第1题: [单项选择]
必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )A. 十五大
B. 十四大
C. 十三大
D. 十二大
参考答案:B
答案解析:[解析] 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的十四本。
第2题:
[多选题]使用导线、地线连接网套时应遵守（）规定。A.网套应与所夹持的导线、地线规格相匹配
B.网套夹持导线、地线的长度不得少于导线、地线直径的20倍
C.网套末端应用铁丝绑扎，绑扎不得少于15圈
D.发现有断丝者不得使用
E.略
F.略
参考答案:AD
第3题: [多项选择]
一个组织是一个封闭的系统，所采取的封闭的方法包括（）。A. 组织封闭
B. 制度封闭
C. 技术封闭
D. 信息封闭
参考答案:A, B, C
第4题: [单项选择]
下列不属于上呼吸道感染的是（）A. 急性病毒性咽炎
B. 普通感冒
C. 急性病毒性支气管炎
D. 扁桃体炎
E. 小叶性肺炎
参考答案:E
答案解析:急性上呼吸道感染是由病毒或细菌引起的局限于鼻腔和（或）咽喉部的急性炎症，由此可见，选项E不符合。【该题针对“急性呼吸道感染”知识点进行考核】
第5题: [单项选择]
患者，女性，因“发热3天”来诊。3天前患者开始出现发热，最高39.4℃，热前无畏寒、寒战，伴耳后和颈部疼痛，少许怕热、出汗增多，偶有心悸，无吞咽困难、咳嗽、咯痰、气促、呼吸困难。该患者目前考虑以下哪个诊断的可能性最大（）。
A. 上呼吸道感染
B. 化脓性扁桃体炎
C. 甲状腺功能亢进症
D. 支气管炎
E. 肺炎
F. 气管炎
G. 甲状腺危象
H. 亚急性甲状腺炎
参考答案:H
第6题: [简答题]
配料工序的主要任务是什么？参考答案:
（1）负责配制出合格的生料浆；
（2）向管磨工序输送赤泥浆；
（3）确保熟料窑的生料浆供应。
第7题: [单项选择]
银行的中间业务也叫收费业务，是指不构成银行表内资产、表内负债的非利息收入的业务。下列关于银行中间业务的说法，错误的是（）。
A. 不运用或不直接运用银行的自有资金
B. 不承担或不直接承担市场风险
C. 以收取服务费(手续费、管理费)、赚取价差的方式获得收益
D. 银行作为信用活动的一方参与其中
参考答案:D
答案解析:
在中间业务中，银行不再直接作为参与信用活动的一方，扮演的只是中介或代理的角色，通常提供有偿服务。
第8题:
[单选题]在VHF遥控系统中，发送音频电平应满足的条件是（）。A.越大越好
B.一定限度内越小越好
C.与传输线路相匹配
D.无特殊要求
参考答案:C
第9题: [单项选择]
柴油机工作时，配气机构各零件受热而伸长，如果传动件之间没有间隙或问隙太小，受热后气门被顶住，使气门（）。
A. 晚开晚关
B. 早开早关
C. 晚开早关
D. 早开晚关
参考答案:D
第10题:
[单选题]中国石化HSSE管理体系规定，企业应推行员工帮助计划( EAP )，旨在关注员工（ ）。
A.心理健康
B.身心健康
C.身体健康
D.岗位健康
参考答案:A
第11题:
[简答题]简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。参考答案:美育，又称为审美教育或美感教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育在学生全面发展的过程中起着动力的作用。
第12题:
[判断题]通过电阻的电流增大到原来的2倍时,它所消耗的电功率也增大到原来的2倍。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题: [多项选择]
以下关于多元化投资的讨论正确的是（）A. 随着投资组合中资产数量的不断增加，再增加资产个数对降低风险会无效，反而只增加投资的成本。
B. 投资者可以通过分散化的投资，来降低投资组合风险。
C. 投资者可以通过投资多元化的公司，来降低投资组合风险。
D. 如果股票完全正相关，多样化投资就不能降低风险。
参考答案:A, B
第14题:
[多选题]工作负责人、工作许可人任何一方不得擅自变更运行接线方式和安全措施，工作中若有特殊情况需要变更时，应（）。
