第1题: [判断题]
10kV杆上避雷器接地引线就与设备外壳连接，不能迂回盘绕，应短而直。参考答案:对
第2题:
[单选题]《劳动法》规定，用人单位应保证劳动者每周至少休息（）A.0.5日
B.1日
C.1.5日
D.2日
参考答案:D
第3题: [单项选择]
在Visual FoxPro中，下列不能用来修改数据表记录的命令是______。A. EDIT
B. CHANGE
C. BROWSE
D. MODIFY STRUCTURE
参考答案:D
第4题: [单项选择]
用树形结构表示实体之间联系的模型是______。A. 关系模型
B. 网状模型
C. 层次模型
D. 以上三个都是
参考答案:C
答案解析:层次模型是最早发展起来的数据库模型，它的基本结构是树形结构。
第5题:
[单选题]《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》Q/CSG 510001-2015 第 14.4.10 条规定:整体立、撤杆塔,杆塔起立离地后,应对杆塔进行 ( )试验,对各受力点处作一次全面检查,确无问题,再继续起立。
A.冲击
B.机械
C.强度
D.静负荷
参考答案:A
第6题: [多项选择]
假设其他因素不变，下列变动中有助于提高杠杆贡献率的有（ ）。(2009年原)A. 提高净经营资产利润率
B. 降低负债的税后利息率
C. 减少净负债的金额
D. 减少经营资产周转次数
参考答案:A, B
答案解析:杠杆贡献率=(净经营资产利润率-税后利息率)×净财务杠杆=(税后经营净利率×净经营资产周转次数-税后利息率)×净负债/股东权益，可见选项A、B是正确的。
第7题:
[判断题]( ) 机械化驼峰一般在溜放部分设置两个减速器制动位。A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[判断题]在有客列检作业的车站折返的旅客列车进行全部试验。A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[单选题]非因灭火救援作战训练、执勤安保，造成的气体中毒、酒精中毒、生物中毒，以及因蛇、蝎、虫、蚊等叮咬中毒造成的事故，属于（）
A.灭火救援事故
B.中毒事故
C.坠落事故
D.船艇事故
参考答案:B
第10题: [单项选择]
国产非标准设备原价的计算，应该使非标准设备的计价( )。A. 等于实际出厂价
B. 按市场价格计算
C. 接近于实际出厂价
D. 按成交价格计算
参考答案:C
第11题: [简答题]
站级报表共分为几类，分别是哪些？参考答案:
共分为六类。分别为收入类、流量类、IC卡类、票据类、特情类和综合类。
第12题: [单项选择]
金刚石钻头到达井底以前要以（）的转速下放。A. 20～30r/min
B. 30～40r/min
C. 40～60r/min
D. 60～90r/min
参考答案:C
第13题:
[判断题] 询问笔录应当由办案民警记录,被询问人要求就被询问事项自行提供书面材料的,一般不准许。A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题: [判断题]
服装内包含的空气愈多，则保暖性愈好。参考答案:错
第15题:
[单选题]机车走行公里是指（ ）实际走行公里或换算走行的公里数。A.支配机车
B.运用机车
C.本务机车
参考答案:B
第16题:
[填空题]动车组反方向运行时，在 CTCS2 级区段 200km/h 线路上最高运行速度为 ( )km/h
参考答案:160
第17题: [判断题]
单位产品的变动成本随着业务量的增减变化成正比例变化。参考答案:错
第18题:
[单选题]对多数尚未确权发证，无法规范办理抵押登记的地区，要大力开展（ ）贷款业务？A.协议抵押
B.保证担保
C.信用
D.房产抵押
参考答案:A
第19题: [填空题]
直流配电屏是（）和（）直流供电系统中整流器和蓄电池组向通信设备供电的电源设备。参考答案:连接；转换
第20题:
[多选题]线路采取上、下行分开设置时，疏散平台设置在行车方向（ ）；线路采取上、下行合一区间时，疏散平台设置在（ ）。
A.左侧
B.右侧
C.中间
D.接触轨另一侧
参考答案:AC
《行车组织通用规则》
第21题:
[单选题]工作人员在35kV带电设备场所工作时,其正常活动范围与带电设备的安全距离是不小于( )。
A.0.35m
B.0.6m
C.0.7m
D.1m
参考答案:B
第22题:
[判断题]没有地面工作人员陪同，UM不得独自下飞机。A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [简答题]
