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[单项选择]胸部X线常有不同程度梗阻肺气肿和支气管周围炎或肺不张()
A. 毛细支气管炎
B. 腺病毒肺炎
C. 金黄色葡萄球菌肺炎
D. 肺炎链球菌肺炎
E. 肺炎支原体肺炎以下病例中最可能的诊断是

参考答案:B
答案解析:不同病原体所致肺炎的胸部X线改变不同,腺病毒肺炎的主要病理改变为支气管和肺泡间质炎,气管、支气管上皮广泛坏死,引起管腔闭塞。故胸部X线可以表现为肺气肿和支气管周围炎、肺不张。故139题选B。金黄色葡萄

热门试题:

第1题:[填空题]自动站间闭塞区段,出站色灯信号机显示两个绿色灯光时,准许列车由车站出发,开往( )。
参考答案:次要线路


第2题:
[单选题]( )职业道德修养完全是同事间互相帮助的过程。
A.√
B.X
参考答案:B


第3题:
[判断题]127.消费者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的,只能向商品销售者要求赔偿。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第4题:
[单选题]沈阳地铁列车车钩中心线距轨面高度为( )mm。
A.630+10
B.640+10
C.650+10
D.660+10
参考答案:D


第5题: [判断题]
铆工矫正用的手锤和大锤,其锤头一般都是用合金工具钢制作的。
参考答案:错

第6题:
[单选题]淋病的病变属于( )
A.出血性炎
B.浆液性炎
C.化脓性炎
D.卡他性炎
参考答案:C


第7题:
[判断题]单位持有的银行卡,在使用过程中必须从单位的基本存款账户中转入,不得缴存现金,不得将销货款转入。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题:
[单选题]使用平车转运老年人时,正确的是()
A.病情危急时可直接用平车把门撞开
B.老年人骨折时只需在平车上垫木板,不用固定
C.为方便转运,老年人身上的输液管道可暂时拔下
D.照护人员在老年人身侧
E.以上均错
参考答案:E


第9题: [单项选择]Questions 23-26A. To carry information that would help determine elevation.
B. To provide accurate weather reports.
C. To relay information from scientists around the world
D. To indicate which route the mountain climbers should take.
参考答案:A
答案解析:[解析]
Q. In the study described, how were satellites’ signals used

第10题:
[判断题]道岔及其前后设置7对钢轨位移观测桩。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题:
[判断题]回送机车乘务员须每天向本段汇报回送情况,机务段应掌握本段回送机车情况,发现机车滞留,协调相关部门及时处理。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题: [单项选择]
静脉用药发生不良反应居首位的是()
A. 抗菌药物
B. 抗肿瘤药物
C. 中药注射剂
D. 激素类
E. 维生素类
参考答案:A

第13题: [单项选择]
患者,男性,30岁,1个月来右侧上后牙食物嵌塞,嵌塞后引起疼痛不能继续进食,要求治疗。查体:右上第一磨牙龋深,去腐质后为探及穿髓孔,叩(-),冷测同对照牙,探远中龈乳头出血。该患牙制备的窝洞为()
A. Ⅰ类洞
B. Ⅱ类洞
C. Ⅲ类洞
D. Ⅳ类洞
E. Ⅴ类洞
参考答案:B

第14题:
[多选题]我国水利水电工程规划设计和管理中常用的费用分摊方法主要有( )。
A.按各功能利用建设项目的某些指标的比例分摊
B.按各功能最优等效替代方案费用现值的比例分摊
C.按各功能可获得效益现值的比例分摊
D.按“可分离费用+剩余效益法”分摊
参考答案:ABC
目前,国内外使用和学者们研究过的费用分摊方法有30多种,我国水利水电工程规划设计和管理中常用的方法主要有以下几种:①按各功能利用建设项目的某些指标,如水量、库容等比例分摊。②按各功能最优等效替代方案费用现值的比例分摊。③按各功能可获得效益现值的比例分摊。④按“可分离费用-剩余效益法”分摊。⑤当项目各功能的主次关系明显,其主要功能可获得的效益占项目总效益的比例很大时,可由项目主要功能承担大部分费用,次要功能只承担其可分离费用或其专用工程费用。对特别重要的综合利用水利建设项目,可同时选用2~3种.费用分摊方法进行计算,选取较合理的分摊成果。

