第1题:
[判断题]国际上流程先进的商业银行大部分采用以业务线平行运作和管理为主的模式。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
国际上流程先进的商业银行几乎无一例外地采用以业务线垂直运作和管理为主的模式，即总分行之间实行上下垂直的一体化的运行和管理，业务线具有相对独立的事权、人权和财权。
第2题:
[判断题]梯子、栏杆、护罩等要固定牢靠。A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[单选题]（）督查违章，对地市级公司专业部门、县级公司、监理公司、施工单位分别记分，对违章有关责任人记分。
A.A.省公司
B.B.地市级公司
C.C.县级公司
D.D.自查
参考答案:B
《国网江苏省电力有限公司安全生产反违章管理规范》第三十六条
第4题:
[简答题]哪几种病症不得从事接尘工作?参考答案:(一)活动性肺结核病及肺外结核病。(二)严重的上呼吸道或者支气管疾病。(三)显著影响肺功能的肺脏或者胸膜病变。(四)心、血管器质性疾病。(五)经医疗鉴定,不适于从事粉尘作业的其他疾病。
第5题: [单项选择]
穿行于腮腺内的血管是A. 颈内动脉
B. 颈外动脉
C. 颈外静脉
D. 面动脉
E. 舌动脉
参考答案:B
第6题:
[简答题]试述刮痧的方法。参考答案:刮痧方法：手持刮板或瓷匙，蘸少许介质，在所选的刮痧部位由内向外、自上而下单一方向用力均匀的刮擦皮肤；每一部位刮20下左右，以病人能耐受为宜；刮痧部位应尽量拉长，一般选3～5个部位；如刮背部应在脊柱两侧、肩部、肋间隙，刮肋间隙时应呈弧线由内向外刮，每次刮8～10条，每条长6～15cm。刮痧过程中应保持刮痧板的湿润，感到干涩时，要及时蘸取润滑剂再刮，直至皮下呈现微红色或紫红色痧痕为度。
第7题:
[单选题]机动车的稳定性能是指（ ）抵抗侧滑和倾覆的能力。A.轿车
B.汽车
C.车辆
D.叉车
参考答案:C
第8题:
[判断题]四川某化工总厂氯、氢处理工段爆炸,在处理事故过程中,因未打开氧气呼吸器阀门,造成1人窒息死亡,令有4人氯气吸入轻伤。事故原因是涉氯装置呼吸器主要采用半面罩负压式。A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[多选题]根据《特种设备安全监察条例》(国务549号)第八十八条,对事故发生负有责任的单位,由特种设备安全监督管理部门依照下列规定处以罚款()。
A.发生一般事故的,处10万元以上20万元以下罚款
B.发生较大事故的,处20万元以上50万元以下罚款
C.发生重大事故的,处50万元以上200万以下罚款
D.发生特别重大事故的,处200万元以上500万元以下罚款
参考答案:ABC
第10题:
[单选题]在地面( )以上的高处及陡坡上作业，必须戴好安全帽、系好安全带或安全绳，不准穿带钉或易溜滑的鞋。
A.2 m
B.2.5 m
C.3 m
D.5 m
参考答案:A
第11题: [单项选择]
擅自改变生产计划，增加精神药品品种的A. 新药
B. 现代药
C. 传统药
D. 国产药品
E. 进口药品
参考答案:A
第12题: [单项选择]
可燃粉尘的比表面积越大，化学活性（）。A. 越弱
B. 越强
C. 与比表面积无关
D. 不确定
参考答案:B
第13题: [单项选择]
不属于弥漫性结缔组织病的是（）A. 皮肌炎
B. 类风湿关节炎
C. 强直性脊柱炎
D. 系统性红斑狼疮
E. 干燥综合征
参考答案:C
第14题:
[判断题]导线的作用是传导电能。A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[多选题]根据现场勘查结果编制三措一案，内容包含（ ）A.组织措施
B.技术措施
C.安全措施
D.施工方案
E.略
F.略
参考答案:ABCD
第16题:
[单选题]诊断二尖瓣狭窄下列哪项最有意义:A.心尖区第一心音增强
B.肺动脉瓣区第二心音增强
C.心腰部向外膨出
D.心尖区舒张期隆隆样杂音
E.心尖搏动向左移位
参考答案:D
第17题:[判断题]开口杯闪点需进行压力校正，闭口杯法则不需要进行压力校正。
( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题: [单项选择]
The transmission of messages respecting the dangers specified is free（）cost to the ships concerned.
