
D.30

参考答案:D

热门试题:

第1题:[判断题]结售汇统计旬报应统计在统计周期内办理的所有结售汇业务,上旬从当月1日至10日,中旬从11日至20日,下旬不需要报送。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第2题:
[判断题]退勤完毕后派班员确认《电客车状态记录卡》数量齐全后,转交段(场)检修调度处,一般电客车回段后10分钟内。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题:
[单选题]生理无效腔与解剖无效腔的容积差等于
A.肺泡无效腔气量
B.功能无效腔气量
C.余气量
D.功能余气量
E.以上都不是
参考答案:A


第4题:
[判断题]定期检修周期中不常用专用车不包括救援车。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第5题: [填空题]
通信电杆与人行道边平行时,距离人行道的边沿的水平净距为()m。
参考答案:0.5

第6题: [单项选择]
有关苯丙酮尿症的治疗,下列哪项不正确()
A. 应尽早开始饮食治疗
B. 给予低苯丙氨酸饮食
C. 严格的饮食治疗适用于血浆苯丙氨酸水平持续高于1.22mmol/L(20mg/dl)的患者
D. 血浆苯丙氨酸水平低于1.22mmol/L(20mg/dl)的轻型病例无需饮食治疗
E. 注意补充各种维生素、矿物质及微量元素
参考答案:D
答案解析:治疗应尽早开始。对婴儿可喂给特制的苯丙氨酸奶粉;幼儿添加辅食时应以淀粉类、水果、蔬菜等低蛋白质食物为主,这些食物中苯丙氨酸含量较少。每日允许摄入苯丙氨酸15~30mg/kg,以维持生长代谢的最低需要;

第7题: [多项选择]
哪些情况应怀疑有胃泌素瘤( )
A. 溃疡病手术后复发
B. 溃疡病伴腹泻
C. 多发溃疡
D. 不典型位置溃疡
E. 溃疡病伴高钙血症
参考答案:A, B, C, D, E

第8题:
[单选题]用户受电端供电电压允许偏差为:35 kV及其以上高压供电线路,电压正负偏差的绝对值之和不超过额定值的( )。
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
参考答案:B


第9题:
[单选题]超高频局放在线监测可替代()
A.超高频局放带电检测
B.高频局放带电检测
C.超声波检测
D.高频局放在线监测
参考答案:A
出自:高压电缆状态检测技术规范QGDW11223-2014 5.4.1 (表8)

第10题: [判断题]
会计核算软件具有查询机内会计数据的功能,发现错账时,可以随时修改。 ( )
参考答案:错

第11题:
[单选题]工务系统全面推行“设备集中、项目集中、资源集中”的规模化集中修模式,编制各场景维修设计,组建道岔转辙设备、信息设备、电气特性测试、区间设备专修队伍,完善管理制度。
A.对
B.错
参考答案:B


第12题:
[多选题]水枪按射流形式分哪几类( )。
A.直流水枪
B.开花水枪
C.喷雾水枪
D.直流喷雾水枪
E.多功能水枪
参考答案:ABCDE


第13题:
[多选题]加强关键核心技术攻关。推进虚拟电厂、新能源主动支撑等技术应用,研究推广(____)等技术装备研制。
A. 有源配电网
B. 分布式能源
C. 终端能效提升
D. 能源综合利用
参考答案:ABCD


第14题: [多项选择]
全麻护理记录单常用于()。
A. 全麻后的病员
B. 危重病员
C. 大手术患者
D. 瘫痪病员
E. 监护病员
参考答案:A, B, C, E

第15题:
[多选题] 《昆明市防汛抗旱办法》规定:防汛抗旱工作应坚持以下哪些原则()。 "
A.按照统一指挥、组织有力
B.反应迅速、措施得力
C.处置有效、分工负责
D.相互支持、确保安全的原则进行处置"
参考答案:ABCD


第16题:
[填空题]防护装备极限中,灭火防护服在温度为260℃±5℃干燥箱内,5min后取出,沿经、纬方向尺寸变化不大于( )%,表面无明显变化。
参考答案:10