第15题:
[单选题]HbF检查,2周岁后正确值是( )
A.<15%
B.<4.5%
C.10%
D.<2.5%
E.<16%
参考答案:D


第16题: [单项选择]
What did the man have difficulty locating the week before


A. A tour guide.
B. A classroom.
C. A map.
D. Maps
参考答案:B
答案解析:[解题思路] 弄清细节,那个男人遇到了什么困难。
[详细解答] The man said:“I was really hoping to get a good orientation.I spe

第17题: [单项选择]
与寒邪有关的病证是()
A. 月经先期
B. 崩漏
C. 痛经
D. 经间期出血
E. 月经过多
参考答案:C
答案解析:痛经寒克冲任,与血搏结,以致冲任气血不畅,寒凝血瘀,不通则痛。其他四项与寒邪无关

第18题:
[多选题]旅行社的产品质量,一般是指(  )设计安排的质量。
A.旅游目的
B.旅游过程
C.旅游线路
D.旅游节目
E.旅游活动
参考答案:CD
此题暂无解析

第19题:
[判断题]批准的计划工作时间为调度控制中心或客户批准的开工至完工时间。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第20题:
[多选题]铁锤主要用于破拆_____( )_____等坚固物体。
A.防盗门窗
B.墙
C.楼板
D.窗帘
参考答案:ABC


第21题:
[单选题]在铁路客运运价里程接算站示意图中,鹰厦线上的接算站有()。
A.鹰潭、来舟、梅水坑
B.鹰潭、外洋、漳平
C.鹰潭、邵武、厦门
D.鹰潭、梅水坑、漳州东
参考答案:B


第22题:
[单选题] 痉挛型脑瘫的步态特点有 ( )
A.前冲步态
B.跨阈步态
C.慌张步态
D.剪刀步态
E.鞠躬步态
参考答案:D


第23题: [单项选择]
下面关于算法描述正确的是()。
A. 算法只能用自然语言表示
B. 算法不能用框图来表示
C. 一个算法必须保证它的执行步骤是有限的
D. 算法的框图表示法只能有一个输入,也只能有一个输出
参考答案:C

