第1题:
[单选题]翼板横裂纹长度超过翼板宽的50％但未延及腹板时，补（ ）补强板，A.角形
B.平形
C.环行
D.马蹄形
参考答案:B
第2题:
[单选题]内侧膝状体A.与听觉有关
B.与视觉有关
C.与嗅觉有关
D.与痛觉有关
E.与触觉有关
参考答案:A
第3题: [单项选择]
有关肌激器的组成和特点，以下错误的是（）A. 肌激器的基托下颌部分延伸至口底
B. 肌激器基托的远中止于第二恒磨牙的远中
C. 肌激器的唇弓可设计成U形的双曲唇弓或横曲唇弓
D. 肌激器后牙舌侧部分基托的诱导面可以引导后牙的垂直萌出
E. 以上均正确
参考答案:B
第4题:
[单选题]与CCMD-3最接近的分类诊断标准是（ ）。A.ICD-9
B.ICD-10
C.DSM-Ⅲ
D.DSM-Ⅲ-R
E.DSM-Ⅳ
参考答案:B
第5题:
[多选题].一般列车相撞事故,应按出动计划迅速调派( )进行救援。A.辖区中队
B.特勤中队
C.城市特勤大队
D.跨区域特勤力量
参考答案:AB
第6题:
[多选题]依据我国《民法典》第169条的规定,在委托代理中,代理人为了被代理人的利益转托他人代理,发生再代理效力的是( )。
A.事先取得被代理人的同意
B.事后告知被代理人且取得被代理人的追认
C.事后告知被代理人,但被代理人未表示同意
D.事先告知被代理人,但未取得被代理人同意
参考答案:AB
第7题: [单项选择]
首先创造“环境影响评价”制度的国家是( )。A. 日本
B. 美国
C. 中国
D. 德国
参考答案:B
第8题:
[单选题]每年至少进行（ ）次消防安全培训，消防安全责任人和消防安全管理人等消防从业人员应接受专门培训。
A.一
B.二
C.三
D.四
参考答案:A
第9题:
[单选题]消防救援人员因犯罪被单处罚金,或者犯罪情节轻微,人民检察院依法作出不起诉决定或者人民法院依法免予刑事处罚的,予以( )。
A.开除
B.撤职
C.撤销党内职务
D.开除党籍
参考答案:B
第10题:
[单选题]随同成人进站的（ ）可不买站台票。A.身高1米的儿童1名
B.身高1米的儿童
C.身高1.2米的儿童1名
D.身高1.3米的儿童1名
参考答案:C
第11题:
[多选题]为严格落实公司安全管理要求，持续强化营销现场作业管理，严格规范各类工作人员的行为，确保（ ）安全，依据国家有关法律法规、技术标准和公司制度标准，结合营销现场作业实际，制定本规程。
A.人身
B.电网
C.设备
D.设施
参考答案:ABC
第12题:
[不定项选择题]A.喜
A.怒
B.恐
C.思
D.忧
E.肾在志为( )
参考答案:C
第13题:
[单选题](1.00分)细集料表观密度测定试验中，-般称取试样为()克。DA.200.0
B.600.0
C.400.0
D.300.0
参考答案:D
第14题: [单项选择]
RBS2000机架中实现驻波比监测功能的单元是：（）。A. DXU
B. CDU
C. TRU
D. ECU
参考答案:C
第15题: [简答题]
简述主要的教学组织形式。参考答案:
(1)个别教学制。个别教学制是指教师向学生传授知识，布置、检查和批改作业都是个别进行的，它的最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。
(2)班级授课制。班级授课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。它的优点在于效率高，一个教师同时能教几十个学生;比较适合学生身心发展的年龄特点和发挥学生之间的相互影响作用，有助于提高教学质量。
(3)分组教学制。分组教学制就是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。它的主要类型有：能力分组、作业分组、学科分组等。分组教学的优点在于它比班级授课更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养，但同时也存在一定的副作用。
(4)设计教学法和道尔顿制。设计教学法就是主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力。道尔顿制是指教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。它们的特点在于有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能，但不利于系统知识的掌握，且对教学设施和条件要求较高。