A.先取得对方同意
B.先取得工作票签发人同意
C.先取得当值调度同意
D.变更情况应及时记录在值班日志或工作票上
E.及时恢复
参考答案:ADE
第15题: [名词解释]
分封诸侯参考答案:
周武王灭商和周公东征后，面对殷朝留下的土地、财产、人口、官吏、军队及其故属国，周采取了封建诸侯的政策，以达到屏藩周室的政治目的。周初的分封对象有同姓宗室子弟，又有异姓功臣宿将，还褒封神农、尧、舜、禹及商汤的后代。史传周初分封，「兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。」（《荀子·儒效》）每一个封君受封的不仅有土地，而且还有人口，即所谓「授民授疆土」。封君要对周王室尽纳贡、守边等义务。
第16题:
[单选题]整体解剖井的主要任务是尽快查明（?? ）构造带油气聚集情况。A.一级
B.二级
C.一、二级
D.二、三级
参考答案:B
第17题:
[填空题]工作人员应学会触电、窒息急救法、（ ）呼吸急救法，并熟悉有关烧伤、（ ）伤、气体中毒等急救常识。
参考答案:人工|烫
第18题: [多项选择]
下列选项中，房地产行政主管部门登记备案的内容包括（）等。A. 书面租赁合同
B. 房屋所有权证书
C. 私有房屋出租人须持房屋所有权证
D. 私有房屋出租人须持身份证、户口簿
E. 当事人的合法证件
参考答案:A, B, E
第19题: [简答题]
均数、中位数和几何均数的适用范围有何异同？参考答案:
当资料呈正态分布或近似正态分布时选用均数，如血压、脉搏等。
当一组资料大部分观察值比较集中，少数观察值偏向一侧时；或资料分布情况不清楚时；或数据一端（或两端）无界限时宜用中位数表示其平均水平，如医学上求某些传染病潜伏期等。
当资料呈倍数关系或频数分布呈偏态分布时，选用几何均数，如抗体滴度等。
第20题:
[判断题]航站楼内的墙式消火栓必须配置相对应的水泵接合器。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [多项选择]
城市经济学是从经济学中分离出来，并与城市问题的研究相结合而产生的一门新兴边缘学科。它在认识和解决城市问题的实践中具有独特的作用。城市经济学对城市规划的贡献有( )。
A. 对城市增长和规模的预测
B. 运用投资估算技术评估各类规划方案
C. 对具体城市问题的分析和规划调控的对策建议
D. 探讨社会的发生、发展及其规律
E. 制定相应的经济政策
参考答案:A,B,C,E
答案解析:[解析] 经济学对城市规划的贡献包括对城市增长和规模的预测，分析城市可能取得的经济资源和消费需求；对具体城市问题的分析和规划调控的对策建议等，最常见的还在于运用投资估算技术评估各类规划方案以帮助政府和
第22题:
[单选题]锅炉炉膛温度超过( )时,可不点火直接送煤气,但应严格监视其是否燃烧。A. 300℃
B. 400℃
C. 600℃
D. 800℃
参考答案:D
第23题:
[判断题]焊缝除有特殊要求外，应在焊完后立即去除渣皮、飞溅物，清理干净焊缝表面，然后进行焊缝外观检查。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[多选题]属于安全红线内容的有（）。A.违反《技规》（普速铁路部分）第301条、《技规》（高速铁路部分）第319条规定进行调车作业
B.分界口未经邻局同意强行组织分界站开车
C.行车岗位人员在作业过程中使用手机
D.不按规定撤除防溜铁鞋造成铁鞋遗留在轨面上
参考答案:ABCD
第25题: [判断题]
磺脲类降糖药的主要作用机制促进胰岛B细胞释放胰岛素参考答案:对
第26题:
[单选题]现场纠纷平息后，公安机关居中进行调停，合理的建议是：（单选）A.建议死者家属放弃索要赔偿
B.建议医院进行赔偿，尽快息事宁人
C.建议死者家属进行医疗事故鉴定，明确责任
D.建议医院对该例手术重新进行调查
参考答案:C
第27题:
钢筋混凝土构件挠度计算与材料力学中挠度计算有何不同？ 为何要引入“最小刚度原则”原则？参考答案:答：主要是指刚度的取值不同，材料力学中挠度计算采用弹性弯曲刚度，钢筋混凝土构件挠度计算采用由短期刚度修正的长期刚度。 “最小刚度原则”就是在简支梁全跨长范围内，可都按弯矩最大处的截面抗弯刚度，亦即按最小的截面抗弯刚度，用材料力学方法中不考虑剪切变形影响的公式来计算挠度。这样可以简化计算，而且误差不大，是允许的。
