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[判断题]贷款支付分为贷款人受托支付和借款人自主支付两种方式。
A.正确
B.错误

参考答案:A

热门试题:

第1题:[单选题]电力企业应当制定本单位()安全培训计划,建立安全培训管理制度,保障安全培训投入,保证培训时间,建立安全培训档案,如实记录安全生产培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况。
A.年度
B.半年度
C.季度
D.月度
参考答案:A


第2题:
[多选题]材料供应的数量控制方式中的限额供应具有的作用有( )。
A.有利于促进材料合理使用,降低材料消耗和工程成本
B.是检查节约还是超耗的标准
C.可以改进材料供应工作, 提高材料供应管理水平
D.减少施工生产部门现场材料管理的工作量
E.容易透成材料周转不畅, 产生供不应求的状况
参考答案:ABC


第3题:
[多选题]固定式水炮的布置应根据( )确定其保护范围。
A.火灾危险性
B.水炮的设计流量
C.火灾类型
D.有效射程
参考答案:BD


第4题: [判断题]
Windows98允许用户按照自己的习惯和风格来布置桌面。
参考答案:对

第5题:
[多选题]氯气中毒一般不宜采取( )。
A.注射吗啡
B.注射葡萄糖
C.内服酸果汁
D.内服高锰酸钾
参考答案:ACD


第6题: [单项选择]

Sometimes a dictionary designates a noun as attributive, which means that it can be used to describe another noun or name its attributes()


A. conveys
B. defines
C. indicates
D. explains
参考答案:C

第7题: [单项选择]にゅうしゃ面接は難しかったです。
A. 入射
B. 従者
C. 入社
D. 入店
参考答案:C

第8题:
[判断题]重大危险源,是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题: [单项选择]
不是CR特点的是().
A. 数字成像
B. 成像载体可重复使用
C. 动态成像
D. 可进行数字图像处理
E. 可使用普通X线机球管
参考答案:C
答案解析:IP时间分辨力差,无法用于动态成像。

第10题:
[单选题]19、在火灾报警控制器上,按下可消除火灾报警控制器发出的火警或故障警报声。
A.消音键
B.复位键
C.自检键
D.取消键
参考答案:A


第11题:
[判断题]格式1一2—1《检验证书》适用于出境货物(含食品)的品质、规格、数量、重量、包装项目。 (  )
A.正确
B.错误
参考答案:B
【精解】《检验证书》的格式应该是1一1,不是1一2—1。

第12题: [单项选择]
(2004,8)结构学派是战略管理流派之一,其战略管理思想的基本点是对()进行结构分析。
A. 市场
B. 竞争
C. 产业
D. 环境
参考答案:C
答案解析:

本题考查战略管理流派和理论变迁。结构学派以波特为代表,他提出的产业结构分析的五种竞争力量模型是产业分析最为经典的工具。



第13题:
[单选题]6.最常用的皮肤缝合方法是
A..单纯间断缝合
B..皮内缝合
C..单纯连续缝合
D..内“8”字缝合
E..外“8”字缝合
参考答案:A


第14题: [名词解释]
面角恒等定律
参考答案: 同种物质的晶体,其对应晶面间的夹角守恒。

第15题:
[单选题] 物料提升机R的传动系统应设( )制动器,其额定制动力矩不应低于作业时额定力矩的1.5倍。
A.常开式
B.常闭式
C.带式
D.摩擦式
参考答案:B


第16题:
[单选题]警戒带不能与有腐蚀性物品接触,重复使用的警戒带在操作时,速度( )过快。(易)
A.可以
B.不宜
C. 稍微
D. 应当
参考答案:B


第17题:
[单选题]公司安全事故类别分为人身、电网、()和信息系统四类
A.设备
B.运维
C.检修
D.系统
参考答案:A


第18题:
[多选题]06ZG002272.使用电流互感器时应注意( )。
A.选择电流互感器的变比要适当,额定容量要大于二次负载容量,以保证计量准确
B.电流互感器一次线圈串接在线路中,二次线圈串接于测量仪表和继电器,接线时要注意极性正确
C.电流互感器运行时,在二次回路上工作,不准开路
D.电流互感器运行时,在二次回路上工作,不准短路
参考答案:ABC


第19题:
[单选题]下列关于项目竞争力分析的表述中,错误的是 ()
A.进行项目竞争力分析,要同时研究项目自身和竞争对手的竞争力
B.项目竞争力分析是确定营销策略的基础
C.项目竞争力分析主要研究项目在国内外市场竞争中的获利能力
D.项目竞争力分析通常不进行项目规模效益的优势劣势分析
参考答案:D
【精析】项目竞争力分析通常需要进行项目规模效益的优势劣势分析,尤其是核心竞争力分析,核心竞争能力的产生是组织各个不同部分有效组合的结果,是个体资源整合的结果,植根于技巧、知识和个人的能力之中。

第20题:
[判断题]CRH5型动车组制动电阻器用来当列车处于电分相区段时耗散电制动阶段中由牵引电机产生的能量。
A.正确
B.错误
参考答案:A
动车组主供电、牵引系统及设备