第16题: [单项选择]
对心理超负荷的应对相对不常用以下哪一种方法（）A. 淡泊名利
B. 量力而行
C. 学会放松
D. 投射防御
E. 保持乐观
参考答案:D
第17题:
[单选题] ( )与最上一层套管头连接,主要用来悬挂油管、安装采油树,同时和油管挂一起形成密封,防止油管内外串通,形成油管内外通道。(KQ78/65-70带安全阀采气树)
A.钻井四通
B.压井管汇
C.油管头
D.压井管汇
参考答案:C
第18题:
[单选题]锅炉吸风机油站油压正常（高）开关，是吸风机（）之一。A.保护跳闸
B.联锁启动
C.启动允许
D.以上都不对
参考答案:C
第19题:
[填空题]在有轨道电路区段作业时，工器具必须要有绝缘装置或 。参考答案:绝缘套管
第20题:
[单选题]高压杆两杆之间的间距一般为( )mA.30~50
B.50~100
C.80~100
D.30~100
参考答案:B
第21题:
[单选题] 《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程Q/CSG 51001-2015》28.2.9.4钢丝绳端部用绳卡固定连接时,绳卡压板应在钢丝绳( )的一边,( )正反交叉设置。
A. 主要受力 可以
B. 非主受力 可以
C. 主要受力 不可以
D. 非主受力 不可以
参考答案:C
第22题:
[多选题]依据《中国南方电网有限责任公司保供电管理规定》附录A保供电职责与分工的规定，保供电领导小组办公室的主要职责有（）
A.负责协调处理保供电相关日常管理工作。
B.组织制定本级保供电工作方案并组织实施，指导下级单位开展保供电工作方案编制与实施工作。
C.收集汇总保供电工作信息，编制保供电工作简报，定期向保供电领导小组汇报工作情况，对保供电工作中的重大事项和突发事件提出处理意见和建议。
D.协调保供电各专项工作组的工作，组织检查保供电工作的实施情况。
E.组织编制保供电工作总结，开展保供电工作评价及表彰。
参考答案:ABCDE
第23题:
[判断题]各单位应安排充足资金用于安全督查队建设、人员培训、装备配置等，确保安全督查工作常态开展。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[单选题]棒式绝缘子接地侧裙边距接地体的距离正常值不小于( )。A.50mm
B.75mm
C.100mm
D.150mm
参考答案:A
第25题:
[判断题]模板拆除应在混凝土达到设计强度后方可进行。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[多选题]从团队功能角度，团队建设的途径包括( )。A.人际关系途径方面
B.角色定义途径方面
C.价值观途径方面
D.任务导向途径方面
参考答案:ABCD
第27题: [多项选择]
在( )情况下不允许本月结账。A. 本月有未记账凭证
B. 上月未结账
C. 本月有未审核记账凭证
D. 上月已结账且本月全部凭证都已审核记账
参考答案:A,B,C
第28题:
[判断题]提前关站或延误开站时间10分钟以上为一类有责乘客投诉A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [简答题]
试从科举制的演变，分析科举制与学校教育的关系及对学校教育的影响。参考答案:科举制产生于隋朝，发展于唐朝，是我国封建社会中持续时间最长、影响范围最广的选士制度，依据考试成绩来选拔人才的科举制，既不同于以德取人的两汉察举制，又不同于以门第取人的九品中正制。
科举制产生于隋朝，既是隋朝社会政治经济等因素发展的结果，又是我国古代选士制度发展的产物。
首先，源于对德才兼备人才的需求。隋建立后，为巩固统治，加强对人民的控制，从中央到地方建立了相应的行政机构，要保证正常运转，需要大批官员；
其次，由于隋以前的九品中正制，注重门第，选人的大权落在地方中正官手中，为豪门贵族所垄断，形成“上品无寒门，下品无士族”的局面。隋的建立使大批庶族地主得以升迁，要求分享政治权利，改变垄断局面，必须做出改变。
