参考答案:D
烧结多孔砖主要用于六层以下建筑物的承重墙体。粉煤灰砖、煤矸石砖属于烧结砖，可用作墙体材料、砌筑柱、拱、基础等，烧结空心砖强度不高，而且自重较轻，因而多用于非承重墙。
考点：
第18题:[单选题]【单选】下面协议子层不属于用户面的是:( )。[1分]
A.RRC
B.UDP
C.GTPU
D.RLC
参考答案:A
第19题:[单选题]吊篮悬挑机构前支架严禁支撑在（ ）或建筑物檐边缘。
A.女儿墙
B.距边缘1米范围内
C.混凝土框架梁上
参考答案:A
第20题:[单选题]《中华人民共和国药典》中既对药品具有鉴别意义，也能反应药品的纯杂程度的项目有
A.含量测定
B.鉴别
C.检查
D.物理常数
E.外观
参考答案:D
第21题: [单项选择]心浊音界变小，甚至叩不出见于（）
A. 肺实变
B. 胸腔积液
C. 肺气肿
D. 心包积液
E. 腹腔积液
参考答案:C
第22题: [简答题]简述轨道电路和计轴分别如何检测区段空闲的。
参考答案:
轨道电路是以铁路线路的两根钢轨作为导体，并用引接线连接信号电源和接收设备所构成的电气回路。送电设备向钢轨不断发送电压，电压通过钢轨，传到接收端，驱动接收端的轨道继电器励磁吸起，给出空闲显示。当有列车进入轨道区段，列车轮对短路钢轨，接收端的轨道继电器失磁落下，给出占用显示。计轴：在区段的两端都装有轮队检测器，列车通过时计算通过轮队的数量，当进入区段的轮队数与离开区段的轮对数相同时，区段给出空闲显示，当进入区段的轮队数与离开区段的轮对数不相同时，区段给出占用显示。
第23题: [单项选择]《天朝田亩制度》和《资政新篇》两部文献具有相一致的方面，对此，正确的表述是：（）
A. 都反映了农民的愿望和要求
B. 都没真正落实
C. 都主张发展资本主义
D. 都是太平天国建国时期的纲领
参考答案:B
答案解析:
本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知A只是符合《天朝田亩制度》；B是两者之间的相同点，都没实行；C只是适应《资政新篇》；D只是适应《天朝田亩制度》。所
第24题:[判断题]将有限空间作业发包给其他单位实施的，必须发包给具备国家规定资质或者安全生产条件的承包方，
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:[简答题]扣件伤损达到哪些标准，应有计划地修理或更换？
参考答案:1.螺旋道钉折断、浮起，螺帽或螺杆丝扣损坏，严重锈蚀。
2.垫圈损坏或作用不良。
3.弹条、扣板（弹片）损坏或不能保持应有的扣压力。
4.扣板、轨距挡板严重磨损，扣板、轨距挡板前后离缝超过2 mm。
5.挡板座、铁座损坏或作用不良。
第26题:[判断题]BD003 将压缩空气压入焊接容器，利用容器内外气体的压力差，检查有无泄漏的试验方法，叫( )做气密性试验。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[多选题]影响药效的立体因素包括哪些?( )
A. 几何异构
B. 互变异构
C. 构象异构
D. 光学异构
E. 能量异构
参考答案:ACD
第28题: [单项选择]科学发展观的指导思想和根本原则是( )。
A. 以物为本
B. 以人为本
C. 以民为本
D. 以经济建设为本
参考答案:B
答案解析:以人为本是贯穿科学发展观的一根红线，是科学发展观的根本原则和根本指导思想，是中国共产党的新执政理念。
第29题:[判断题]征信服务中心应当制定信用信息采集、整理、保存、查询、异议处理、用户管理、安全管理等方面的管理制度和操作规程，明确岗位职责，完善内控制度，保障个人信用数据库的正常运行和个人信用信息的安全。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [名词解释]广告行政管理
参考答案:广告行政管理的依据是国家和各级地方政府所制订的法律、法规和政策。因此，广告行政管理的完整表述是，国家有关行政管理机关，依据有关法律、法规和政策，对广告实施的管理。
第31题: [多项选择]环境影响报告书中所述采用的标准包括( )。
A. 拟参照的国外有关标准
B. 国标
C. 地标
D. 行标
E. 企标
参考答案:A,B,C
第32题: [单项选择]A. All of them disagreed with him. B. Some of them disagreed with him.
C. There was no reaction. D. There was no response.
参考答案:A
答案解析:[解析]
W: I heard there was a scene at the dinner last night.
M: You’ re right. Nobody at th
第33题:[单选题]加工坡口时为防止烧穿应留有（）。
A.间隙
B.钝边
C.坡口角度
D.根部圆弧
参考答案:B
第34题: [简答题]结合实践分析，教育行动研究所应遵守的基本原则？
参考答案:
（1）实践性原则
行动研究的第一要义是教育教学实践。提倡在教学实践中发现问题、研究问题、解决问题，要以改进实践、改进对实践的认识和改进实践发生、发展、变换了的的情境、环境为研究的出发点和归宿。提倡依纲靠本、课题不离课堂开展研究。课题要经过课堂的检验，经过教师教育教学实践的检验，经过学生学习实践的检验。
（2）应用性原则
实施行动研究，其研究成果的价值大小关键看其成果是否具有推广价值和应用价值，归根到底要接受社会的或教育的实践检验。主要看是否解决了实际问题，是否改进了教育教学现状，是否提高了教育教学质量，是否有利于学生的再学习、再实践、再创造。（前提是科学性）
（3）合作原则。
第一，所有参与研究者必须完成角色转换。
第二，大力提倡有情出演、淡泊名利。
第三，争鸣不争锋，辩论不辩解，批评不批判。
第四，所有参与者要静得下心来、沉得下气去、耐得住寂寞、经得起挫折。教育科研不允许失败，但也不允许感情代替理智、主管代替客观、臆断代替事实。
（4）动态原则
加强操作程序各个环节间的信息的及时反馈。所谓信息的及时反馈就是要尽量缩短信息反馈时程。因为，用系统论的观点来分析，行动研究属于负反馈类型。只有缩短信息反馈时程，系统才能及时依靠反馈信息，修正或调整由于干扰所引起的偏差。
（5）科学性原则
所有教育科研方法的前提。但是教育科学的本质是经验科学。要研究经验与科学的对立统一。
第35题:[判断题]烟气上层夹杂火苗是轰燃的征兆
A.正确
B.错误
参考答案:A
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