第1题: [单项选择]
为考核口服痢疾弧菌疫苗预防细菌性痢疾的效果，将1000名研究对象随机分成疫苗组和对照组，两组分别500人。以血清抗体的阳转和细菌性痢疾发病率的下降为结局变量指标，随访观察2年时间。研究结果表明，疫苗组的痢疾杆菌抗体阳转者450人，对照组的抗体阳转者50人；疫苗组发生细菌性痢疾病人15人，对照组发生细菌性痢疾病人60人。该研究中疫苗对细菌性痢疾的保护率是（）。
A. 89％
B. 0.3％
C. 1.2％
D. 90％
E. 75％
参考答案:E
第2题:
[单选题]罗某驾驶大型卧铺客车（乘载44人，核载44人）行至沿河县境内540县道58公里加500米处时，在结冰路面以每小时44公里速度行驶，导致机动车侧滑翻下公路，造成15人死亡、27人受伤。罗某的主要违法行为是什么？
A.客车超员
B.超速行驶
C.疲劳驾驶
D.操作不当
参考答案:B
第3题: [多项选择]
危机演习的指挥机构要（）。A. 设计演习步骤
B. 制定检查标准
C. 制定检查方法
D. 负责演习的组织和协调
参考答案:A, B, C, D
第4题: [单项选择]
在下列( )情形下，保单可以转让。A. 投保人出于不道德或非法的考虑
B. 保单转让会侵犯受益人的权利
C. 没有侵犯受益人的权利，且出于合法动机
D. 未经不可变更的受益人同意
参考答案:C
答案解析:[解析] 一般认为，只要不是处于不道德或非法的考虑，在不侵犯受益人的权利的情况下，保单可以转让。对于不可变更的受益人，未经受益人同意保单不能转让。
第5题:
[多选题]人民币资金从境外机构投资者的证券结算资金账户或代理清算账户划转至境外机构投资者开立的人民币专用存款账户的相关信息报送，以下说法正确的是：（ ）A.结算银行须填报跨境收入信息
B.结算银行须填报境外支出信息
C.付款人名称填写中央国债登记结算有限责任公司或上海清算所
D.付款人组织机构代码填写中央国债登记结算有限责任公司等托管机构的企业机构代码
参考答案:BCD
《中国人民银行办公厅关于完善人民币跨境收付信息管理系统银行间业务数据报送流程的通知》（银办发〔2017〕118号）
第6题: [单项选择]
活塞销与连杆衬套的配合性质应为（）。A. 间隙配合
B. 过盈配合
C. 过渡配合
D. 动配合
参考答案:C
第7题:
[判断题]税务系统各行政单位根据国库集中支付的要求,开设基本存款账户,用于记录、核算和反映实行财政授权支付的资金活动,以及与国库单一账户进行清算。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
税务系统各行政单位根据国库集中支付的要求,开设零余额账户,用于记录、核算和反映实行财政授权支付的资金活动,以及与国库单一账户进行清算。
行政管理——第三篇专业知识与技能——第五章财务与机关事务管理——第五节国库集中支付管理
第8题:
[单选题]对于铁路职工来说，爱护铁路一切设施，不仅包含爱护( )的含义，而且是自身职业行为应该遵循的准则。
A.环境设施
B.公共财物
C.劳动工具
D.自身安全
参考答案:B
第9题:
[单选题]数字万用表是应用数模转换技术,用()显示测量结果的多功能、多量程的颠簸,又称数字多用表,简称DMM。A. 图像
B. 数字
C. 字母
D. 中文
参考答案:B
第10题:
[判断题]支票上未记载出票金额、收款人名称的经出票人授权可以补记,未补记前不得背书转让和提示付款。A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题: [简答题]
企业业务目标应符合什么要求？参考答案:
①层次分明
②量化显示
③现实可行
④协调一致
第12题: [单项选择]
甘油在膜剂中主要作用是A. 黏合剂
B. 增加胶液的凝结力
