第1题:
[多选题]在带电杆塔上进行（ ）、清除杆塔上异物等工作，作业人员活动范围及其所携带的工具、材料等与带电导线最小距离不得小于表3-1的规定。若不能保持表3-1要求的距离时，应按照带电作业或停电进行。
A.测量
B.防腐
C.巡视检查
D.紧杆塔螺栓
参考答案:ABCD
第2题:
[单选题]由国家划设的，未按照国家有关规则经特别批准，任何航空器不得飞入的空间被称为（ ）。A.空中禁区
B.空中限制区
C.空中危险区
D.塔台管制区
参考答案:A
第3题:
[判断题]对货场、煤场,门型吊车的外廓导线应保持3m距离。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[单选题]荜澄茄与干姜的共同功效是（ ）。A.温肺化饮
B.温中散寒
C.暖肝散寒
D.温肾助阳
参考答案:B
荜澄茄功效：温中散寒，行气止痛；干姜功效：温中散寒，回阳通脉，温肺化饮。二者的共同功效是温中散寒。
第5题:
[判断题]商业银行应当完善以企业信用评估为基础的授信方法，将表外业务纳入授信额度，实行统一授信管理。A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[单选题]以下哪项不是细胞因子生物学检测法A.细胞增殖法
B.靶细胞杀伤法
C.重组细胞因子法
D.细胞因子诱导的产物分析法
E.细胞病变抑制法
参考答案:C
第7题: [单项选择]
关于细菌菌毛叙述，正确的是（）A. 与细菌运动有关
B. 与细菌染色有关
C. 与细菌分裂有关
D. 与细菌黏附有关
E. 与细菌抵抗力有关
参考答案:D
第8题:
[单选题]预冷塔采取的冷却方式是(___)。A.直 接
B.间接
C.间直混合
参考答案:A
第9题:
[判断题]( )当年伙食费节余不超过年度伙食费总额的5%,保证伙食达到规定的食 物定量标准。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [单项选择]
母乳喂养的好处不包括A. 母乳适合婴儿消化吸收
B. 促进母亲子宫复旧
C. 母乳哺育省时、省力、经济、方便
D. 通过频繁母婴皮肤接触增加母子感情
E. 母乳含铁量高
参考答案:E
答案解析:[解析] 母乳喂养的好处有：①母乳含有婴儿所需的全部营养，有助于婴儿生长发育。②营养素易消化、吸收，可被婴儿机体有效利用。③利于培养良好的亲子关系。④哺乳有自然避孕的效果。⑤母乳哺育省时、省力、经济、
第11题:
[单选题]退火后钢铁材料的硬度一般会()。A.不变
B.增大
C.降低
参考答案:C
第12题:
[多选题]CPC卡调出、调入双方交接时，应现场核对调拨数量、( )等。A.卡号
B.调拨人员姓名
C.收费站名称
D.箱号
参考答案:BCD
第13题: [判断题]
通常大电流工作的接触器，都装有灭弧罩。参考答案:对
第14题:
[单选题]利用深井、烟热、化工等模拟装置训练时必须检查装置( )功能;严格控制起爆物和燃油的使用。
A. 耐热
B. 防爆
C. 防静电
D. 安全
参考答案:D
第15题: [单项选择]
BSP方法认为，信息系统应该向整个企业提供一致的信息，而信息的不一致性，主要是源于信息系统的（）。A. 自下而上的开发
B. 自上而下的开发
C. 功能的多样性
D. 结构的复杂性
参考答案:A
答案解析:
信息的不一致性，源于“自下而上”的开发数据处理系统的做法，应归结于计算机应用发展的历史原因。
第16题:
[单选题]在线色谱分析仪的读数中,各组分的总和应该是100±( )%以内。A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:B
第17题:
[单选题]国家对放射诊疗工作实行分类管理，按照诊疗风险和技术难易程度分为（ ）类。A.二
B.三
C.四
D.五
参考答案:C
预估难度：易
大纲代码：3.1.3.1
第18题:
[单选题]牵引梁裂损属于( )故障范围。A.大件修
B.小件修
C.摘车临修
D.临时整修
参考答案:C
第19题:
[判断题]采用袋装法摘取蜂窝前先侦察，确定摘取路径，准备好比蜂窝大的布袋或塑料袋。A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [单项选择]
关于输卵管吻合术适应证正确的是（）。A. 严重的盆腔粘连
B. 月经、生殖器正常
C. 结核性输卵管炎
D. 双侧输卵管多处阻塞
E. 急性病毒性肝炎
参考答案:B
第21题:
[单选题] 下列哪些行为人违反治安管理可以从轻处罚？（）A. 盲人
B. 被胁迫人员
C. 怀孕妇女
D. 有立功表现的人
参考答案:A
第22题: [单项选择]
该药最常见药物不良反应是
A. 消化道症状
B. 皮疹
C. 口干
D. 周围神经炎
E. 失眠
参考答案:D
第23题:
[判断题] 施工现场严禁焚烧各类废弃物A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [单项选择]
“知之深，爱之初，行之坚”，这说的是（）三者的关系。 A. 认识过程、情感过程和个性特征
B. 感知、情感和行动
C. 认知、情感和意志
D. 认识过程和意向过程
参考答案:B
答案解析:“知之深，爱之初，行之坚”，这是说感知、情感和行动三者的关系。
第25题:
[判断题] 安全绳应一绳一人,严禁在一个物体上拴挂几根安全带或安全绳,严禁一根安全带或安全绳上拴挂几个人。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[单选题]建立电力安全生产全过程责任追溯制度，杜绝安全生产领域项目审批、行政许可、监管执法等方面的违法违规行为。（）
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第27题:
[判断题]( )AE003在旗语指挥信号中,一只手拢旗,水平指向侧前方,另一只手持旗,水平重复挥动,是指挥发出的“履带起重机回转”信号
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[单选题]变电站一、二级动火工作票签发人应是经本单位（动火单位或设备运维管理单位）批准且公布的有关部门负责人、技术负责人或经本单位批准的其他人员。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第29题: [单项选择]
16，17，36，111，448，( )A. 2472
B. 2245
C. 1863
D. 1679
参考答案:B
答案解析:[解析] 该数列规律为：17=1×16+1，36=2×17+2，111=3×36+3，448=4×111+4，因此未知项为5×448+5=2245。故选B。
第30题: [单项选择]
老年患者，长期上腹部疼痛，餐后明显，近期节律性消失，最可能的疾病是（）A. 慢性胃炎
B. 胃溃疡
C. 胃癌
D. 慢性胆囊炎
E. 慢性胰腺炎
参考答案:C
第31题:[判断题]特殊风险与业主违约导致合同中止支付的根本区别在于:前者只补偿
成本,而后者还应包括对承包人利润损失的补偿。 ()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[单选题]改革和社会革命都根源于()A.生产力和生产关系之间的矛盾
B.统治阶级和被统治阶级之间的矛盾
C.剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾
D.统治阶级内部各政治派别之间的矛盾
参考答案:A
第33题:
[单选题]缴费单位认为税务机关的（）侵犯其合法权益的，有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
A.抽象行政行为
B.具体行政行为
C.人事变动
D.以上都是
参考答案:B
《浙江省社会保险费征缴办法》第二十七条：缴费单位认为税务机关的具体行政行为侵犯其合法权益的，有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
第34题: [单项选择]
患者女性，65岁。冠心病心绞痛史8年，无高血压史，夜间突发心前区疼痛6小时入院，入院时血压150/90mmHg，经心电图检查，诊断为急性前壁心肌梗死。此时最具特征性的实验室改变是 （）
A. 血清LDH水平增高
B. 血清AST水平增高
C. 血清ALT水平增高
D. 血清CK-MB水平增高
E. 血清肌红蛋白减少
参考答案:D
第35题: [单项选择]
在双缝干涉实验中，设单缝宽度为t，双缝间距离d，双缝与屏距离为d’，下列四组数据中哪一组在屏上可观察到清晰干涉条纹（）
A. t=1cm，d=0.1cm，d’=1m
B. t=1mm，d=0.1mm，d’=10cm
C. t=1mm，d=1cm，d’=100cm
D. t=1mm，d=0.1mm，d’=100cm
参考答案:D
第36题:
[单选题]新技术、新设备、新工艺推广使用的一般流程是(____)。A.引进、评估、试用及评价、推广使用
B.介绍、测试、试用及评价、推广使用
C.介绍、评估、应用及评估、推广使用
D.介绍、评估、试用及评价、推广使用
参考答案:C
第37题: [简答题]
“木桶理论”的喻义意是什么？对我们有哪些启示？参考答案:
木桶效应是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。
一个班级好比一个大木桶。它的最大竞争力往往不只取决于能力超群的某几个人，更取决于它的整体状况，取决于它是否存在某些突出的薄弱环节。如果将每一位学生比作一个木桶，那么组成这个木桶的那些木板就是该同学所掌握的各项知识和技能，而该木桶的最大容量就是该学生的整体实力和竞争力。对于某个具体的学生来说，除非知识学习是他的薄弱环节，否则单纯的知识学习对于提高该学生的整体实力和竞争力是远远不够的。喜欢围棋的人都知道，许多棋手在暂别棋坛一段时期后重回棋坛，往往水平突飞猛进，这就是人们常说的“功夫在棋外”另外，现代社会是协作性社会，以合作提高竞争能力才能实现利益的最大化。所以，学生学习的内容应从狭隘的课程转向丰富多彩的全方位学习
用“木桶理论”看学生成长，我们可以得出长个结论：留其长、补其短是个要害。班级是个有机的整体，无论哪个环节薄弱都会降低竞争力。但是，这都是由人的行为造成的，环节弱往往就是人的技能弱，或者观念弱、思想弱、水平弱。因此，善于发现薄弱环节，并从其入手对员工开展有针对的教育、培养和提高工作，应当是班级发展最基本的任务。
第38题: [简答题]
“一个中心、两个基本点”的内容是什么？参考答案:
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
