参考答案:讲授法、教练法、讨论法、任务驱动法、问题激励教学法、WebQuest教学法、范例教学法、自主探究法、游戏教学法等。各种教学方法都要根据教学内容、教学环境、学生特点选择使用。
患儿,男,3岁。平日活动后心悸、气促,常患肺炎,发育落后,胸部听诊可闻及杂音,有末梢毛细血管搏动、水冲动。临床诊断为“动脉导管未闭”。
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