第17题:
[单选题]甲、乙、丙三人沿圆形跑道跑步,同时从跑道某一固定点出发,甲按顺时针方向行走,乙与丙按逆时针方向行走,甲第一次遇到乙2分钟后遇到丙,再过8分钟第二次遇到乙。已知乙的速度是甲的2/3,圆形跑道的周长为600米,则丙的速度为( )。
A.14米/分
B.15米/分
C.16米/分
D.17米/分
参考答案:A
行程问题。在环形相遇问题中,任意两者相遇一次所走的路程和为一个周长,因此,甲与乙第二次相遇共走的路程(1200米)是第一次相遇共走的路程(600米)的2倍,由于二者速度不变,设第一次的相遇所用时间为t,则第二次相遇时间应为2t,根据题意有2t=t+2+8,解得t=10分钟。再设甲、乙、丙的速度分别为、、,则(+)×10=600,(+V丙)×(10+2)=600,又,解得=36米/分,=14米/分。故本题选择A。

第18题:
[多选题]( )的二次绕组应有一点且仅有一点永久性的、可靠的保护接地。工作中,禁止将回路的永久接地点断开。
A.电流互感器
B.电压互感器
C.继电保护装置
D.配电自动化装置
参考答案:AB


第19题: [简答题]
计算机:配制2%噻孢霉素钠滴眼液1000mL,需加多少克氯化钠或葡萄糖?(噻孢霉素钠的氯化钠等渗当量为0.24,无水葡萄糖的氯化钠等渗当量为0.18)
参考答案: 设需加入的氯化钠和葡萄糖分别为X和Y。X=(0.9-2×0.24)×1000/100=4.2(g)Y=4.2/0.18=23.33(g)
需加入4.2g氯化钠或23.33g葡萄糖。