针对《红旗颂》，运用新课程理念，设计一节欣赏课。要求：（1）设计本课的教学目标。（2）设计教学的基本环节。
参考答案:一、教学目标
【情感、态度与价值观】通过欣赏《红旗颂》，培养爱国主义情感。【过程与方法目标】通过多种形式参与音乐，丰富情感体验，培养音乐素养，享受音乐美过程的愉悦。【知识与技能目标】掌握音乐的主题，提高分辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。
二、教学重难点
【重点】感受节奏、速度、力度等音乐要素对塑造音乐形象所起到的作用。【难点】充分发挥联想与想象，体会音乐作品蕴含的情感内涵。
三、教学用具
多媒体、课件。
四、教学过程
（一）欣赏导入1.师：同学们有没有看过电影《江姐》？现在我们来看一个片段，看看电影中江姐和她的战友们在做什么？（播放视频《绣红旗》）2.师生讨论：江姐为什么在狱中还要绣红旗？红旗代表了什么？3.导入课题《红旗颂》：所以，才诞生了《红旗颂》这一首庄严乐曲。（设计意图：由革命电影导入课题，既使学生懂得了“红旗”的象征意义，为理解音乐作知识上的准备，又奠定了本节课的情绪基调）（二）分段聆听《红旗颂》1.释义：“颂”是什么意思？（学生回答后，教师提炼：歌颂、赞颂）2.聆听引子部分。（1）聆听引子部分，设问：乐曲的引子部分给我们怎样的感觉？你在引子中听到了哪首歌曲的曲调？（2）师生讨论。（3）复听引子，配上吹号角的动作，感受音乐的庄严嘹亮。（设计意图：聆听引子部分主要引导学生感受音乐的庄严辉煌，为接下来主题的赏析做好铺垫）3.聆听红旗主题。（1）师：这样庄严的引子会引出怎样一段音乐主题呢？播放“红旗主题”，结合油画《开国大典》。（2）学生交流对音乐的感受。（赞颂、深情的）（3）介绍创作背景。师：这样一段深情的旋律怎么会出现在作曲家的脑海里呢？作曲家吕其明从小浴血战火，父亲在抗日战争中牺牲。当天安门广场上升起第一面五星红旗，吕其明不禁心潮澎湃、热泪盈眶，夜不成寐地创作出了这首红旗的颂歌。（4）再听一遍，教师随主题曲调深情哼唱“啊”。（5）请同学们也来感受一下对红旗的深情。用“啊”哼唱“红旗主题”。（设计意图：深情舒展宽广的红旗主题需要教师很好地引导，用情绪感染学生，借助具有歌颂性质的“啊”的发音哼唱主题，进一步感受、体验主题。创作背景的介绍不是以理性的方式出现，而是以感性的方式呈现，可以激发学生情绪、帮助学生理解音乐）4.略听第二主题。（1）师：仰望五星红旗，我们不禁心潮澎湃，怎能忘记那个艰难的战争年代？让音乐带着我们去重温那段峥嵘岁月吧。（2）聆听双簧管演奏的主题音乐，结合战争浮雕图片，想象音乐表现出的艰苦的战争年代的景象。（设计意图：由于一节课时间有限，所以在聆听时进行详略取舍，第二主题就处理略听的部分，不作展开，只是用来深化对音乐形象的理解）5.聆听行进主题。（1）导语：革命是这样的艰难，但英雄们有没有停止前进的脚步？让音乐告诉我们。（2）听行进主题。听后交流：战士们没有退缩，一直在坚定、自信地前进。（3）再听听行进主题。设问：这段旋律前面出现过吗？（聆听后交流）（4）师：同样的旋律，给我们的感受一样吗？到底是什么发生了变化？教师分别演唱红旗主题和行进主题，引导学生比较发现：速度变化了，节奏变化了，加入了附点节奏。教师小结：同样的旋律，速度变了，节奏变了，情绪也随之变化了。（5）复听行进主题，学生做行进动作，感受音乐的坚定自信。（设计意图：行进主题更适合在律动中感受音乐特点，所以教师可采用动作感受法欣赏这一主题。先引导学生感受音乐情绪，想象音乐形象，用动作体验音乐动律，再通过对比法深入引导学生发现音乐要素在音乐中的表现作用，提高欣赏能力）6.聆听红旗主题再现。（1）师：经过了艰苦卓绝的战争，终于迎来了中国的解放，五星红旗高高飘扬在中华人民共和国的蓝天上。我们的人民意气风发，我们的军队坚强如钢。（图片：天安门阅兵式）（2）聆听红旗主题的再现。听后提问：你觉得重复的是哪个主题？（红旗主题，即第一主题）再听，分析其有什么变化？（情绪更高涨了）（三）完整欣赏《红旗颂》（1）设问：让我们完整欣赏乐曲《红旗颂》，听的过程中可以哼唱，可以动起来。并注意听，音乐主题在乐曲中一共出现了几次？（2）聆听《红旗颂》，边听边参与音乐表现。（3）听后交流。（4）完成活动：有表情地朗诵《中国龙》。（5）以升旗仪式结束本节课。（出示幻灯片，全体起立）（设计意图：由于作品篇幅较长，所以不可能在一节课里多次完整聆听。将几个主题片段分析欣赏后，完整呈现音乐作品，让学生对作品有一个完整的印象，并了解作品的结构）（四）课堂小结同学们，红旗是祖国的象征，是革命烈士的鲜血染红的。让五星红旗永远飘扬在我们的心中，长大后我们要为祖国增光添彩。
