第1题:
[填空题]哈尔滨地铁列车每节车辆前后端安装有(),可以起到车辆之间的防爬作用,同时还具有能量吸收功能,以保护司机.乘客的安全,避免车体的损坏。
参考答案:防爬器
第2题: [多项选择]
各国法律均对格式合同进行限制，其限制方法包括（ ）。
A. 行业协会自律
B. 行政规制
C. 立法规制
D. 司法规制
E. 舆论监督
参考答案:A,B,C,D
第3题:
[判断题]如果甲以爆炸的方法只侵犯某一特定的人身或者财产,不直接危及公共安全的,就不构成爆炸罪。A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:[单选题]
北京犬的原产地为( )。
A. 美国
B. 日本
C. 西腊
D. 中国
参考答案:D
第5题: [单项选择]
二尖瓣狭窄（）A. 收缩期菱形杂音
B. 舒张期隆隆样杂音
C. 舒张期叹气样杂音
D. 双期杂音
E. 连续性杂音
参考答案:B
第6题:
[不定项选择题]患者，男性，30岁，2年前因跌跤而碰伤下前牙，以后一直出现咀嚼不适，牙逐渐变色，根尖部反复发生肿痛，服消炎药后可好转。
确诊最有价值的检查是 ( )
A.探诊
B.冷、热诊
C.X线片
D.叩诊
E.扪诊
参考答案:C
第7题: [单项选择]
“进料加工保税集团”是指经海关批准，( )直至最终产品出口的企业联合体。A. 同行业、若干个保税工厂联合对进口料件进行多层次、对工序连续加工
B. 同行业、跨关区、若干个保税工厂联合对进口料件进行多层次、多工序连续加工
C. 由一个具有进口经营权的企业牵头，同行业、跨省市、若干个加工企业联合对进口料件进行多层次、多工序连续加工
D. 由一个具有进口经营权的企业牵头，同行业若干个加工企业联合对进口料件进行多层次、多工序连续加工
参考答案:D
第8题: [单项选择]
2005年4月23日下午，亚非峰会闭幕，会议通过了A. 《中国与菲律宾联合声明》
B. 《中国与印尼关于建立战略伙伴关系的联合宣言》
C. 《东南亚友好合作条约》
D. 《亚非新型战略伙伴关系宣言》
参考答案:D
第9题:
[单选题]张力性气胸造成呼吸.循环障碍的机理是( )A.胸壁软化，反常呼吸
B.肺组织挫伤，通气受阻
C.肺泡间质水肿，换气受阻
D.患侧肺萎陷，纵膈向健侧移位
E.严重皮下气肿，肺内气体流失
参考答案:D
第10题:
[单选题]超级柜台备用钥匙如需启封，需经______批准。A.网点负责人
B.内勤行长
C.支行运营部门负责人
D.支行主管行长
参考答案:D
第11题:
[单选题]下列混合溶液中是1/3张含钠溶液的是A.6份0.9%氯化钠，2份5%葡萄糖，1份1.4%碳酸氢钠
B.2份0.9%氯化钠，1份5%葡萄糖，6份11.2%乳酸钠
C.1份0.9%氯化钠，2份5%葡萄糖，6份1.4%碳酸氢钠
D.2份0.9%氯化钠， 6份5%葡萄糖，1份1.4%碳酸氢钠
E.2份0.9%氯化钠，6份5%葡萄糖，1份11.2%乳酸钠
参考答案:D
第12题:
[单选题]特别行政区基本法属于( )。A.宪法性法律
B.基本法律
C.单行条例
D.地方性法规
参考答案:A
第13题:
[简答题]‖年面试热点：老师该不该与学生和家长抢红包
面试热点相关背景
老师该不该收学生和家长的红包?回答一定是一致的：当然不该!微信群里发的几毛几块的微信红包，老师又该不该抢呢?这个问题最近让成都一位高校教授纠结了半天——不抢吧，觉得学生不过是借此形式表达祝福、金额又很小，会不会显得自己太过古板?抢吧，毕竟也是真金白银，算不算有违师德?(1月28日《成都商报》)
参考答案: 面试热点独家解析
@北京晨报何勇海：老师“抢”家长发放的微信红包，有违教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》：“严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物”，“严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为”。这里的“任何方式”，当然包括家长发放的微信红包。有的家长如果当面给老师送礼，担心老师拒收，就采取这种“微信抢红包”的变通方式，实现变相的贿赂老师的目的，老师们要洁身自好，自觉抵制这类“糖衣炮弹”的袭击，自觉远离这种危险的游戏。
此外，家长群发红包，老师抢红包，会让家长微信群彻底变味。家长微信群是家长与老师关注孩子动态、督促孩子学习、交流教育心得、实现家校互动的网络平台，一旦在群里兴起一股抢红包风气，是对这种互动秩序的破坏。尤其是，热衷于在群里发红包的，一般是家境较好的家长，会助长其他家长的摆阔、炫富、攀比心理，同时让家境不好的家长情难以堪。此时，老师就应该做个理性人，不抢红包，不满足那些炫富家长的游戏心理，以避免家校沟通因为红包大战变了味。