A. of
B. on
C. at
D. in
参考答案:A
第19题:
[多选题]失物招领中心的拾遗物品可分为：（ ）？A.现金首饰类
B.贵重电子产品类
C.日用品类
D.证件类
E.服饰类
参考答案:ABCDE
第20题: [多项选择]
脊柱侧凸可分为（）A. 骶段侧凸
B. 胸腰段联合侧凸
C. 腰段侧凸
D. 胸段侧凸
E. 颈段侧凸
参考答案:B, C, D
第21题:
[单选题]钨及氩弧焊焊接及铝合金过程中,破坏和清除氧化膜的措施是( )A.焊丝中加锰和硅脱氧
B.采用直流正接焊
C.采用交流焊
D.提高焊接电流
参考答案:C
第22题:
[单选题]用十二指肠引流可诊断以下哪种寄生虫及阶段A.蓝氏贾第鞭毛虫包囊
B.蓝氏贾第鞭毛虫滋养体
C.华支睾吸虫成虫
D.蛔虫的幼虫
E.丝虫卵
参考答案:B
寄生虫感染患者的十二指肠引流液中，大多数B胆汁中可检测出寄生虫或虫卵，如蓝氏贾第鞭毛虫滋养体、蛔虫卵、钩虫卵、华支睾吸虫卵等。肝吸虫患者在胆汁中检出虫卵机会高于粪便。胆汁离心后涂片镜检，可提高阳性率。
第23题:
[单选题]电力电缆与信号电缆平行敷设时的间距应不小于( )。A.300mm
B.400mm
C.500mm
D.600mm
参考答案:D
第24题:
[单选题]下列最易并发骨坏死的疾病是A.桡骨下端骨折;
B.脓性指头炎;
C.化脓性腱鞘炎;
D.肋骨骨折;
E.掌深间隙感染;
参考答案:B
无
手部急性化脓性感染
第25题: [简答题]
教学设计题：请为《小学语文》《菜园小记》写一个教学设计。参考答案:
参考设计：
【教学目的】
（1）学习延安军民以苦为乐、自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
（2）体会作者的思想感情，领会文中优美的意境。
（3）学习文章以小见大和叙事、写景、抒情融为一体的写作手法。
（4）品味文章精妙的语言。
【教学重难点】
（1）鉴赏文章的意境美和情感美。
（2）学习文章的写作手法。
（3）品味文章精当的语言。
【教学设想】
教学方法：情境激趣法、冥想入境法、诵读品味法、点拨互动法、合作探究法、讨论交流法等。
总体构想：这是一篇文质兼美的散文，作者将自己的主观情感融于叙事写景之中。教学这样的文章，要引导学生循其形，入其境，体其情，深入领会文章意境美；深入文本，发挥想像，换位思考，通晓文章的情理，让学生受到情感美的熏陶；注重引导学生品味文章的语言，强化鉴赏过程中的审美愉悦，加深对散文美的多方位认识。
媒体设计：多媒体课件或投影仪、录音机。
教学时数：2课时
【教学步骤】
第一课时
一、导语设计
导语设计一：
（媒体显示：MTV歌曲《南泥湾》及抗日战争时期延安军民热火朝天的大生产运动场景。）由我国著名歌唱家郭兰英首唱的歌曲《南泥湾》曾经传遍神州大地，唱响半个多世纪，至今仍然深受人民的喜爱。这一方面是因为它曲调悠扬、旋律动听，但更重要的是因为它所表现的抗日战争时期延安军民自力更生、艰苦奋斗的革命精神教育、鼓舞了一代又一代新中国的接班人。我们今天学习的《菜园小记》也从一个很小的侧面表现了革命前辈的高尚情操。