第20题:
[简答题]如何培养学生的创造性?
参考答案:【要点解析】 (一)创设有利于创造性产生的适宜环境 1.创设宽松的心理环境。教师应给学生创造一个能支持或容忍标新立异者或偏离常规思维者的环境,让学生感受到“心理安全”和“心理自由”,即给学生创造较为宽松的学习的心理环境。只有这样,才能够真正激发学生学习的积极性和主动性,促进学生的认知功能和情感功能的充分发挥,以提高学生的创造性。在家庭中,爱心和谐的家庭氛围有利于形成最佳的亲子关系,促进儿童的心理健康。家长要把儿童作为平等的人,尊重儿童的爱好,关心儿童的兴趣、能力和志趣,和儿童一起游戏,一起学习,共享经验和成果,在家长努力创造的良好家庭氛围中,儿童自由自主,其创造力才可以培养发挥出来。 2.给学生留有充分选择的余地。在可能的条件下,应给学生一定的权力、条件和机会,甚至一些困难、一些问题,让有创造性的学生有时间、有机会做自己想做的事,让学生成为自己发展牙口成长的主人,为创造性行为的产生提供机会。 3.改革考试制度与考试内容。应使考试真正成为选拔有能力、有创造性人才的有效工具,在考试的形式、内容等方面都应考虑如何测评创造性的问题。要变传统背本本重知识的单一评价为知识、能力并重凸显创造性能力的复合评价。对学习情绪、学习态度等学习情感内容也相应予以评价。要变终结性评价为过程性与终结性相结合注重创造力显现过程的评价。要变教师评价为教师学生双边参与的评价。教师只是评价主体之一,学生也应享有一定的评价权力,赋予学生自我评价、评价他人的权力,充分调动学生的创造性,同时,自我监督、监督他人的过程也是学生一次再学习的过程。总之,不仅通过教学,也要通过考试考核,让学生充分发挥其创造性。 (二)注重创造性个性的塑造 由于创造性与个性之间具有互为因果的关系,因此,从个性入手来培养创造性,也是促进创造性产生的一条有效途径。 1.保护好奇心。好奇是创造活动的原动力,可以引发个体进行各种探索活动。从小在好奇心的驱使下学会观察、比较、分析的儿童,往往更有创造力。好奇心受到良好保护和激发的儿童,更有竞争力。对于学习者提出的任何奇特的问题,家长与教师都应给予鼓励和赞赏,不应忽视或讥讽。并且还应该引导培养学习者的好奇心。 2.解除个体对答错问题的恐惧心理。害怕犯错误往往导致循规蹈矩,故步自封,逐渐丧失了创造力。要以肯定态度接纳学生所提出的各种问题,也许这些问题不尽合理,甚至是错误的,教师都要以鼓励的态度对待学生,引导学生正视并反思错误,尝试新的探索研究,千万不能简单、轻易地否定学生甚至打击学生,那样,与学生热情、自尊心一同丧失的还有学生宝贵的创造力。 3.鼓励独立性和创新精神。应重视学生与众不同的见解、观点,并尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事物。鼓励学生质疑,努力打破学生的思维定势,培养其思维的独立性。对平常的问题的处理能提出超常见解者,教师应给予鼓励。 4.重视非逻辑思维能力。非逻辑思维是创造性思维的重要成分,在各种创造活动中都起着重要作用,贯穿整个创造活动的始终。教师应鼓励学生打破常规,大胆猜测,并尽量让他们有猜测的成功体验。教师创造情境,激发想象,采用多种教学手段,或者开辟丰富多彩的课外活动,使学生头脑中的表象更为鲜明、完整。 5.给学生提供具有创造性的榜样。见贤思齐是人的正常心理。要创造条件,让学生领略到创造者对人类的贡献,受到创造者优良品质的潜移默化的影响,从而激发其向创造者学习的心理需求。例如,向学生推荐阅读发明家、科学家等名人传记,或带领其参观各类创造性展览、与有创造性的人直接交流等都会对学生起到很大的促进作用。 (三)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略 通过各种专门的课程来教授一些创造性思维的策略与方法,训练学生的创造力。常用的方法有以下几种。 1.发散思维训练。训练发散思维的方法有多种,如用途扩散、结构扩散、方法扩散与形态扩散等。发散思维能提出大量解决问题的方法,有大量想法可供选择,能让学习者思路活跃、思维敏捷,保持活力。教师可结合具体学科进行训练。比如数学课上的一题多解,语文课上的一词多用都是发散思维的一种训练。 2.推测与假设训练。这类训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。尽管假设推测法得出的大多数想法可能是不切实际的、在现实生活中是不可行的,但这并不重要,重要的是发现不可行、不切实际中的合理因素,引导学生将假设进行转换,使其成为合理的、有用的思想。比如,让学生续写故事的结局。 3.自我设计训练。教师考虑到学生的兴趣及其知识经验,给他们提供某些必要的材料与工具,让学生利用这些材料,实际动手去制作某种物品,如贺卡、图画、各种小模型等。学生通过实际的操作活动,发挥想象和创造力,完成自己的设计。自我设计可以由简单到复杂,循序渐进。初中生和高中生可以在教师的协助下设计并完成较复杂的课题。比如,完成一次新闻发布会。 4.头脑风暴训练。头脑风暴指无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想。教师要熟悉头脑风暴的规则和程序,使课堂轻松活跃而又不失脑力激荡的规则。学生可轮流发言,每轮每人简明扼要地说清楚一个创意设想,避免形成辩论会和发言不均。教师要以赏识激励的词句语气和微笑点头的行为语言,鼓励与会者多出设想。遇到人人皆才穷计短出现暂时停滞时,可休息几分钟再进行。 上述所列方法彼此之间有一定的交叉或重叠,教师可根据实际情况选择恰当的训练方式。培养创造性的方法是多种多样的,但并不存在捷径或“点金术”。创造性的产生是知识、技能、策略、动机等多方面综合发展的结果。虽然各种直接的、专门的创造性训练是有效、可行的,但不应取代或脱离课堂教学。排斥或脱离学科而孤立地训练创造力,这实际上是舍本逐末的做法,也不可能真正提高学生的创造性。许多研究证明,结合各个学科特点进行创造性思维训练,更能有效地提高学生的创造力。


第21题: [单项选择]
以下不是献血者记录包括的内容的是()
A. 个人信息
B. 健康征询
C. 体格检查
D. 献血类别
E. 献血地点
参考答案:E

第22题:
[判断题]NJ2型机车的停放制动装置采用空气缓解型弹簧制动器,作用在每个转向架的两个车轮上。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第23题:
[填空题]新刻制的印章,应当在(  )留取印模,备案后方可启用。
参考答案:制发机关