@人民网杨朝清：如果说教师给学生发红包是一种激励的话，教师收学生及家长发的红包、参与抢抢红包难免会让师德走调、变味。说到底，教师和学生、家长应该是一种非功利的社会关系，不应裹挟利益算计在其中。教师参与抢红包表面上看不打紧，实际上却隐伏着风险;要以一种防微杜渐的态度，来避免失范行为的累加与升级。
教育是一种特殊的公共产品，教师和学生、家长是一种公共关系;要确保教育的机会公平，就必须教师对待学生一视同仁。一旦教师参与抢红包，就会让其他学生尤其是家长陷入“两难困境”。不论是“快人一步”的投机心理，还是“别人都如此”的从众心态，抑或“别人发红包了我不发会怎样”的“囚徒困境”，发红包本应遵循自主、自愿的原则，一旦教师参与抢红包，就有可能让一些家长身不由己——为了让教师公平甚至倾斜性照顾学生，一些家长只好“下本钱”。当发红包成为一种潮流，层层加码很难说不是一种必然;教师参与抢红包，不仅会给家长带来心理负担，也会给他们带来经济压力。
@红网宋鹏伟：老师能不能抢家长的红包?其实无可无不可。从娱乐的角度出发，发红包者并不针对特定人群，谁都能抢，算不得利益输送。再者说，总共几块钱的红包，老师又能抢多少呢?非说违背师德，有些上纲上线了。
不过，若是换个角度看，似乎也不太合适。毕竟，老师并不算家长朋友圈里的朋友，双方存在特定的利益关系，如果老师抢家长红包没问题，那么官员抢企业家的红包也没什么不妥了。进一步发展下去，家长专门给老师建个红包群，似乎也是可以想见的，这时还能说没问题吗?给一堆老师发几块钱的红包还好意思吗?别的家长都意思意思了，你在教师节、春节期间不意思意思，又是什么意思呢?明知有失身份，却又积极抢家长红包的老师，或许真把家长当成了朋友，但若从来只抢不发，就有些面目可疑了。为了孩子能有个公平的环境，家长们最好别给机会，毕竟老师也是人，老这么诱惑真的好吗?
@中山日报苑广阔：现在大中小学校都已经放了寒假，在各路商家的诱导之下，春节 “红包大战”一触即发，而面对老师该不该抢学生和家长红包这个问题，不管是家长、学生还是老师，大家的观点至今仍旧莫衷一是，难以达成一致。但在我看来，我们更应该从以下几个方面出发去看待这一问题。
第一点，作为老师，不应该忘记了“师道尊严”这句话。老师抢或者是收学生、家长的红包，对“师道尊严”有害无益，所以还是不抢为好，即便有家长或学生给自己发了红包，那么当时可以收下，但事后也应该再找个机会还回去。第二点，一般来说微信群里的红包都是几块、几毛的额度，从数量上看确实微不足道，但是再少的钱它也是钱，也是真金白银的性质。一些家长以拜年的名义给自己孩子的老师发送大额度的红包，作为老师就应该坚决拒收，以免让本为游戏的抢红包变味变质，成为事实上的送礼。第三点，多数孩子都会拿父母的手机来玩，如果家长发了红包老师去抢，或者是家长单独给某位老师发红包而让孩子看见，既有损老师在孩子心目中的形象，同时也容易在孩子之间造成攀比，因此对于日下风靡的红包游戏，作为老师，在自己的同事圈，朋友圈玩玩尚可，在家长群，师生群，还是不玩为好。
解析：微信的普及，让人与人之间的交流，愈发便捷高效。“抢红包”已经成为他们生活方式的一部分，让人们在参与的过程中体验了刺激、分享了快乐。 那么在形形色色的师生、家长群里，教师可不可以“与民同乐”，加入到发红包、抢红包的行动中呢?
其实，教师在师生、家长群里参与抢红包(也包括发红包)，虽然也是数额极小，远扯不上“行贿受贿”“收受礼金”，但毕竟不妥当。其一，教师终归是有师道尊严的，洁身自好才能受到尊重;其二，老师“抢”家长发放的微信红包，有违教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》;其三，老师和家长之间本属于非功利的社会关系，一旦和利益扯上关系，势必有违教育公平的理念。
教师不抢学生、家长的红包看似不近人情，实际上是为了保障学生受教育的公平性。教师只有真正地做到了“学为人师，行为世范”，教师的职业声誉和社会认同才会不断提升。
第14题:
[判断题]2.16 驾驶人发现轮胎漏气,将机动车驶离主车道时,不要采用紧急制动,以免造成翻车或后车采取制动不及时导致追尾事故。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题: [单项选择]
电影《黄土地》的主题是：（）A. 陕北人民独特的生活
B. 黄河和黄土高原对于中华民族的意义
C. 反思中华民族的文化之根
D. 顽强的生命力
参考答案:C
第16题:
[
单
项
选
择
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参考答案:B
第17题: [简答题]
CD驱动器由哪两个部分组成？参考答案:
CD-I光盘和CD译码器。
第18题:
[单选题]云南白药的产品从创可贴和药膏向日化行业的牙膏、沐浴乳、洗发水延伸,获得了巨大成功, “有效牙龈止血”延续了原产品“止血”创可贴的卖点。以上策略属于( )。
A.
