第1题:
[单选题]在接地故障线路上,零序功率方向( )。 ( )A.与正序功率同方向
B. 与正序功率反向
C. 与负序功率同方向
D. 与负荷功率同相
参考答案:B
第2题:
[判断题]根据《国家电网有限公司基层党支部工作规则（试行）》（国家电网党〔2019〕175号），党支部的调整和撤销，只能由党支部报所在单位基层党委批准。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题: [单项选择]
某孕妇，孕36周，乘车时急刹车后突感剧烈腹痛难忍。血压140/100mmHg。检查：阴道无流血，子宫似足月妊娠大小，硬如板状，压痛明显，胎位不清，胎心约90次／分。该孕妇最可能的诊断是（）。
A. 早产临产
B. 前置胎盘
C. 妊娠高血压综合征
D. 胎盘早期剥离
E. 不完全性子宫破裂
参考答案:D
第4题: [多项选择]
采购合同的主要条款包括( )、采购合同的价款、采购合同履行的交货期限、违约责任和解决争议的方法。A. 当事人的名称或者姓名和住所
B. 采购合同数量和计量方法
C. 采购合同质量
D. 采购合同标的
E. 采购合同的检验
参考答案:A,B,C,D,E
答案解析:[解析] 采购合同的主要条款包括：当事人的名称或者姓名和住所、采购合同标的、采购合同数量和计量方法、采购合同质量、采购合同的检验、采购合同的价款、采购合同履行的交货期限、交货地点和方式、违约责任、解决
第5题:
[判断题]车辆驶离高速公路时，应当经减速车道减速后进入匝道。A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题: [名词解释]
格里高利圣咏参考答案:
罗马教会圣咏，俗称“格里高利圣咏”或“格里高利素歌”，是中世纪天主教会音乐最重要的体裁，它是无固定节拍、无伴奏的单声部歌曲，歌词来自于《圣经》，由教堂唱诗班以拉丁文演唱，在日课和弥撒仪式中应用。附加段、继叙咏和教仪剧，是圣咏的衍生物，在9世纪以后得到发展。
第7题:
[判断题]V型带的型号中有G型一种。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:
[单选题]（ ）是指因事故造成人身伤亡及善后处理支出的费用和毁坏财产的价值。A.间接经济损失
B.直接经济损失
C.有形经济损失
D.无形经济损失
参考答案:B
第9题: [单项选择]
患者男，41岁。反复上腹痛2年，反酸，食欲缺乏。行胃镜检查为十二指肠溃疡。该患者腹痛的特点是（）A. 无规律
B. 疼痛-进餐-缓解
C. 阵发性，每次持续数分钟
D. 进餐-疼痛-缓解
E. 持续性
参考答案:B
答案解析:十二指肠溃疡疼痛特点为疼痛-进餐-缓解。
第10题: [单项选择]
素质教育是中国教育的一个长期的发展目标，下述关于素质教育的理解错误的是（）。A. 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。
B. 素质教育是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨。
C. 国家教委曾专门出台《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》，因此素质教育的对象是中小学生。
D. 素质教育是以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
参考答案:C
答案解析:
《教育法》明确提出，素质教育“以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨”，因此不应局限在中小学生。
第11题:
[单选题]有甲、乙两块面积、长势相同的草地，将5头牛放养于甲地、将10头牛放养于乙地，一天后，两地草量之比为3：2，问多少头牛可以将甲、乙两地上原有的草在一天吃完？( )
A.20
B.30
C.40
D.50
参考答案:C
对甲、乙两地来说，初始草量相等，每天所长草量相等，则牛所吃的草量加上余下的草量相等，设一头牛每天所吃草量为1，两地所剩草量分别为3x、2x，得到3x+5=2x+10，x=5，两地共余草3x+2x=25。则总草量为25+5+10=40.即40头牛可将甲、乙两地上的草一天吃完。
第12题:
[判断题]在无线灯显调车时，自收到紧急停车信号后，如速度不为零则常用制动。A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:
[不定项选择题]A.后期放电
A.时间总和
B.连续性诱导
C.扩散（又称溢生）