第28题: [单项选择]
面心立方晶格有（）原子。A. 12个
B. 14个
C. 10个
D. 8个
参考答案:B
第29题: [简答题]
论述布鲁纳的发现学习与奥苏贝尔的有意义接受学习的异同。参考答案:相同点：(1)都属于认知结构范畴；都注重原有知识结构的作用；都强调学生的认知结构的建立。(2)都强调在学习中，老师起辅助、推动的作用，主动权在学生手中。(3)发现学习与接受学习都是教学中的有效方法，关键是看学习的具体条件和目的。(4)都注重学习前学生原有知识结构的构建。(5)教师在教材讲解过程中都遵循程序原则，由易到难，由浅入深。
不同点：
(1)学习实质
布鲁纳认为学习的实质是学习者主动进行加工活动形成认知结构，即个体过去对外界事物进行感知、概括的一般方式或经验所组成的观念结构．它可以给经验中的规律以意义和组织，并形成一个模式的认知结构。
奥苏贝尔认为有意义学习是指在学习过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。
(2)学习结果
布鲁纳认为学习结果是形成与发展认知结构，即形成各学科领域的类别编码系统。
奥苏贝尔认为有意义学习的结果是形成认知结构，即个体头脑中已形成的、按层次组织起来的、能使新知识获得意义的概念系统。
(3)学习过程
布鲁纳认为学习过程是概括化的过程。即学习者通过这种概括化的活动将新知识与原有的类别编码系统联系起来，不断形成或发展新的类别编码系统。
奥苏贝尔认为有意义学习的过程是学习者认知结构中原有的适当观念对新观念加以同化的过程。
(4)促进学习的条件
布鲁纳认为促进学习的条件有知识的呈现方式，动作再现表象、图像再现表象、符号再现表象，学习的内在动机。
奥苏贝尔认为学习材料本身必须具备逻辑意义，学习者必须具有有意义学习的心向，学习者的认知结构中必须有同化新知识的原有的适当观念。
(5)理论比较
①布鲁纳的认知一发现学习理论
布鲁纳认为，学习的实质就是主动地形成认知结构。认知结构既是在先前学习生活过程中逐步形成的，又是理解和学习新知识的重要的内部因素和基础。布鲁纳重视新的认知结构的形成和对已有认知结构的了解。同时，他提倡发现学习。
布鲁纳的认知一发现学习理论强调学习的主动性，强调学习的认知过程，重视认知结构和学生的独立思考在学习中的重要作用，这些观点有力地反对了机械论的学习观点。他把学习理论的研究重点转移到学生的知识学习和课堂教学中，这对学习理论的研究和课堂教学实践都有重大的意义。
②奥苏贝尔的认知一接受学习理论
奥苏贝尔认为，有意义学习是学生在学校学习语言符号所代表的系统知识的主要方式。学习材料本身必须具备逻辑意义；学习者必须具备有意义学习的心向；学习者的认知结构中必须有同化新知识的适当观念。奥苏贝尔认为，只有满足这三个条件，才有可能进行有意义学习．使学习材料的逻辑意义转化为学习者的潜在意义，最终使学习者达到对新知识的理解，获得心理意义。
第30题: [单项选择]
在中低压工艺管道中，最常用的一种法兰结构形式为（）法兰。A. 螺纹
B. 平焊
C. 高颈
D. 对焊
参考答案:B
答案解析:
平焊法兰是中低压丁业管道最常用的一种。
第31题:
[单选题]当给电池充电时，电池正极发生电解反应从而电解出锂离子和什么物质？A.dba$
B.$pm$
C.$自由电子
参考答案:C
第32题:
[单选题]井下照明、手持式电气设备的供电额定电压不得超过( )。A.12 V
B.36 V
C.127 V
参考答案:C
第33题:
[单选题]供电分区示意图中“––––”表示（ ）。A.电气化线路
B.侧面限界
C.非电气化线路
D.田野测
参考答案:C
第34题:
[单选题]切除空载线路出现过电压的主要原因是()。A.电弧重燃
B.截流现象
C.电容效应
D.中性点不接地
参考答案:A
第35题:
[多选题] 工作地段有(),需要接触或接近停电线路的导线工作时,应装设接地线或使用个人保安线。A. 邻近
B. 平行
C. 交叉跨越
D. 同杆塔线路
参考答案:ABCD