第24题:
[多选题]以下关于账户控制状态说法正确的有（ ）A.存款凭证挂失后，该账户可以冻结、扣划，但不能质押
B.存款账户已经质押的，可以冻结，但不能扣划、挂失
C.存款账户已经被冻结的，可以进行扣划，但不可以进行挂失、质押
D.存款账户已经被冻结的，可以进行扣划、挂失，但不可以进行质押
参考答案:ABD
第25题:
[单选题] 下列哪个选项不包括在施工过程三不伤害之中( )。 A.不伤害自
B.不伤害他人
C.不被机械伤害
D.不被他人伤害
参考答案:C
第26题: [单项选择]
下列属于正确的西服熨烫方法的是（）A. 平烫
B. 中骨烫
C. 挂装烫法
D. 扁趟
参考答案:C
答案解析:出自《男装结构设计与产品研发》第六章男西服结构设计与产品开发实例，第三节男西服产品开发实例
第27题:
[单选题]贯彻正规系统原则,必须严格依法治训,( ),克服训练中的盲目性和随意性。A.按标施训
B.按纲施训
C.按质施训
D.按量施训
参考答案:B
第28题:
[单选题]电桥平衡原理是( )。A.对边乘积相等
B.邻边乘积相等
C.对边和相等
D.邻边和相等
参考答案:A
第29题:
[填空题]没收危险品时，应向被没收人出具___。参考答案:书面证明
第30题:
[判断题]1949年10月15日召开第一次全国公安会议,研究解决了统一全国公安组织机构和公安机关的工作任务问题。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:
[填空题]攀登支柱前要检查支柱状态，观察支柱上有无其它设备，选好攀登<--NRC-->。参考答案:方向和条件
现场工区
第32题: [多项选择]
下列对儿童发育迟缓与体重不足表述正确的是( )。A. 体重不足的儿童主要表现为体重较同龄人低
B. 发育迟缓的儿童主要表现为身高/体重与同龄人相比偏低
C. 二者都是一种长期营养不良的表现
D. 发育迟缓率常被用来作为营养不良的患病率
E. 体重不足和发育迟缓都会影响儿童的生理和智力发育
参考答案:A,B,E
答案解析:[解析] 体重不足的儿童主要表现为体重较同龄人低，代表近来一段时间营养不足，体重不足率常被用来作为营养不良的患病率；发育迟缓主要表现为身高/体重与同龄人相比偏低，是一种长期营养不良的表现。体重不足和发
第33题: [单项选择]
修建隔音墙不需要考虑的技术要点是（）A. 噪音的严重程度
B. 招收工人，及早建成
C. 从系统优化的角度考虑，要做到投入最小，效果最好
D. 建立隔音墙防噪音的数学模型及墙体参数关系条件，求其数学解
参考答案:B
第34题:
[单选题]关于B超检查在诊断尿路结石方面的价值，下列哪项是错误的A.能发现尿路片不能显示的小结石和透光结石
B.能发现结石所致的肾脏结构改变
C.可直接显示双肾功能改变
D.可用于无尿、慢性肾衰竭患者
E.可用于对碘剂过敏或孕妇合并结石患者
参考答案:C
B超能直接观察到结石的位置、大小，肾脏、肾盂的大小，但是不能显示肾功能的情况。
第35题:
[判断题]校车驾驶人接受审验时,应当提交县级或者部队团级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明。A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:
[单选题]旅客列车在途中摘挂车辆时，车辆的摘挂和软管摘结，由（ ）负责。A.调车作业人员
B.随车机械师
C.列检人员
D.车辆乘务人员
参考答案:A
第37题:
[判断题]在二氯乙烷裂解炉辐射段，只有辐射传热。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
在二氯乙烷裂解炉辐射段，以辐射传热为主，同时也存在对流传热。
第38题:
[单选题]某村汇总人口数2500人，汇总劳动力数2000人，外出务工劳动力数500人，则该村每个劳动力平均负荷人口为（ ）人。
A.0．2
B.1．25
C.4
D.5
参考答案:B
本题考查农村经济组织基本情况统计资料的分析运用。每个劳动力平均负荷人口=汇总人口数÷汇总劳动力数=2500／2000=1．25。
第39题: [单项选择]
无菌包的打开与使用方法下列哪项是错误的（）。A. 用一只手托住无菌包，另一只手先打开一角再将其它角打开
B. 手托无菌包打开后，将包布带卷起夹在托无菌包的手指缝内
C. 无菌包被浸湿需重新消毒
D. 打开无菌包时，注意包内面为无菌面外面为有菌面
E. 开包在3天后如仍未用它，须重新消毒
参考答案:E
答案解析:无菌包打开后有效期：24小时。