D.交互神经支配（又称神经交互抑制）
E.PNF技术中"当主缩肌收缩，拮抗肌会自动放松"属于
参考答案:E
第14题:
[单选题] ( )圆锥销及开口销均有国家标准。A.槽销
B.特殊形状销
C.安全销
D.圆柱销
参考答案:D
第15题: [单项选择]
设立地方性公募基金会，其原始基金不得低于( )。A. 800万
B. 600万
C. 400万
D. 200万
参考答案:C
答案解析:[提示] 设立地方性公募基金会，原始基金不得低于400万。
第16题:
[判断题] 宾馆新装一台蓄热式电锅炉为顾客提供24小时热水服务,可以执行蒙西地区清洁供暖电价。A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:
[单选题]试风作业时如发生打雷、闪电的现象应尽量避免（），待雷击过后再进行试风信号传递。A.传递信号
B.作业
C.将检车锤高举过头顶
D.使用电同
参考答案:C
第18题:
[单选题]事故调查组履行以下职责：查明事故发生的经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失；（）；提出对事故责任者的处理建议；总结事故教训，提出防范和整改措施；提交事故调查报告。
A.认定事故的性质和事故责任；
B.处罚相关违章人员
C.组织制定相应的事故事件培训计划
D.分析事故事件原因
参考答案:A
第19题:
[单选题]建筑工程安全生产管理必须坚持()的方针,建立健全安全生产的责任制度和群防群 治制度。A.安全第一、质量优先
B.安全第一、综合治理
C.安全第一、预防为主
D.安全与质量并举
参考答案:C
第20题: [单项选择]
一级预防的内容包括A. 全球性预防策略
B. 健康促进
C. 卫生立法
D. 婚前卫生
E. 儿童保健
参考答案:A,B,C,D,E
第21题:
[判断题]铁路旅客运输的组织原则是方便旅客，全面安排，换乘优先，保证重点。A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[单选题](____)属于变压器内部故障。A.变压器套管放电
B.因出口短路绕组串动
C.变压器中性点带电
D.低压负荷开关烧坏
参考答案:B
第23题: [单项选择]
城市给水排水管道沟槽支撑类型不包括( )。A. 横撑
B. 竖撑
C. 角撑
D. 板桩撑
参考答案:C
第24题:
[单选题]起重钢丝绳的安全系数用于绑扎起重物为（ ）。(1.0分)A.5
B.7
C.9
D.10
参考答案:D
第25题:
[单选题]患者，男性，45岁，大便不成行，排便形态改变近2周，医嘱查便潜血。限制饮食阶段，护士于午餐时间巡视病房，发现王某的午餐有下列食物，哪种食物不适合患者现在食用
A.
粉丝
B.
白菜
C.
猪肉
D.
豆腐
E.
木耳
参考答案:C
第26题: [多项选择]
康德认为人有三种认识能力，这三种认识能力包括（）A. 判断
B. 感性
C. 知性
D. 推理
E. 理性
参考答案:B, C, E
第27题: [多项选择]
以下属于肠道病毒引起的疾病是（）A. 急性出血性结膜炎
B. 无菌性脑膜炎
C. 手-足-口病
D. 流行性肌痛
E. 疱疹性咽峡炎
参考答案:A, B, C, D, E
第28题: [单项选择]
“你为什么不选择手术治疗呢？”属于（）A. 封闭式提问
B. 开放式提问
C. 倾向性提问
D. 探索性提问
E. 复合式提问
参考答案:D
第29题: [单项选择]
与听力不好或失语、语言有困难的老人进行交流时，可以（）进行沟通。A. 使用通用的文字符号
B. 借助手势、眼神和纸笔
C. 加快语速提高声调
D. 采用丰富的面部表情
参考答案:B
第30题: [简答题]
活动设计题：锁是幼儿经常看到的，比较熟悉的事物。随着科学技术的发展，锁的品种越来越多，用途也越来越来广泛。随着年龄的增长，大班幼儿的动手动脑能力逐步发展，对新事物的好奇心、探索欲望越来越强烈。设计一个关于锁的中班科学活动。
参考答案:
大班科学活动：认识锁宝宝
设计意图：大班幼儿已有一定生活经验，他们在日常生活当中已接触过锁。大班幼儿的动手动脑能力逐步发展，对新事物的好奇心、探索欲望越来越强烈。根据幼儿的这些年龄特点，我设计了本次活动，通过操作活动，发展幼儿的思维，激发幼儿的求知欲。
活动目标：
1.通过亲自动手摸摸、开开、玩玩，初步了解锁的结构、特性和用途；
2.知道锁与人们生活的关系，懂得要爱护锁、保管好钥匙；
3.有探索、创造的欲望。
活动准备：
1.活动前，教师带领幼儿参观一些用锁的地方，初步了解各种锁的用途。