C. 增塑剂
D. 促使基溶化
E. 保湿剂
参考答案:C
第13题:
[单选题]因分泌不足而引起呆小症的激素是A.胰岛素
B.生长激素
C.生长抑素
D.甲状旁腺素
E.甲状腺素
参考答案:E
第14题:
[单选题] 为了降低变压器铁芯中的( )损耗,叠片间要互相绝缘。A.无功
B.短路
C.空载
D.涡流
参考答案:D
第15题:
[单选题]施工生产工人因节约材料而获得的奖金属于（ ）。A.人工费
B.规费
C.企业管理费
D.现场管理费
参考答案:A
2020版教材P13
本题考查的是分部分项工程费中人工费的组成。人工费是指直接从事建筑安装工程施工的生产工人和附属生产单位工人的各项费用。内容包括计时工资或计件工资、奖金、津贴补贴、加班加点工资、特殊情况下支付的工资。
第16题:
[单选题]下列哪一项属于健康教育诊断（）。A.流行病学诊断、
B.教育与组织诊断
C.管理与政策诊断
D.以上都是
参考答案:D
P144；健康教育需求评估又称健康教育诊断，根据PRECEDE-PROCEED模式，健康教育诊断包括如下内容：社会诊断，流行病学诊断，行为与环境诊断，教育与组织诊断及管理与政策诊断。
第17题:
[单选题]作业人员对本规程应（ )考试一次。A.每半年
B.每年
C.每两年
D.每三年
参考答案:B
第18题: [简答题]
比较行为主义教学理论、认知教学理论和情感教学理论的异同。参考答案:行为主义教学理论
①理论基础
以行为主义心理学为理论基础，行为主义是心理学的一个重要学派，以人的外显行为为研究对象是该学派的重要特点。桑代克是这一学派早期的代表人物，提出了著名的“尝试一错误”理论，他提出了学习的两条主要定律：练习律和效果律。
斯金纳是新行为主义的主要代表，他重点研究操作性条件反射。他认为，人的行为不仅受环境的制约，也受强化作用的影响。他将行为后果对行为本身的影响称为强化，认为强化比练习本身更重要。
②基本观点
根据行为主义原理，教学就是要给学生提供特定的刺激，以引起学生产生所需要的反应，形成恰当的行为。行为主义主张教学目标行为化，要求教学目标越具体越好，主张用可观察、可测量的行为陈述教学目标。
20世纪50年代初，布卢姆等人开始教育目标分类研究，而对他影响最大的是认知领域的研究。根据教学测量的要求，布卢姆将教育目标分为三大领域：认知领域、情感领域和动作技能领域。其中认知领域的教学目标由低到高分为六个层次：知识、领会、运用、分析、综合、评价。每一层次又分为若干亚层，并进行了明确界定。实现不同层次的教学目标，对学生信息加工的要求也不相同。
斯金纳非常强调强化在教学过程中的作用，认为教学过程必须对学生的行为做出系统安排，设计一套强化程序，以保证教学目标的实现。
③教学实践
斯金纳根据“操作条件反射”原理和强化理论设计了程序教学模式。程序教学最初是利用教学机器进行，后发展为书面的文字教材在计算机上应用。
教学过程：根据斯金纳的系统强化理论，行为主义主张形成相倚组织的教学过程。这种教学过程包括五个阶段：
1)具体说明最终的行为表现；2)评估行为；3)安排相倚关系；4)实施方案；5)评价方案。
斯金纳的程序教学给人们很大的启示，它引起人们对教学中教学内容的组织和编排、教学中的强化以及教学如何适应不同学生的学习特点等问题进行更深入的思考。但它所存在的局限性同样受到人们的批评，主要是在学生主动学习的形式下，实质上是由事先设计好的程序教材控制了学生思维。此外，将教学内容分割成小步子，影响学生对学习内容的总体把握和学生认知能力的发展。
(2)认知教学理论
①理论基础
认知教学理论建立在格式塔学习理论和皮亚杰认知发展理论的基础上。格式塔心理学家认为，人的发展是个体与环境的相互作用的结果；人的顿悟是人对事物之间关系的基本认识和感受；学习的过程是在理解和成熟的水平上分化和改组自己的心理环境，从而不断获得和改造顿悟，形成认知结构的过程。认知结构的改变是通过分析、概括和重新组合来实现的。它们重视智力与学习的关系。