导语设计二：大家还记得我们初一学过的陶渊明的诗《归园田居》吗？“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”一幅优美的月夜归耕图蕴涵着诗人归隐的自豪与田园的乐趣。那么，在艰苦的抗日战争年代，战士们曾经体验到的田园乐趣又是怎样的呢？让我们走进吴伯箫和他战友的菜园，一起去感受战士们种菜的乐趣与延安军民的精神风貌。
（解说：在散文课堂教学的起始阶段，教师运用音像教学手段或声情并茂的开场白，创设一个与文章基调相一致的生活情境与情感基调，带学生置身于相应的教学情境之中，使学生的情感与作品的情感积极交融，产生强烈而深厚的情感反应，从而唤起学生的审美感受。）
二、解题
1941年皖南事变后，国民党为了扼制我党我军的发展，在陕甘宁边区聚集重兵，对延安军民实施严密的经济封锁，边区军民的生活一度陷入困境，甚至到了“每天要买到蔬菜就买不到油盐柴火，要买到油盐柴火就买不到蔬菜的地步”。在艰苦的年月里，边区军民响应毛主席“自己动手，丰衣足食”的号召，他们自己动手开荒、种地，纺棉、织布……轰轰烈烈的大生产运动粉碎了敌人的阴谋，抗日根据地的军民不但吃得饱，穿得暖，而且坚持了抗战，取得了抗战的最后胜利。《菜园小记》写的就是作者对延安蓝家坪开荒种菜岁月的深情回忆。吴伯箫，现代散文家，山东莱芜人，著有《烟尘集》《北极星》等散文集。1938年4月到延安，曾参加1941年到1942年的“大生产运动”。这篇文章写于1961年。当时由于严重的自然灾害和苏联的背信弃义，国家处于经济严重困难时期。作者认为自己是一个在延安生活了8年的人，“有责任介绍延安的革命传统，宣传延安的革命精神”。他应《人民日报》的要求，先后写了包括《记一辆纺车》《菜园小记》《窑洞风景》《歌声》在内的一组散文，满怀激情地歌颂了延安军民艰苦奋斗的革命精神，激励人民战胜困难，夺取胜利。
三、研习课文
（一）粗读课文，整体感受美点。
（1）学生自由轻声地朗读课文，独立感受、发现美点，同时思考：课文表达了作者怎样的思想感情？表现了延安军民怎样的精神面貌？
明确：课文表达了作者热爱劳动、热爱边区火热的战斗生活的思想感情，表现了延安军民自力更生、艰苦奋斗，以苦为荣、以苦为乐的革命精神面貌。
（2）学生交流阅读感受。
请学生读出自己喜欢的词、句、段，并且说说它们美在哪里。
（解说：本文语言质朴、明朗而优美，蕴涵着深厚的感情，轻声朗读可能比大声朗读或默读更容易让学生入情入境，获得丰富的感受。学生在没有教师或录音朗读“干扰”的情况下的阅读是一种“真实的阅读”，也是“发现”的起点。安排这些活动的意图是让学生自主初步感受文本，尊重学生独特的感受、体验。交流阅读感受有利于构建一个生生互动的立体教学网络。）
（二）抓住线索，理清课文思路。
（采取“分小组讨论-全班交流-教师点拨”的方式进行。）
贯穿全文的线索是什么？文章围绕这条线索写了哪些事？可以分为哪几个部分？
明确：文章以菜园为线索，把与菜园有关的事情贯穿起来，条理清楚，层次分明。全文可分为三个部分：
第一部分（第1、2段），是文章的引子。由议论“种花好，种菜更好”很自然地引出对延安蓝家坪菜园的回忆。
第二部分（第3～6段），写菜园的概貌。
第三部分（第7段至篇末），写种菜的乐趣。
（解说：散文的线索是把全部材料连缀成一个有机整体的脉络，是作者行文的思路。从线索入手理清思路，往往能收到“牵一发而动全身”的效果。）
（三）检查学生对生字难词的掌握情况。
（1）给下列加点的字注音。
绛紫自给石窠腌渍煦暖姹紫嫣红韭菜涔涔精神矍铄窖藏沁人心脾
五彩斑斓