第24题:
[单选题]在润湿中,固体(  )。
A.无法分类
B.可分成憎水性固体和亲油性固体
C.可分成亲水性固体和憎油性固体
D.可分成亲水性固体和亲油性固体
参考答案:D


第25题:
[判断题]开户单位撤销账户时未能交回未使用的重要空白凭证,应出具相关证明并保证承担相应责任后办理销户手续。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第26题:
[单选题]【远航学校】氧气瓶与乙炔瓶的距离不得小于( )m。
A.1
B.3
C.5
D.10
参考答案:C


第27题:
[判断题]杨某乘坐飞机上时,趁人不备将机上救生衣装进背包,构成盗窃使用中的航空设施,被处以行政拘留10日的处罚。杨某认为处罚过重,提起行政诉讼并申请暂缓执行行政拘留。在庭审过程中,杨某认为审判机关审理不公,公然冲闹法庭,被法院决定拘留15日。对杨某的两种拘留应合并执行,最长期限不超过20日。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第28题: [单项选择]
男性,63岁,上腹痛2小时,伴恶心、呕吐,为胃内容物2次,在下列疾病诊断中,可能性最小的是()
A. 急性阑尾炎
B. 心肌梗死
C. 急性胰腺炎
D. 梅尼埃综合征
E. 急性胃炎
参考答案:D
答案解析:梅尼埃综合征旧称为美尼尔综合征,是内耳窝的病变,不会有腹痛。梅尼埃综合征又称迷路积水,是由于内耳的膜迷路发生积水,以致出现发作性眩晕、耳鸣、耳聋、头内胀痛症状的疾病。

第29题:
[单选题]下列哪种格式支持专色通道
A.TGA
B.BMP
C.DCS1.0
D.DCS2.0
参考答案:D


第30题:
[单选题]( )当钻到一口井的水平段时发生井涌并关井。如果溢流在水平段,预期关井立压和关井套压将是多少?()。
A.关井套压为零
B.关井套压远远大于关井立压
C.关井立压远远大于关井套压
D.关井立压等于关井套压
参考答案:D


第31题:
[单选题]把人和动物区别开来的决定性因素是( )
A.人的劳动
B.人具有理性
C. 人具有自由
D.人有意志
参考答案:A


第32题:
[单选题]依据《工伤保险条例》的规定,在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的,()为工伤。
A.应当视同
B.可以认定
C.应当认定
参考答案:C


第33题:
[单选题]绕行停留车辆时其距离应不少于( )m,并注意车辆动态和邻线上开来的列车。
A.3
B.5
C.10
D.15
参考答案:B


第34题:
[多选题]关于籍贯为台湾籍的相关说法正确的是:( )
A.夫妇双方有一方籍贯是台湾省籍的,其子女的籍贯,可确认为台湾省籍
B.未满十八周岁的大陆籍人,其父(或母)离异后与台湾省籍同胞组成新的家庭,其籍贯由父母商定
C.已满十八周岁,仍与父(或母)一起生活的,可自行选择
D.台籍同胞身份可不受代数限制延续下去
参考答案:ABCD


第35题: [单项选择]
拉伸试样的拉断处到最邻近标距端点的距离≤1/3L0时,如果用直测法求得的断后伸长率达到有关标准规定的最小值()。
A. 仍应采用移位
B. 可不采用移位法
C. 应以移位法的测定结果为准
D. 以上都不对
参考答案:B

第36题:
[单选题]当施工现场人员发生法定传染病、食物中毒、急性职业中毒时,必须在()小时内向 事故发生地建设主管部门和卫生防疫部门报告。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:B


第37题:
[判断题]离心泵的最小连续流量为额定流量的 30%~40%,否则泵运行不稳定或发热。( ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第38题: [单项选择]
经过一系列清点、核对、检查等程序,配送员将客户退货品和相关单据带回配送中心的过程被称为()
A. 收退作业
B. 上架作业
C. 合流作业
D. 补货作业
参考答案:A

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