皮亚杰认为认知的形成与发展是一个建构的过程，而同化、顺应是认知发展的机能。皮亚杰认为影响认知发展的有四个主要因素：成熟、物理环境、社会环境、平衡，并进而提出著名的认知发展阶段论。
布鲁纳在继承和发展皮亚杰认知发展理论的基础上，提出学生的认知发展经历了三个阶段：动作表征阶段、映象表征阶段和符号表征阶段。强调学生的动机对学习过程的作用、直觉思维对发现过程的意义。
②基本观点
当今认知教学理论的主要代表人物有布鲁纳和奥苏伯尔等人。
布鲁纳的教学理论是以儿童的智力发展为中心构建的。他强调对学生智力的开发，认为教育要帮助每个学生获得最好的理智发展，学生的智力发展“依赖于教师与学生之间的有形和无形的接触”。他在研究学生的本质、知识的本质和知识获得过程的基础上，提出了教学的四条原则：动机原则；结构原则；序列原则；强化原则。
认知教学理论的另一重要代表人物是奥苏伯尔，他以提倡有意义学习而著名。他将人类的学习区分为意义学习和机械学习两大类。有意义学习的心理机制是同化。关于教学内容的组织，奥苏伯尔提出了两条原则：逐步分化原则和综合贯通原则。
③教学实践
布鲁纳在教学实践中提倡发现教学模式。他希望通过发现教学帮助学生形成探究能力，形成可迁移的认知结构，培养学生创造态度、养成独立思考的习惯，发展学生的直觉思维和洞察力。由四个阶段构成：提出概念；提出假设；形成概念；运用概念。
在发现教学模式中，学习的内容是以问题形式呈现出来的，要求学习者运用探究的方法，在解决问题的过程中自己去发现知识的结构，找到问题的答案或得出结论。
(3)人本主义教学理论
①理论基础
人本主义教学也叫情感教学，是以罗杰斯为代表的人本心理学为理论基础的。“以人为中心”是罗杰斯思想的集中体现。对学习的关注重点是学生学习的条件、学习的过程和学生的情感体验，重视学生情感因素在学习过程中的作用。
②基本观点
罗杰斯认为“自我实现”是人类的一种本能需要，“自我实现”是指人的创造能力以及与此息息相关的应变能力的形成。教育的目的就是帮助学生成为拥有理想“自我”的人，“自我”得到充分实现的人。
在课堂教学中，教师只是“促进者”。教学中，教什么，怎样教，教多少，如何评价教学效果等等，不是由教师决定的，而是由学生或学生的经验、意向、兴趣等决定的。教学由“促进者”与学生共同承担责任、“促进者”提供各种学习资源，让学生单独或者与其他学生共同完成他们自己的学习计划。同时，“促进者”还要为学生提供一种“促进”学生学习的良好气氛，在这种气氛中，教师和学生都具有“安全感”，师生之间彼此信任，相互理解。
③教学实践
基于罗杰斯的教学理论，并将运用于心理咨询、心理治疗的方法移植到教学实践中，从而形成了“非指导性”教学模式，该模式由五个活动阶段组成：确定帮助的情景；探索发现问题；发展洞察力；计划与决定；整合。
非指导性教学模式强调某一情景中的情感因素而非智力因素，因而它是通过情感领域而不是纯粹的智力手段实现整合的。
总之，三种教学理论同样重视了学生的本人情况，以人为本。行为主义教学理论和认知教学理论都认识到了强化的作用，人本主义教学理论重视人的情感在学习中的作用，不过他们都是从人的一个方面来对待教学的，并没有从综合的方面结合来看。因此，各有优缺点。
第19题:
[判断题] 生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [单项选择]
重度营养不良患儿出现水肿的主要原因是（）。A. 肾功能衰竭
B. 心功能不全
C. 血浆蛋白降低
D. 血钠升高
参考答案:C
第21题:
[单选题]常用的电脑验光仪使用( )光源。A. 紫外线
B. 红外线