2.收集各种常用锁（数量与幼儿人数相同）。锁的品种有挂锁、自行车锁、抽屉锁、球形门锁、双保险门锁、链条锁等。
3.录像带《新颖的锁》。
4.锁的基本结构示意图一张："锁宝宝"图片一张。活动过程：
（一）介绍小客人"锁宝宝"，引起幼儿活动兴趣
1.师：今天请来了一位小客人，你们看是谁？（师以锁的口吻说话）大家好，我是锁宝宝，今天我带来了许多小伙伴到这里来和大家做游戏，你们欢迎吗？……锁宝宝的朋友在哪里呢？我们一起去找一找。
2.师带幼儿进入活动区域。
（二）探索活动一：了解各种锁的用途
1.师：请小朋友找一个你认识的锁宝宝做游戏，然后请你告诉大家你找到的是什么样子的锁，在哪里见过。
2.幼儿分散活动后集中讨论。
3.师：锁的用处可真多，可以用来锁门、锁车、锁自行车……那人们为什么要用锁呢？
4.师：现在我们知道了，门上装了锁小偷就不能进去偷东西了，装了锁的抽屉，没有钥匙的人是打不开的，装了锁的自行车、汽车就安全了。
（三）探索活动二：初步了解锁的基本构造
1.师：锁宝宝的本领真大，你们知道吗？它身上还藏着许多秘密呢？想知道吗？那就请大家再和锁宝宝玩玩，仔细地看看、摸摸、开开、关关，把你的新发现告诉大家。
2.幼儿自由选择喜欢的锁进行探索、讨论。
3.集中讨论后，师根据幼儿的回答，结合锁的示意图。引导幼儿认识锁身、锁舌、钥匙孔。
4.师：你们谁会打开这把锁？
5.师示范讲解几种锁的打开方法，让幼儿懂得开锁时需要转动钥匙，关锁时有的需要钥匙，有的不需要。
（四）探索活动三：一把钥匙开一把锁
1.师：请小朋友想一想，换一把钥匙能打开同一把锁吗？
2.师：有的小朋友说能打开，有的小朋友说不能打开，这样吧，我们现在来玩一个换钥匙的游戏，请你用自己的钥匙去打开旁边小朋友的锁，看看能不能打开。
3.幼儿动手操作。
4.师：现在我们知道了每把锁里的秘密不一样，所以一把钥匙只能开一把锁。
5.师：一把钥匙只能开一把锁，看来我们的钥匙千万不能弄丢。大家想一想，如果你把钥匙弄丢了会怎样？
（五）边看录像《新颖的锁》，边叙述：
1.师：刚才我们认识了一些常见的锁，你们知道吧，现在科学家们还发明了许多更先进的锁，我们一起来看看。
2.师：这种锁叫磁卡锁，磁卡就是开门的钥匙。进门之前，只要把磁卡插进插孔内，门就打开了，非常方便。这是密码锁，一般装在保险箱上，第一次使用时，要将几个数字设定下来，这几个数字就是密码，只有记住密码才能打开锁。这是电子防盗锁，它是安装在居住楼的大门上，客人进门前，须按一下主人家的门牌号，通过对讲机，主人就知道客人来了，按一下电话旁的按钮，下面的大门就打开了。这是声控锁，非常有趣，主人对着声控器讲一句话，门就打开了，这个声控器只对主人的声音产生反应。
3.师：科学家这么能干，发明了那么多新颖的锁，你们想不想发明更方便、更先进的锁呢？请大家回去后动脑想一想、画一画，然后来告诉大家。
延伸活动：
1.在科学区中进行锁展，引导幼儿继续摆弄、探索、发现锁的新秘密，学习各种常见锁的开关方法。
2.开展"我是小小发明家"的谈话活动，请幼儿介绍自己发明的新锁。
第31题: [单项选择]
降低血糖的激素是（）。A. 胰岛素
B. 糖皮质激素
C. 胰高血糖素
D. 盐皮质激素
E. 甲状腺激素
参考答案:A
答案解析:
胰岛素是由胰脏内的胰岛B细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。
第32题: [单项选择]
桥梁承载结构施工方法中，投入施工设备和施工用钢量相对较少的是( )。A. 转体施工法
B. 顶推法施工
C. 移动模架逐孔施工法
D. 提升与浮运施工法
参考答案:A
第33题:
[判断题]带电作业工具使用前应根据工作负荷校核机械强度,并满足规定的安全系数。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [判断题]
夯填施工前，应先检查打夯机的电线绝缘、接地线、开关的完好情况。参考答案:对
第35题:
[判断题]摩托车、电动车、自行车必须存放在各单位的停车棚或指定区域。A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:
[判断题]变电站基建工程竣工(预)验收组按照专业分工分成土建检查组、电气一次检查组、电气二次检查组、资料检查组、生产准备组开展验收工作；竣工(预)验收组组长由由运检单位(部门)人员担任。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题:
[单选题]风档玻璃的电簿膜加温的优点是A.结构简单，可靠性好；
B.加温均匀，防止弦光耀眼；
C.效率高，但加温所需电能多。
参考答案:B