（2）解释下列词语在文中的意思。
姹紫嫣红繁盛泼辣煦暖见缝插针精神矍铄老当益壮万头攒动傲然不群沁人心脾五彩斑斓耀眼争光
（解说：将字词检查放在最后一个环节是为了避免破坏导入新课时创设的学习情境，让学生马上进入对文本的感受阶段，有利于保持学习的兴趣。）
四、布置作业
（1）熟读课文，体会作者是怎样在叙事、写景中抒发内心感情的？
（2）积累文中的优美词语。
第二课时
一、导语设计
上节课我们初步学习了《菜园小记》这篇课文，这节课让我们继续走进作者笔下充满田园乐趣的菜园，一起欣赏菜园的景，了解园中的事，体会文中的情。
（解说：精练的导语既创设了学习情境又简要交代了学习目的。）
二、研习课文
（1）学习文章以小见大的写作手法。
①默读思考：课文从哪些方面来写菜园概貌？作者在文中提到的种菜乐趣体现在哪些方面？重点写了哪些乐趣？
明确：作者抓住菜园是果园又是花园的特点，运用铺陈的手法，先果园，次花园，最后落笔到菜园。作者在文中告诉读者，“种菜的乐趣不只是在吃菜的时候”，“施肥，松土，整畦，下种等等种菜的整个过程随时都有乐趣”，重点写了播种、管理与丰收的乐趣。
②合作探究：文中对果园与花园美景的描写以及对延安军民开荒种菜背景的介绍是否偏离了中心，作者这样写的意图是什么？
学生分小组合作探究后派代表发言，教师点拨小结。
明确：课文关于菜园面貌的描写、开荒种地背景的介绍都表现了延安军民的精神面貌，并没有偏离中心。本文着力写菜园，旁及果园和花园以及开荒种地的大生产背景，粗看似乎有点散，但从整体来看，所有这些都是围绕菜园这条主线来写的。作者极力渲染环境是为了渲染心境。繁茂热闹、花团锦簇的菜园美景既烘托了劳动的乐趣，又表现了艰苦年代里解放区军民奋发向上的精神面貌。第7段中对开荒种菜的描述，介绍了当时大生产运动的背景，这样由点到面，延安军民自力更生、艰苦奋斗的精神面貌可见一斑。本文题为“小记”，写的也只是一个小小的菜园及自己动手开荒种菜的几件小事与个人的劳动感受，但是作者把它放到当时延安的大生产运动中来写，这就从一个侧面反映了延安军民开展大生产运动的火热的斗争生活，表现了延安军民“自己动手，丰衣足食”的艰苦奋斗的精神。这种“大处着眼，小处落笔”的写作方法是极其可贵的。
（解说：学生由搜集信息到对有效信息进行判断、分析、作出结论。这种思维过程既符合学生的认知规律又有一定的刺激性，从而激起学生的探究愿望。）
（2）品读课文，鉴赏文中的意境美与情感美，学习融记叙、描写、抒情于一体的写作手法。
①朗读课文第3、4段，思考：作者笔下的果园与花园各有什么特点？哪些词、句最能表现中心？
明确：作者笔下的果园“热闹”、“繁盛”；花园中草花品种繁多，长得“繁茂泼辣”，显得生气蓬勃。其中“热闹”、“繁盛”、“草花不名贵，但是长得繁茂泼辣……密密丛丛地到处都是”等词、句以及描写波斯菊的句子最能表现解放区军民不怕困难、奋发向上的精神面貌。
②默读课文第三部分，让学生找出自己认为最能体现劳动乐趣的段落，并说明理由。
③引导学生重点品味第9、10段。
Ⅰ.学生闭目听课文配乐录音朗读或教师、学生声情并茂的范读，同时想像作者播种的情景、幼苗出土的情景、新苗争绿的情景以及作者暮春中午间苗中耕、夏季畦头乘凉夜谈的情景。第9、10段内容读完后，音乐可再持续放一两分钟，让学生在优美的乐曲声中尽情想像、体味田园劳动的乐趣。
