[简答题]以“三角形的中位线定理”教学为例，简述数学定理教学的主要环节。

参考答案:本题主要考查初中数学课程的内容标准，教学工作的基本环节，以及课堂教学设计等相关知识。 （1）数学定理教学的主要环节有：定理的引入，定理的证明，定理的运用。 （2）数学定理学习的一般环节： ①了解定理的内容，能够解决什么问题（情境引入中体现）； ②理解定理的含义，认识定理的条件和结论，如在公式推导过程中对条件引起注意，通过对结论从结论、功能、性质，使用步骤等角度分析以加深印象和理解（探索新知中体现）； ③定理的证明或推导过程：学生与老师一起研究证明方法，如不需证明，学生根据老师提供的材料体会定理规定的合理性（探索新知中体现）； ④熟悉定理的使用。循序渐进地定理的应用，将定理纳入已有的知识体系中去（巩固练习中体现）； ⑤引申和拓展定理的运用（知识拓展中体现）。