C. 黄光
D. 红光
参考答案:B
第22题: [单项选择]
患者，女，42岁，已婚。近半年月经周期提前，量多、色淡、质稀，伴神疲乏力，小腹空坠，纳少便溏，舌质淡，脉细弱。治疗应首选（）
A. 清经汤
B. 两地汤
C. 补中益气汤
D. 丹栀逍遥散
E. 固阴煎
参考答案:C
第23题:
[简答题]反超高指的是什么？参考答案:在曲线地段出现内股比外股水平高的现象。
第24题:
[多选题]雨淋系统由( )等组成A.雨淋报警阀
B.开式洒水喷头
C.闭式喷头
D.火灾报警装置或传动管
E.管道、供水设施
参考答案:ABDE
第25题:
[单选题]关于自动飞行系统叙述错误的是（ ）A.FMGC对发动机的控制信号通过FCU传递
B.FCU只能用于飞行中作短期的修改
C.MCDU只能用于对FMGC的控制
D.只能通过MCDU对飞行计划进行修改
参考答案:C
第26题:
[判断题]需在车上使用的工具、器材应加贴黄色标记。A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题:
[单选题]塔式起重机的金属结构有可靠的接地装置，接地电阻不得大于（ ）ΩA.1.0
B.4.0
C.10.0
D.30.0
参考答案:B
第28题:
[简答题]接受学习与发现学习的关系及其教学意义有哪些 参考答案:(1)发现学习和接受学习都可以是机械的或有意义的。在学生学习知识的活动中，有意义的接受学习和有意义的发现学习各具特色，各有所长，都是重要的学习方式，是相辅相成、互相补充的。但二者侧重点不同、呈现学习材料的方式不同、学习的心理过程不同、教师所起的作用不同。
(2)接受学习与发现学习关系的教学意义表现为：①从总体上说，学校教学应以接受学习为主，发现学习为辅；②接受学习与发现学习在学校教学中的地位，应随着教育层次的变化相应地有所变化；③接受学习与发现学习在学校教学中的地位，应随着不同的教学科目以及学习阶段而相应地有所变化；④不管在哪一种情况下，教师都必须根据具体的条件采用相应的方式。
第29题:
[简答题]如果观测到几种不同形式的降水，如何编报?参考答案:须用恰当的简语组合成一组，其中主要的降水形式排在前面。
第30题:
[单选题]输注后最容易产生免疫反应的是A.纯化因子Ⅷ 制品
B.单采血小板制品
C.白细胞制品
D.清蛋白制品
E.球蛋白制品
参考答案:C
第31题:
[单选题]中国移动在2.6G频段拥有带宽（ ）。A.50MHz
B.500MHz
C.160MHz
D.100MHz
参考答案:C
第32题: [单项选择]
融资租赁筹资的优点不包括( )。A. 筹资速度快
B. 限制条款少
C. 财务风险小
D. 资金成本较低
参考答案:D
答案解析:[解析] 融资租赁筹资的优点主要有：(1)筹资速度快；(2)限制条款少；(3)设备淘汰风险小；(4)财务风险小； (5)税收负担轻。融资租赁筹资的主要缺点就是资金成本较高。一般来说，其租金要比举借银行
第33题: [多项选择]
华夏银行受理支票时应严格按照《全国支票影像交换系统业务处理手续（试行）》对支票凭证进行审核，审核的要素不限于（）
A. 票面是否记载银行机构代码
B. 支票金额是否超过规定金额上限
C. 支票是否是按统一规定印制的凭证，支票是否真实，是否超过提示付款期限，是否为远期票据
D. 支票填明的持票人是否在华夏银行开户，持票人的名称与进帐单上的名称是否一致
参考答案:A,B,C,D
第34题:
[单选题]在使用LOC方式进近的过程中，LOC偏移多少需要PM报出：A.LOC 1/2 个点
B.LOC一个点
C.LOC满刻度
参考答案:A
第35题:
[判断题]冻伤急救时，应将伤员身上潮湿的衣服剪去后用干燥柔软的衣服覆盖，并立即烤火或搓雪。A.正确
B.错误
参考答案:B