第24题:
[简答题]依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按下列要求进行教学设计。 教学对象:八年级 教学内容:芭蕾舞剧《天鹅湖》 要求: (1)设定教学目标。 (2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。
参考答案:芭蕾舞剧《天鹅湖》教学设计 一、教学目标 【情感、态度与价值观】通过欣赏《天鹅湖组曲》,感受舞剧的特点和魅力。 【过程与方法】欣赏舞剧《天鹅湖》的“天鹅”主题;了解芭蕾舞手位、脚位;即兴创编表演。 【知识与技能】了解作曲家柴可夫斯基及他的作品风格。了解舞剧音乐与芭蕾舞剧的相关知识,能够辨别和感受乐曲的情绪和风格,并能用舞蹈或课本剧形式来进行创造表现。 二、教学重难点 引导学生去感受和体验音乐与舞蹈的完美结合,并了解“天鹅主题”的特点。 三、教学用具 多媒体课件、音响、钢琴等。 四、教学过程 (一)情境导入 1.播放两首由《天鹅湖》旋律改编的歌曲:SHE《remember》和神话组合的《Top》,欣赏后教师提问,引导学生进行思考: ①这两首歌曲是否用了同一旋律? ②看看谁能把这段旋律演唱出来? 2.视唱“天鹅”主题旋律。(课件展示) 这首旋律有一个很美的名字,叫作“天鹅”,让我们一起用优美流畅的声音来视唱这段旋律吧!(教师用钢琴伴奏) (二)欣赏教学 1.引导学生明白“天鹅”主题旋律和情绪的变化: 旋律较平稳—旋律自下而上进行 情绪较平稳—情绪激动(暗示公主遭遇不幸) 2.师:公主到底遭遇了什么样的不幸呢? 介绍《天鹅湖》的故事情节。(课件展示) 3.师:下面让我们视听结合,一起来感受一下舞剧《天鹅湖》的片段。 让学生带两个问题欣赏:问题一,这段舞剧背景音乐用的什么?(“天鹅”主题)问题二,这段舞剧表现了怎样的故事情节? 4.简介作曲家柴可夫斯基及他的作品风格、芭蕾的起源与发展(意大利——法国——俄国——世界各地)。 5.简介这段舞剧表现的剧情:暮色降临,为王子成年举行的舞会正在进行,王子忽然发现城堡上空飞过一群哀鸣的天鹅,这引起他强烈的狩猎愿望。 (三)芭蕾舞的基本手位和脚位 1.先播放小品《洛桑学艺》中关于芭蕾舞的基本手位和脚位片段,再播放舞剧《天鹅湖》中天鹅飞翔的动作片段。 2.教师现场展示芭蕾舞的基本手位和天鹅飞翔的动作让学生模仿。(先无音乐伴奏做两次基本手位和天鹅飞翔的动作,然后全体学生站起来再跟“天鹅”主题和根据“天鹅”主题改编的说唱音乐做两次基本手位和天鹅飞翔的动作) (四)学生创编表演 规则: 1.每组任选下列一段音乐和一个故事情节来创编。 2.表演形式:舞蹈、课本剧或课本剧加舞蹈等。 3.表演时间不超过2分钟。 4.准备时间5分钟。 音乐(任选下列一段音乐) 1.古典风格的“天鹅”主题。 2.说唱风格的“天鹅”主题。 情节(任选下列一个故事情节) 情节一:暮色降临。城堡上空飞过一群哀鸣的天鹅。 情节二:在湖边,公主向王子倾诉了自己的不幸遭遇。(注:如在编排中合理地加入刚学过的芭蕾基本手位和飞翔动作。加5分) 3.学生分组表演。 4.师生共同评选出优胜组。 5.让学生欣赏舞剧中演员们所表演的情节一、情节二,并让他们回答这两段舞剧片段所用背景音乐是什么?(“天鹅”主题) (五)师生共同总结舞剧 舞剧:在西方统称芭蕾,是一种以舞蹈为主要表现手段,综合音乐、文学和舞美等艺术形式,表现特定的人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。 五、小结与作业 今天我们了解了作曲家柴可夫斯基及他的作品风格。了解了舞剧《天鹅湖》的相关知识,并能用舞蹈创造表现。同学们表现得都不错。今天的作业是:请同学们下课查阅柴可夫斯基还有其他哪些代表作品?(播放说唱风格的“天鹅”主题.让学生再次重温主题音乐的美妙旋律并离开音乐教室)


第25题:
[简答题]正线特重型轨道应采用_________________。(1.0分)
参考答案:Ⅲ型混凝土枕


第26题: [单项选择]
()须经营单位上报,公司评审后方可签订。
A. 公司编制的中储版本协议
B. 公司签订的总对总协议
C. 对公司编制的中储版本协议及公司签订的总对总协议签订补充协议、补充条款或进行修改
D. 公司已批复下发的非总对总协议在批复文件要求范围内使用
参考答案:C

第27题:
[简答题]儿歌《蓝精灵》中,蓝精灵齐心合力打败了哪个巫师?
参考答案:格格巫


第28题: [单项选择]
与吸附力关系最密切的因素是
A. 基托组织面与粘膜的密合程度
B. 唾液的质和量
C. 是否用软衬材料
D. 是否戴过旧义齿
E. 基托的厚度
参考答案:A
答案解析:基托组织面与粘膜越密合,所产生的吸附力越大。因此,基托与组织的密合程度是决定吸附力大小的关键。

第29题:
[单选题](  )是指企业无偿提供资金.产品.设备.设施和免费服务等形式支持社会事业和公益活动,提升企业形象的营销活动过程。
A. 广告
B. 赞助
C. 直复营销
D. 销售促进
参考答案:B


第30题:
[单选题]逃生时,一般( )在救护人员的指挥下使用),应从安全出口逃生。
A.不要坐电梯(消防电梯)
B.可以坐电梯
C.可以坐消防电梯
参考答案:A


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