[单选题]“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是（　　）的课程目标。
A.成熟社会化理论
B.教育训练理论
C.认知发展理论
D.全面发展理论

参考答案:A
“成熟一社会化”理论指出，教师组织课程的形式应牢记三条准则：一是儿童学习的内容要有科学性、系统性、时代性，既要符合社会的要求，又要适合儿童的年龄特点；二是不要把儿童置于他们还没有做好学习准备的环境中去，催逼他们进行学习；三是使教室充满轻松、愉快、自由、平等的气氛，让儿童尽情地去表现自己、提出问题以及与人交往。 【命题立意】考查全面发展理论的课程目标的理解。★ 【错因分析】对不同教育理论的混淆。