第1题:
[单选题]变压器不能改变的是( )。A.电流
B.电压
C.匝数
D.频率
参考答案:D
第2题: [单项选择]
一般晶闸管导通后，要使其阻断，则必须（）。A. 去掉控制极正向电压
B. 使阳极与阴极间的正向电压降到零或加反向电压
C. 控制极加反向电压
参考答案:B
第3题:
[判断题]熔断器应有备用,不应使用额定电流不明或不合规定的熔断器。A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [单项选择]
《安全生产法》第二十一条规定：“生产经营单位应当对( )进行安全生产教育和培训，保证其具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的( )，不得上岗作业。”
A. 安全技术人员；从业人员
B. 安全技术人员；安全技术人员
C. 从业人员；安全技术人员
D. 从业人员；从业人员
参考答案:D
第5题: [单项选择]
信息系统开发原则中的“用户需求至上的原则”是指（）。A. 所有用户提的要求必须满足
B. 用户提的要求中符合系统整体优化的要求才满足
C. 重要用户提的要求必须满足
参考答案:B
第6题:
[多选题]工程建设遇到下列情况时,应当由建设单位依法申办审批手续的有( )。A.施工现场临时停水停电
B.需临时中断道路交通的
C.施工现场需爆破作业的
D.施工需要临时占用规划批准范围以外场地的
E.土方开挖可能损坏地下管网
参考答案:BCDE
第7题:
[简答题]请写出线路限速命令标准用语。参考答案:自XX时起，XX（处）至XX（处）上（或下）行线列车限速XX公里/小时运行。
第8题: [简答题]
粗糙度对涂层的有利之处表现在哪几方面？参考答案:
提高附着力；消除涂层内应力，控制涂层流挂。
第9题: [填空题]
We are full of confidence that our prices are very (compete)
参考答案:competitive
答案解析:[精解] 句意：我们的价格非常具有竞争力，对此我们很有信心。该题考查的是词性转换。原句空格中应填写一个形容词作表语，根据所给动词compete，可填写其派生出的形容词competitive。
第10题:
[单选题]下列哪个选项不是作业人员作业前应检查的内容( )。A. 工具、设备是否存在不安全因素
B. 现场环境是否存在不安全因素
C. 是否正确穿戴个人防护用品
D. 施工方案是否完善
参考答案:D
第11题:
[单选题]GB8408-2018《大型游乐设施安全规范》规定:操作人员在设备每次运行前,要确认乘客束缚装置已锁紧,设备运行区
域无任何人员和障碍物。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [单项选择]
颈椎动力位X线片上，若损伤节段不稳定，椎体移动距离应大于（）A. 0.5mm
B. 1.5mm
C. 3.5mm
D. 5.5mm
E. 7.5mm
参考答案:C
第13题:
[判断题] 商业银行不得以理财资金与关联方进行不正当交易、利益输送、内幕交易和操纵市场，包括但不限于投资于关联方虚假项目、与关联方共同收购上市公司、向本行注资等。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题: [单项选择]
赵青一定是一位出类拔萃的教练。她调到我们大学执教女排才一年，球队的成绩就突飞猛进。以下哪项如果为真，最有可能削弱上述论证
A. 赵青以前曾经入选过国家青年女排，后来因为伤病提前退役。
B. 赵青之前的教练一直是男性，对于女运动员的运动生理和心理了解不够。
C. 调到大学担任女排教练之后，赵青在学校领导那里立下了军令状，一定要拿全国大学生联赛的冠军，结果只得了一个铜牌。
D. 大学准备建设高水平的体育代表队，因此，从去年开始，就陆续招收一些职业队的退役队员。女排只招到了一个二传手。
参考答案:D
答案解析:如果D项为真，则球队的成绩突飞猛进，可能是因为得益于作为职业队退役队员的二传手，这就对题干的论证有所削弱。其余各项均不正确。
第15题: [单项选择]
经常储备是（）A. 总量不变
B. 总量可变
C. 一般不动用
D. 动用量较小
参考答案:B
第16题: [判断题]
文件类进出境快件报关时，运营人应当向海关提交《中华人民共和国海关进出境快件KJ1报关单》 (见附件一)、总运单(副本)和海关需要的其他单证。 ( )
参考答案:对
第17题:
[判断题]摘接软管、调整钩位、处理钩销时，必须等列车、车列停妥，并得到调车长回示，昼间由调车长防护，夜间必须向调车长显示停车信号。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [单项选择]
腕部餐叉样畸形发生于（）A. 前臂双骨折
B. 尺骨下段骨折
C. 桡骨远端伸直型骨折
D. 桡骨远端屈曲型骨折
E. 腕舟骨骨折
参考答案:C
第19题:
[单选题]通常把煤气在空气中能引起着火的最低温度称为:A.点火温度
B.燃烧温度
C.着火温度
参考答案:C
第20题:
[简答题]车间编制周计划时，可以对哪些情况在下周计划中进行适当调整？参考答案:1） 检查时设备未出现翻浆冒泥，因周期内雨水较大造成设备出现翻浆冒泥、轨面变化较快的，则需通过周计划进行调整；
第21题: [多项选择]
下列药物中，哪些药物含有咪唑环A. 克霉唑
B. 氟康唑
C. 咪康唑
D. 甲硝唑
E. 替硝唑
参考答案:A,C,D,E
第22题:
[多选题]培训评估工作的作用是( )。A.信息反馈和调节
B.目标导向
C.指导与促进
D.鉴定与考核
参考答案:ABCD
第23题:
[单选题]《南昌局集团公司客运部关于做好客运站台常态化安全管控工作的通知》中以下哪类人员不属于站台管控预先重点人员防控。()
A.无票、买短乘长人员
B.精神异常旅客
C.酗酒旅客
D.生病旅客
参考答案:D
第24题:
[判断题] 诱发性肿瘤动物模型是使用致癌因素在实验条件下诱发动物发生肿瘤的动物模型。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[单选题]60kg/m旧钢轨一级伤损限值,剥离掉块深度小于0.5mm,长度小于( )。A.5mm
B.10mm
C.13mm
D.14mm
参考答案:A
第26题: [单项选择]
工业项目所需行政办公及生活服务设施用地面积不得超过工业项目总用地面积的（）。A. 5%
B. 7%
C. 10%
D. 15%
参考答案:B
第27题:
[简答题]中央电视台有则这样的公益广告：一位年轻的妈妈将孩子哄上床后，端起洗脚水帮婆婆洗脚，正好这一切被还未入睡的孩子看见，当妈妈再次回到房间时，看见自己的儿子正在吃力地端着一盒水向她走来，并说：“妈妈，洗脚!”听着儿子这稚气未脱的声音和他满脸的水珠，这位妈妈会心地笑了。“请以身教重于言传”为题写篇议论文。
要求：(1)字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明，有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分，论证方法得当。
参考答案: 答案略
第28题:
[单选题]按照有关法律要求，告知从业人员作业场所和工作岗位的危险因素、防范措施以及事 故应急措施，是保障从业人员（ ）的重要内容。
A.教育权
B.知情权
C.建议权
参考答案:B
第29题:
[单选题]重车调整是车流调整的重要内容。调整方法有去向别装车调整、限制装车、（ ）、变更重车输送径路和集中装车。
A.停止卸车
B.分流卸车
C.停止装车
D.分流装车
参考答案:C
第30题: [判断题]
一个用电单位的一台变压器作为一个中压用户统计。参考答案:错
第31题: [简答题]
阅读课文，回答问题。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰："善哉，峨峨兮若泰山！"志在流水，钟子期曰："善哉，洋洋兮若江河！"伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（3）依据设定的教学目标，设计新课教学过程。
参考答案:
新课教学过程：
一、初读课文，感知知音
1.师：伯牙为什么要断琴绝弦，不再弹琴了呢？请同学们自由读课文，注意读准字音，读通句子。
2.学生自读课文，教师适时指导。
3.指名学生读课文，指导学生恰当停顿，理解并读好两个语气词"哉、兮"。
出示：哉、兮
善哉，峨峨兮若泰山！
善哉，洋洋兮若江河！
4.师：要想把文言文读好，我们就要准确理解文言文中关键词语的意思。请同学们结合注释再读读课文，看看有哪些关键词语不太理解？预设几个教学生成点：
（1）四个"善"字的不同用法。
（出示：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰："善哉，峨峨兮若泰山！"志在流水，钟子期曰："善哉，洋洋兮若江河！"）
“善鼓琴”“善听”中的"善"字可理解为"擅长、善于"的意思，两个"善哉"表赞叹之意。
（2）"志在高山"中的"志"和"伯牙所念"中的"念"，都是"心里想"的意思。
此处让学生了解汉字是表意文字，不同的字可以表示相同的意思。
二、品读课文，感悟知音
1.师：读了这么多遍，相信同学们已经理解了这篇文言文的意思。谁能用一两句话来概括文章的主要内容？
2.理解"知音"一词。
（1）看图，了解身份，感悟二人成为知音的基础。
（出示课文插图，看图介绍这两个人物的身份。）
思考：这样两个身份、地位相差甚远的人，是什么让他们走到了一起？文中哪句话指出了这一点？
预设：是音乐、是琴。
师：爱好相同是伯牙和子期成为知音的基础。
（2）抓重点句子，感悟二人的知音之情。
①从文中哪些事实可以看出伯牙善鼓琴、钟子期善听？
（出示：伯牙鼓琴；……"善哉，洋洋兮若江河！"）
②引导学生用自己的话说说这两句话的意思。
③创设情境，指导朗读，启发学生感悟。
A假如你们就是站在琴旁善听的钟子期，当琴声悠扬响起时（播放《高山流水》中"高山"这段音乐），你们眼前仿佛出现了怎样的高山？（生欣赏音乐并想象）
预设：我仿佛看到了挺拔险峻的泰山。
我仿佛看到了高耸入云的高山。
我仿佛看到了气势磅礴的高山。