Ⅱ.找学生口头描述想像中的情景和体味到的田园乐趣。
Ⅲ.这两段融记叙、描写、抒情为一体，语句亲切自然，充满生活气息，带着泥土芬芳。让学生推荐自己喜欢的句子，并简要分析。
A.……就算种的只是希望，那希望也能给人很大的鼓舞。
这话闪烁着哲理的光辉，种下的不只是种子，更是希望，有希望就受鼓舞，有希望就有克服困难的力量。也正是这永不熄灭的希望之火，鼓舞着边区军民战胜了重重困难，夺取了抗战的最后胜利。
B.那些新芽……带着笑，发着光，充满了无限生机。
这里运用拟人与排比的修辞手法，生动传神地写出了瓜菜新芽的姿态，“我”对瓜菜新芽的喜爱之情充溢在字里行间。
C.一边人声咯咯啰啰……使人感到一种真正的田园乐趣。
前两句从听觉、视觉、嗅觉等不同的角度写出了充满诗情画意的田园美景，令人陶醉。第三句直接抒发了作者对田园生活的热爱之情。
Ⅳ指导学生用喜爱、赞美的语气朗读这两段。
Ⅴ讨论：作者在文中提到“种菜是细致活儿，认真干起来也很累人”，但是后面又写“种菜是极有乐趣的事情”，并且将艰苦的劳动过程写得充满诗情画意，作者的观点是否前后矛盾？是否在有意美化劳动？让学生围绕以上问题以“我看劳动的乐趣”为话题，结合生活实际谈谈自己的理解。
（3）品味课文精当的语言。
作者写蔬菜、花果、树叶时，抓住了事物色香的特点，试找出几个有关的词语，体会作者用词的精当。
例：“粉红”的桃杏花，“绿叶衬托的艳丽”的海棠花，“绛紫的”、“银白的”波斯菊、“鲜绿肥嫩”的韭菜，“青”萝卜，“紫”茄子，“红”辣椒，“又红又黄”的西红柿，这些色彩搭配得非常和谐，构成了一幅鲜艳夺目、五彩斑斓的画面。再如写波斯菊“散发着浓郁的异香”，“芫荽散发出脉脉的香气”，这里有浓郁醉人之香，也有清淡幽雅之香。它们之间不可对换，也不能混杂，可见用词精当。
（解说：扣住文中的重点段落引导学生由感知美、感受美到鉴赏美、表达美，整个过程始终将学生摆在主体地位，并充分调动学生的生活体验，有利于提升审美品味。）
三、课堂小结
课文记叙了作者在延安蓝家坪开荒种菜的事，生动真实地反映了革命前辈以苦为乐、奋发向上的高尚情操，表现了抗日战争时期延安军民自力更生、艰苦奋斗的革命精神。文章以小见大，融记叙、抒情、描写于一体，语言生动传神，用词精当。
四、布置作业
以“艰苦奋斗的传统不能丢”为主题写一篇演讲稿，在全班举行演讲比赛。
（解说：此设计旨在拓展课堂学习，弘扬延安精神，培养学生多方面的语文能力，提升学生的思想境界。）
第26题:
[多选题]氧气转炉采取复合吹炼的原因是（ ）。A.复合吹炼对钢水的搅拌比顶吹转炉好
B.复合吹炼钢水的成分、温度、氧化性更加均匀
C.复吹去磷能力强
D.复吹是先进的操作方法
参考答案:ABC
第27题:
[简答题]车站行车室内一切电话中断，单线行车按书面联络法，双线行车按时间间隔法，列车进入区间的行车凭证均为（）。
参考答案:红色许可证
第28题:
[单选题]分部分项工程量清单应载明的内容不包括( )A.项目编码
B.项目名称
C.项目特征
D.工程量计算规则
参考答案:D
第29题:
[多选题]由于多径效应引起的衰落称为（ ）A.多径衰落
B.瑞利衰落
C.对数正态衰落
D.路径衰落
参考答案:AB