隋文帝为集中选士大权，采用考试的办法，以分科举人，取代了以前的制度。隋炀帝把录用和任用权完全集中在中央，这便是我国历史上科举制创立的开始。
(1)科举制与学校教育的关系。科举制对教育影响十分深刻。由于选材与育才标准和要求一致起来，科举制促进了学校教育的发展。
①因为通过科举可以取得名位，一般出身低微的知识分子为获得名位而努力读书。隋唐以后学校毕业的人必须经过科举选拔才能获得吏部考试的资格，合格后才能授官，这就是说科举制的产生在客观上推动学校封建教育的发展。
②科举主要以儒家经典为内容，这对结束魏晋以来学校教育所流行的清淡学风和玄虚思想，对于学校教育教学内容的统一和标准一致，对于良好风气的形成有积极意义。
③科举考试科目中有明经、进士、明法、明字、明算和史科、开元礼、道举、童子科，对社会上出现的重文轻武、重经轻算、重成人轻儿童的陈规，或多或少进行了冲击，有积极意义。
(2)科举本身有种种缺点和弊端：
①教学内容局限于儒家几部经典著作，方法多是死记硬背，在这种风气影响下，学校的教学工作充满了教条主义、形式主义的恶习，这既不利于选拔和培养有实际能力的人才，又养成空洞的学风。
②科举将读书、应考、做官三件事紧密联系，科举成了封建知识分子进入官场的阶梯，成为他们取得高官厚禄、权势的最好门路。“万般皆下品，唯有读书高”、“吃得苦中苦，方为人上人”等人生哲学支配了学校教育，严重影响着一般知识分子的思想。
③科举最后的取舍权为主考官、礼部、吏部、宰相、皇帝，录取标准又多以权势门第为转移。一般知识分子无靠山，门路窄很难进入。在这种状况下，个人关系全面启动，严重毒害知识分子精神面貌，败坏学校和社会风气。
(3)科举制对学校教育的影响。科举制的确满足了封建君主专制政治的要求，收到了集权中央、巩固封建统治的效果。
①官吏任用大权由中央朝廷来行使，加强全国政权的统一和集中。
②选官有统一标准，全国想做官的人都全力去适应这些标准，加强了思想的统一。
③向各地的庶族地主、平民打开了门路，刺激、网罗了一批中下层知识分子，使他们有参政机会，调和了阶级矛盾，扩大了统治基础。
④使选拔人才较为公正客观，促使广大知识分子只知埋头读书，养成极其驯服的性格，不易产生犯上作乱的思想，利于统治的稳定。
它的消极作用表现在，国家只重视科举取士，而忽略学校教育，学校失去相对独立的地位和作用，成为科举制的附庸；具有强大的欺骗性；败坏学风等。
第30题: [多项选择]
自身免疫性疾病的基本特征是（ ）A. 反复发作，女性多于男性
B. 高滴度自身抗体
C. 与HLAD/DR基因位点相关
D. 多器官多系统损害
E. 有明显家族倾向
参考答案:A, B, C, E
第31题: [单项选择]
过氧乙酸的使用和保管过程中，以下哪项是错误的A. 易氧化分解，应现用现配
B. 置于通风阴凉处
C. 5%溶液用于浸泡金属器械
D. 2%溶液用于空气消毒
E. 0.2%溶液用于手的消毒
参考答案:C
答案解析:过氧乙酸对金属有腐蚀性，不可用于金属器械的消毒。
第32题:
[单选题]安定面配平和升降舵的作用是：A.安定面配平和升降舵都用于短期俯仰姿态变化
B.安定面配平和升降舵都用于长期俯仰姿态修正
C.安定面配平用于飞机的短期俯仰姿态变化，升降舵用于长期俯仰姿态修正
D.安定面配平用于飞机的长期俯仰姿态修正，升降舵用于短期俯仰姿态变化
参考答案:D
第33题:
[单选题]已知LGJ-185型导线的瞬时拉断力Tp＝64.0kN，计算截面S＝216.76mm2导线的安全系数K＝2.5。试求导线的允许应力_____。（单位兆帕）
A.118.103
B.181.103
C.188.301
D.113.108
参考答案:A
第34题: [多项选择]
患者男，29岁，因“间断左膝关节肿痛1年”来诊。患者肿痛严重时行走受限，肿胀消退时疼痛可完全消失，无外伤史。查体：左膝关节肿胀，皮肤无红热，浮髌试验阳性。需要做的进一步检查有（）
A. 人类白细胞抗原-B27
B. 红细胞沉降率
C. C-反应蛋白
D. 膝关节B型超声
E. 腰椎间盘CT
F. 髋关节CT
G. 骶髂关节CT
H. 全身PET-CT
参考答案:A, B, C, D, G
第35题:
[单选题] 消防水池内消防用水一经取用之后，要尽快补水，以供在短时间内可能发生的第二次火灾使用。一般情况下补水时间不宜超过( )小时。
A.12
B.24
C.36
D.48
参考答案:D