师：于是，你们满心赞叹--（生读）"善哉，峨峨兮若泰山！"
B.伯牙继续鼓琴，洋洋的流水仿佛从他的指间流淌而出（播放《高山流水》中"流水"这段音乐），你们眼前仿佛出现了怎样的流水呢？（生欣赏音乐并想象）
预设：我仿佛看到了汹涌澎湃的江河。
我仿佛看到了广阔无边的大海。
师：于是，你们满心赞叹--（生接读）"善哉，洋洋兮若江河。"
④诱发学生想象，深刻理解"伯牙所念，钟子期必得之"这句话的内涵。
A.引发学生延伸想象，放飞思绪。既然说伯牙善鼓琴，那么他的琴声一定不只表现了高山、流水，除了峨峨泰山、洋洋江河之外，他的琴声还会表现哪些动人的场景呢？引导学生想象回答：明月、清风……
当伯牙所念清风，钟子期必得--（生接：清风）
当伯牙所念明月，钟子期必得--（生接：明月）
B.当子期听到时，他又会怎样赞叹呢？引导学生仿照文中句式表达（善哉，皎皎乎若明月……）。
C.用课文中的一句话概括就是--（生接读：伯牙所念，钟子期必得之。）
D总结：一个所念，一个所得，"心有灵犀一点通"，这就是真正的--知音！
⑤全班诵读"高山流水"这千古流传的佳句，体会感情。
（出示：伯牙鼓琴，……"善哉，洋洋兮若江河！"）
（3）聆听静想，深悟知音不在的痛。
①教师补充介绍相关资料，调动学生情感体验，并指导朗读：相传，伯牙与子期相见恨晚，结拜为兄弟，约定来年的中秋再到这里相会。春去秋来，伯牙如期前来子期家拜访他，但是子期却已经不幸因病去世了。
（出示课文最后一句：子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。）
②当伯牙再次来到这里的时候，等到的不是钟子期的人，而是冰冷的墓碑。此刻他多想在坟前再为"知音"弹一曲啊，于是，他内心的痛楚全部化作了音符。（课件播放鼓琴的音乐，显得杂乱，最终断弦而绝。）
师：伯牙再也见不到自己的知音了。能把伯牙当时的心情读出来吗？
（生读最后一句话）
师：断的只是"弦"吗？绝的只是"琴"吗？
（设计意图：文言文的教学要注重自读自悟，读得充分，读得入情，读出文章的韵味。所以，这个环节的默读、圈画是对学生读书能力的培养。用自己的话说说这几句话的意思，文白互通，是学生学懂文言文的基础。听音乐想象画面，意在还原语境，让学生沉浸在高山流水的旋律中，感受音乐艺术的魅力，从而激发学生的想象，使之在入情入境中与文本深入对话，体会知音的境界。）
三、诵读全文，回味知音
千百年来，"知音"典故不但在华夏大地传为美谈，而且名扬海外。人们根据这凄美动人的故事，编写了一首同样动人的乐曲《高山流水》（播放《高山流水》乐曲），让我们在这曲《高山流水》中再次体会伯牙和子期的深厚情谊。
四、拓展延伸，积累运用
课下搜集古今中外赞颂友情的名言佳句，体会人们对友情的珍视。
第32题: [单项选择]
女，40岁，因外阴瘙痒就诊，妇科检查：外阴皮肤变白、变薄、失去弹性，阴蒂萎缩，阴道畅，无异常分泌物，宫颈柱状，光滑，子宫前位，常大，双附件（-）。外阴活检病理检查提示：表皮层过度角化，表皮萎缩变薄，伴基底细胞液化变性，黑素细胞减少，上皮脚变钝。白带常规：清洁度Ⅱ度，未见滴虫、霉菌。关于此病的发生，以下说法正确的是（）
A. 与HLA-B40关系密切
B. 与自身免疫有关
C. 与二氢睾酮水平有关
D. 有家族遗传性
E. 以上均正确
参考答案:E
第33题:
[单选题](中)( 下列表述,正确的是:( )A.党支部每三个月对入党积极分子进行一次考察。基层党委每半年对入党积极分子队伍状况做一次分析
B.预备党员的预备期为二年
C.党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活, 或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党
D.预备党员的预备期,从他提交入党申请书之日算起280、(中)(B)下列表述,正确的是:( )
参考答案:C
第34题:
[简答题]可以通过分享的方式与家人一起看监控，最多支持分享给五个人参考答案:YS
第35题:
[单选题]我国的现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,其具体要求不包括()。A. 坚持社会主义核心价值观
B. 加强理想信念教育
C. 弘扬中华优秀传统文化
D. 为了物的全面丰富而舍弃人的全面发展
参考答案:D
第36题: [单项选择]
This information would most likely be found on _______
A. an advertisement
B. a historical stone
C. a tourist guide
D. a news bulletin(简报)
参考答案:C
答案解析:[解析]通过阅读全文可知本题答案为C。
第37题:
[多选题]各类模板拆除的顺序和方法,应根据模板设计的规定进行.如果模板设计无规定时,应符合下列那些规定()
A.先支的后拆,后支的先拆
B.先支的先拆,后支的后拆
C.先拆非承重的模板,后拆承重的模板及支架
D.先拆承重的模板
E.后拆非承重的模板及支架
参考答案:AC
第38题:
[简答题]问题同上参考答案:是