第21题:
[单选题]勘察时,应注明工作任务,不包括(____)。
A.工作时间
B.工作地点
C.地段
D.工作内容
参考答案:A


第22题:
[多选题]变电运检专业可分成土建检查组、()、资料检查组、生产准备组开展验收工作;其中电气一次检查组、生产准备组的组长由运检单位(部门)人员担任。
A.电气一次检查组
B.电气二次检查组
C.站用电及直流系统检查组
D.通信自动化检查组
参考答案:ABC


第23题: [判断题]
如果不建立网络行为人的信用机制和网络行为人的身份认证机制方面的相关法律和制度,是无法真正实现电子政务的。
参考答案:错

第24题: [名词解释]
造血组织
参考答案: 是产生血细胞的组织,存在于骨髓腔内,主要由网状组织和造血细胞组成。网状细胞和网状纤维构成造血组织的网架。网孔中充满不同发育阶段的各种血细胞,以及少量造血干细胞、巨噬细胞、脂肪细胞和间充质细胞等。

第25题:
[多选题]悵据供求理论,影响的商品需求量的因素一般包括()。
A.生产商的数量
B.消费者的收入水平
C.对商品价格变动的预期
D.商品的价格
E.消费者的选择爱好
参考答案:BCDE
供求理论认为消费者对某种商品的需求量主要受以下因素影响:商品的价格,消费者的收入水平、与其相关的其他商品的价格、消费者的选择偏好和对商品价格变动的预期。生产商的数量是商品的供给量的影响因素。

第26题:
[单选题]糖尿病患者饮食均衡化错误的是
A.食物品种多样化,全面获得营养
B.四大类食品不可缺:谷薯类、菜果类、肉蛋奶豆类、油脂类
C.高蛋白饮食
D.勿挑食,勿偏食
E.粗细粮搭配,荤素食搭配
参考答案:C


第27题: [单项选择]
可不进行沉降验算的桩基础是:()
A. 地基基础设计等级为甲级的建筑物桩基
B. 摩擦型桩基
C. 嵌岩桩
D. 体型复杂、荷载不均匀或桩端以下存在软弱土层的设计等级为乙级的建筑物桩基
参考答案:C

第28题: [单项选择]
下列关于睾丸扭转,正确的是()
A. 鞘膜外型睾丸扭转一般发生在青少年期
B. 鞘膜内型睾丸扭转一般发生在新生儿
C. 鞘膜内型睾丸扭转一般发生在青少年期
D. 鞘膜外型睾丸扭转一般发生在青年
参考答案:C

第29题:
[多选题]机械强度是指金属材料在受外力作用时抵抗( )的能力。
A. 变形
B. 破坏
C. 高温
D. 高压
E. 结构
参考答案:AB


第30题: [单项选择]
关于集体合同的下列哪一表述是错误的( )。
A. 未建立工会的企业,集体合同应由职工推举的代表与企业签订
B. 劳动合同中的劳动条件和劳动报酬标准可以高于集体合同的规定
C. 并非所有的企业都必须签订集体合同
D. 集体合同必须经劳动行政部门审查批准方能生效
参考答案:D

第31题:
[判断题]调车作业人员必须熟知调车作业区的技术设备和作业方法,以及接近线路的一切建筑物的形态和距离。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题:
[判断题]站内列车信号机和调车信号机应设有灯丝监督,在信号机开放后,应不间断地检查灯丝良好状态。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第33题: [单项选择]
( )是表示市场价格和生产者所愿意供给的物品数量之间的关系。
A. 需求曲线
B. 价格曲线
C. 供给曲线
D. 供需理论
参考答案:C

第34题: [判断题]
卵巢能分泌雌激素、孕激素和少量雄激素。
参考答案:对

第35题: [简答题]
时下,在一些课堂中,常常遇到这样的情景:老师说:“同学们喜欢哪段就学哪段,大家自由组合,选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是,课堂成了“自由市场”,学生们交换位置,你争我抢,自由民主的气氛洋溢着这个空间。作为教师你对这一教学现象怎么看?怎么办?
参考答案: 这种现象确实非常的普遍。表面上看,是注重学生的个人感受,尊重学生,培养孩子的人性化阅读。实际上,教学流于形式,没有深入实际。造成这种现象的原因在于部分老师没有很好地把握新课标。学生是学习的主体,教师是学习过程的组织者和引导着。
上面的案例,忽视了老师引导的功能。学生作为学习者,他们的认知要在老师的牵引下思路逐渐清晰,而上面的案例中的学习会处于一种杂乱,无效的状态。引导学生的读,一要有目的,二要有方法,三才是选择自己喜欢的阅读方式。读之前,交给学生问题,要读出什么,读懂什么,还要明确地说明怎样读懂,提供解决问题的方法,在这些基础上,学生可以有自己的学习习惯。对于课堂上的换座位朗读,我个人认为值得商榷。课堂教学要注意课堂秩序,如果以牺牲课堂效率为代价,那是得不偿失。

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