多径效应（multipath effect）：指电磁波经不同路径传播后，各分量场到达接收端时间不同，按各自相位相互叠加而造成干扰，使得原来的信号失真，或者产生错误。比如电磁波沿不同的两条路径传播，而两条路径的长度正好相差半个波长，那么两路信号到达终点时正好相互抵消了（波峰与波谷重合）。这种现象在以前看模拟信号电视的过程中经常会遇到，在看电视的时候如果信号较差，就会看到屏幕上出现重影，这是因为电视上的电子枪从左向右扫描时，用后到的信号在稍靠右的地方形成了虚像。因此，多径效应是衰落的重要成因。多径效应对于数字通信、雷达最佳检测等都有着十分严重的影响。
第30题:
[单选题]城市给水管网爆裂事故处置公安消防部队的主要任务是协助城市给水部门制止爆裂管道的( ),抽排重要目标或受灾居民家的积水,为缺水的单位、居民提供饮用水。
A.泄漏
B.燃烧
C.喷射
D.开花喷射
参考答案:A
第31题:
[多选题]通常导致采煤机电动机温度升高过负荷的原因是( )A.行走过慢
B.行走平稳
C.遇到断层
D.磨钝的截齿未能及时更换
E.煤层的硬度发生变化
参考答案:CDE
通常导致采煤机电动机温度升高过负荷的原因是运到断层，磨钝的截齿未能及时更换，煤层的硬度发生变化。
第32题:
[多选题]为了对产品进行过程质量监控，采购方可以在合同中提出的条款有（ ）。A.安排监理单位建造
B.提供安装、调试服务
C.验收后付清款项
D.质量付款保函
E.提供质保期内的免费服务
参考答案:ACD
采购方可以在合同中提出以下条款，对产品进行过程质量监控，以保证产品质量达到采购时的要求：①安排监理监造。监理单位可以选取重要部件完工、产品整机完工包装（封装）前等重要制造节点，也可以在整个制造过程中进行全程监控，该项要求应在招标文件或者合同条款中列明。②验收后付清款项。验收的方式主要有：采购方单方面验收、供需双方共同验收和委托第三方验收等。③质量付款保函。银行质量保函可以与预付款保函合并，明确保函责任条款为（或含）质量要求，以此作为产品质量保证的一种手段。
第33题: [多项选择]
某银行从业人员在向客户销售理财产品时，故意混淆预期收益率与保证收益率的概念，并口头保证该产品肯定能够达到预期收益率。这种做法违反了从业人员职业操守的（）原则。
A. 诚实信用
B. 礼貌服务
C. 风险提示
D. 互相监督
参考答案:A, C
第34题:
[单选题]线路相序图作为示意图，没有比例要求，主要绘出线路( )和垂直排列互相变换时杆塔上的导线相序排列情况。
A.星型排列
B.上字排列
C.水平排列
D.三角排列
参考答案:C
第35题: [单项选择]
项目可以被定义为（）。A. 暂时的努力
B. 持续的努力
C. 昂贵的努力
D. 无尽的努力
参考答案:A
答案解析:
项目被定义为达到特定目标、任务或目的而付出的暂时的努力。每一个项目都有开始和结束的日期。
第36题: [多项选择]
对手车式高压开关柜安装时，以下（）是合格的。A. 配电柜“五防”功能齐全，动作可靠；
B. 手车推拉灵活，同型号互换性好；
C. 一次动静触头接触间隙符合产品技术要求；
D. 手车和柜体接地完好，手车推入时主触头接触后接地触头才接触。
参考答案:A, B, C
第37题:
[填空题]18、机车运行中应锁闭两侧车门，除规定人员外其他人员不得在[填空(1)]休息。参考答案:机车非操纵端
第38题:
[填空题]当GEVO16柴油机需要预润滑时，（）参考答案:）就命令CIO预润滑泵电机接触器，把预润滑泵电机与蓄电池接通。DS317T三
