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[多选题]《煤矿安全规程》规定:进行以下作业选项中的( ),需要安全监控设备停止运行时,须报告矿调度室,并制定安全措施后方可进行。
A.拆除与安全监控设备关联的电气设备的电源线;
B.改变与安全监控设备关联的电气设备的电源线;
C.改变与安全监控设备关联的电气设备的控制线;
D.检修与安全监控设备关联的电气设备;

参考答案:ABCD

热门试题:

第1题:[单选题]客户办理密码挂失撤销时,应由( )办理。
A. 客户本人
B. 近亲属
C. 代理人
D. 委托单位
参考答案:A


第2题: [单项选择]
要消除人像的偏红肤色需要使用色相/饱和度命令,单击编辑下拉菜单,之后选择(),减少饱和度的量,是肤色色调看起来更自然。
A. 红色
B. 黄色
C. 绿色
D. 蓝色
参考答案:A

第3题: [单项选择]
写字楼是为商务、办公活动提供空间的建筑,主要由作为办公空间的办公室部分和公用部分构成,其类型不包括( )。
A. 出租写字楼
B. 企业自用写字楼
C. 自用出租综合型写字楼
D. 自用出租复合型写字楼
参考答案:C
答案解析:本题考核的是写字楼的类型。写字楼是为商务、办公活动提供空间的建筑,主要由作为办公空间的办公室部分和公用部分(如电梯、楼梯、卫生间、饮水间、走廊等)构成,包括企业自用写字楼、出租写字楼和自用出租复合型写

第4题: [单项选择]
对存在活跃市场的投资品种,估值日无市价的,但最近交易日后经济环境未发生重大变化,应以()确定公允价值
A. 市价
B. 最近交易市价
C. 参考类似投资品种的现行市价及重大变化因素,调整最近交易市价
D. 估值
参考答案:B
答案解析:掌握我国基金资产估值的方法。

第5题:
[单选题]运行指示灯是当可编程序控制器某单元运行. ( )正常时,该单元上的运行指示灯一直亮。
A.自检
B.调节
C.保护
D.监控
参考答案:D


第6题:
[多选题]在进入室内等场所灭火进攻时,应( )。
A.预先熟悉撤退路线
B.进入时在门、窗一侧低姿缓慢开启门窗
C.采取限位措施,也可边射水边开启门窗,防止门、窗开启瞬间发生轰燃、回燃、爆燃伤人
D.高层建筑还应防止穿堂风挟烟火伤人
参考答案:ABCD


第7题: [多项选择]
与其它筹资方式相比,利用发行股票筹集房地产资金所独具的优点是( )
A. 筹资成本低
B. 所筹资金无需偿还
C. 灵活性强、见效快
D. 筹资规模相对较大
E. 不受市场利率变化影响
参考答案:B,D

第8题:
[多选题]关于相对挥发度,下列说法正确的是( )。
A.对理想溶液中组分的相对挥发度等于同温度下两纯组分的饱和蒸汽压之比
B.相对挥发度大于1,则表示两组分难分离
C.相对挥发度等于l,表示不能用普通蒸馏方法分离该混合液
D.相对挥发度的大小可以用来判断某混合液是否能用蒸馏方法加以分离以及分离的难易程度
参考答案:ABD


第9题: [单项选择]
主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的诗人是()。
A. 白居易
B. 李白
C. 李贺
D. 杜甫
参考答案:A

第10题: [单项选择]
船舶Δ=10678t,GM=1.37m,因装货左右不均而存在初始横倾角θ0=2.5°,则船舶重心横坐标为()m。
A. 0.02m
B. 0.04m
C. 0.06m
D. 0.08m
参考答案:C

第11题: [单项选择]
巴比妥类药物引起皮疹、发热,属于
A. 副作用
B. 毒性反应
C. 过敏反应
D. 耐受性
E. 成瘾性
参考答案:C

第12题:
[单选题] 在①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银六种物质中,通常情况下属于导体的是 ( ) 。
A. ①④⑤
B. ①⑤⑥
C. ②③④
D. ②③⑥
参考答案:D


第13题:
[多选题]桑代克总结的学习规律( )
A.准备律
B. 练习律
C.效果律
D.结构率
E.程序率
参考答案:ABC


第14题:
[单选题]不属于防火或安全使用的玻璃是( )。
A.镀膜玻璃
B.钢化玻璃
C.夹丝玻璃
D.夹层玻璃
参考答案:A


第15题:
[单选题]马萨诸塞州从各县的治安法官中指定( )人成立地方法院。
A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:A


第16题:
[判断题]CR400BF型动车组排污口盖板的功能是方便职工进行排污作业。每辆车的两侧各设一个排污口盖板,盖板采 用内塞拉或内推拉结构,在裙板上设有滑道。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题:
[单选题]营运车辆驾驶人员一次连续驾驶 4 小时应休息 20 分钟以上,24 小时内实际驾驶车辆时间累计不得超过( )小时。
A.12
B.10
C.8
D.6
参考答案:C