产品线延伸
B.
品牌延伸
C.
多品牌
D.
品牌共享
参考答案:B
第19题:
[判断题] 井下⼯作⼈员必须熟悉灭⽕器材的使⽤⽅法和存放地点。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:
[简答题]根据《变电安规》,新参加电气工作的人员、实习人员、临时参加劳动的人员(管理人员、非全日制用工等),应经过安全知识教育后,方可到现场参加指定的工作,并且不准单独工作。
参考答案:( √ )
第21题:
[判断题]一般情况下，车站屏蔽门打开时，列车可以进入车站。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:
[多选题]坏卡处理应符合以下（ ）工作要求。A.路段公司所收集的坏卡应按累计量或者按周期及时联系卡片原釆购方，确保坏卡在质保期内及时维修或置换
B.省联网中心负责组织坏卡检测、送修、核销、无害化处理。
C.坏卡的无害化处理应符合相关环保规定，避免污染环境。
D.人为产生的坏卡应按赔付卡流程操作。
E.坏卡交接应履行交接手续。
参考答案:ABCDE
第23题:
[单选题]暖风发生器抽有压力为( )（中）A. 0.7Mpa
B. 0.8Mpa
C. 0.9MPa
D. 1MPa
参考答案:A
第24题:
[单选题]下列属于消防员个人防护装备的是____。A.消防车
B.消防手套
C.水带挂钩
D.挂钩梯
参考答案:B
第25题: [单项选择]
现场文明生产的主要内容之一是( )文明。A. 工具
B. 动作
C. 操作
D. 工时
参考答案:C
第26题:
[单选题]提供不可靠传输的传输层协议是：A.TCP
B.IP
C.UDP
D.PPP
参考答案:C
提示：传输层/运输层的两个重要协议是：用户数据报协议UDP（User Datagram Protocol）和传输控制协议TCP（Transmission Control Protocol），而其中提供不可靠传输的是UDP，相反，TCP提供的服务就是可靠的了。
第27题:
[填空题]1选择题( )参考答案:共26题
第28题:[判断题]( )自动化驼峰调车作业程序是连挂车列、推送车列、解散车列和下峰作业四
项。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题: [多项选择]
诊断闭经最有意义的有（）A. 女子12岁月经尚未来潮
B. 妊娠期无月经
C. 女子年逾16岁月经尚未来潮
D. 月经来潮后又中断6个月以上者
E. 月经来潮后又中断自身之月经周期3个周期以上未来潮者
参考答案:C, D, E
第30题: [单项选择]
The atmosphere is as much a part of the earth as ______ its soil and the water of its lakes, rivers and oceans.
A. are
B. is
C. do
D. has
参考答案:A
答案解析:[精解] 题型：语法题。“as...as...”结构可以引导比较状语从句，该结构中的第一个as是副词(在否定句中，也可以用so代替as)，后跟形容词或副词第二个as是连词，后跟比较状语从句，从句中常有
第31题:
[判断题]轨道检查仪具备超限实时声响报警功能，在检测线路时能及时通知工区进行线路养护。A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[多选题]统筹制定规划。各地方政府应将电能替代纳入当地能源和大气污染防治工作，根据地区用电用热需求，结合（）等多种能源供应方式，在城市总体规划、能源发展规划中充分考虑电能替代发展，保障电能替代配套电网线路走廊和站址用地规划。
A.A、热电联产
B.、区域高效环保锅炉房
C.、工业余热
D.、散煤清洁化
参考答案:ABC
第33题:
[多选题]下列选项中，属于人力资源需求预测的定量方法的有（ ）。A.生产模型法
B.马尔可夫分析法
C.计算机模拟法
D.描述法
E.德尔菲法
参考答案:ABC
人力资源需求预测的定量方法包括转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法、经济计量模型法、灰色预测模型法、生产模型法、马尔可夫分析法、定员定额分析法、计算机模拟法。
第34题: [填空题]
以下程序运行后的输出结果是______。
main（ ）
{ int a，b，c；
a=25； b=025； c=ox25；
pfintf("%d %d％ %d/n"，a，b，c)；
}
参考答案:25 21 37