第18题:
[单选题]使用伸缩式验电器时应保证绝缘的( )。
A.长度
B.有效
C.有效长度
D.良好
参考答案:C


第19题: [填空题]
电火花加工时,()与()直接接触。
参考答案:工具电极;工件

第20题:
[多选题]根据《公路工程施工安全技术规范》(JTGF90—2015),悬臂浇筑采用挂篮施工时,应遵守( )。
A.挂篮组拼后,应检查验收,并应按最大施工组合荷载的1.2倍做动载试验
B.挂篮行走前应检查走行系统、吊挂系统、模板系统
C.挂篮行走滑道铺设应平顺,锚固应稳定
D.墩两侧挂篮应对称平稳移动
E.雨雪天或风力超过挂篮设计移动风力时,不得移动挂篮
参考答案:BCDE


第21题: [单项选择]
引起人病毒性心肌炎的病原体是
A. 炭疽芽孢杆菌
B. 解(溶)脲脲原体
C. 伯氏疏螺旋体
D. 柯萨奇B组病毒
E. 汉坦病毒
参考答案:D

第22题:
[多选题]汇票专用章的使用范围( )。
A.签发全国银行汇票和省辖银行汇票时,在“出票人签章”处签章;
B.申请人为银行的银行承兑汇票办理转贴现、再贴现时,在汇票背面“背书人签章”处签章;
C.承兑银行承兑汇票时,在“承兑人签章”处签章;
D.中国人民银行规定的其他使用范围。
参考答案:ABCD


第23题: [单项选择]
在交易磋商中,有条件的接受是( )。
A. 还盘的一种形式
B. 接受的一种形式
C. 发盘的一种形式
D. 发盘的邀请
参考答案:A

第24题:
[单选题]脉络膜含丰富的黑色素,起到(  )的作用。
A.眼球遮光和暗房
B.营养视网膜
C.眼部温度调节
D.保护
参考答案:A


第25题:
[单选题]金风1.5MW机组自身有( )功率因数对应的无功调节能力,该无功功率主要用于控制和稳定机端电压
A.-0.94~+0.94
B.-0.95~+0.95
C.-0.96~+0.96
D.-0.97~+0.97
参考答案:B


第26题:
[单选题]停电线路在带电线路的上方交叉,松动导线时,停电线路应挂接地线:()。
A.停电线路交叉档处挂一组
B.停电线路交叉档外两侧各挂一组
C.停电线路交叉档内两侧各挂一组
D.停电线路交叉档外挂一组
参考答案:C


第27题:
[简答题]入()之前,对消防器具应进行全面检查,对消防设施及施工用水外露管道,应做好保温防冻措施。
参考答案:冬


第28题:
[单选题]制度化教育阶段开始于( )。
A.古代
B.现代
C.近代
D.中世纪
参考答案:C
制度化教育是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,始于近代,指17世纪后西方资本主义国家近代学校教育系统。

第29题:
[判断题]进树脂塔的一次盐水的温度控制在65℃。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第30题:
[单选题]对在用起重设备,(  )应进行一次常规性检查,并做好记录。
A.每次使用前
B.每半年
C.每年
D.每两年
参考答案:A


第31题: [单项选择]
新生隐球菌的致病物质是
A. 内毒素
B. 外毒素
C. 荚膜多糖
D. 真菌毒素
E. 毒素
参考答案:C

第32题:
[多选题]按照存款种类不同,对公保证金可分为活期存款保证金和定期存款保证金。
A.活期存款保证金
B.通知存款保证金
C.定期存款保证金
参考答案:AC


第33题:
[判断题]十一届三中全会后农村实行家庭联产承包责任制与农业合作化以前的小私有经济相同。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第34题: [判断题]
害虫在幼虫阶段,随年龄增大抗药性也不断增强,其抗力可相差十几倍甚至几十倍。
参考答案:对

第35题: [判断题]
2006年,崂山沟崖高跷入选为国家级首批非物质文化遗产名录。
参考答案:错

第36题:
[简答题]有一次,女教师画了一个圆圈儿问大学生:“这是什么?”大学生思考良久,底气不足地说了一句:“可能是零。”又一次女教师画了个同样的圆圈儿问一群小朋友:“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答:“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”、“是老师的大眼睛”……女.教师听了,不由得目瞪口呆。 [问题1][简答题] 你对这一现象有什么看法?请从培养学生创新精神和实践能力的角度加以分析。
参考答案:参考解析: (1)随着受教育的增多,学生的思维更单一,视觉更狭窄,更缺乏想象力,更加不自信,这是教育对学生创造精神和创造力的一种扼杀,不利于学生个性的发展。 (2)在教学活动中,我们往往过分看重其统一的一面,忽视其丰富个性的另一面,喜欢处处压抑学生的好奇心,以便使他们“专心学习”。在这种氛围中成长的学生,不是越来越健康、活泼,而是越来越颓废、无生气、缺乏创造性。结果造成了一批墨守成规、人云亦云、死气沉沉的缺乏独立个性的小绵羊。 (3)在教学实践活动中,我们的教育应从学生的个性出发,并以“个性充分的自由的发展”为目的,承认每个学生的个别差异,高度重视学生的个性,善于发现个性,研究个性,反对教育的整齐划一与陈旧僵化;坚持教育目的、课程、方法、教学组织等的多样化、灵活化、个性化;有效地实施因材施教,发掘每个学生的特点、优点和闪光点,为每个学生的发展提供有利的条件。强调独立个性教学的另一面,就是要求教师有独立个性,即要求每个教师具备自身的个性素质和个性品质;要求每个教师在教学活动中做到教学有个性,教学内容有个性,教学方法有个性,逐步形成独特的教学风格。没有个性的教学,就无法培养和发展学生的个性,没有个性,也就没有创新。


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