参考答案:B
甲期货公司共有10家营业部，现有净资产5000万元，资产调整值为100万元，负债调整值为200万元，有两家客户需要追加保证金，但经催告后仍然未足额追加，未足额追加的保证金数额达到1000万元，该期货公司客户权益总额为10亿元。
根据以上数据，回答下列问题：
根据《期货公司风险监管指标管理试行办法》第七条第二款的规定，净资产的计算公式为：净资本=净资产-资产调整值+负债调整值-客户未足额追加的保证金-/ +其他调整项，根据该公式可以得出选项A是
第18题: [单项选择]当温度降至某一点时，细胞膜可从（）转变为晶态。
A. 固态
B. 液态
C. 气态
D. 液晶态
参考答案:D
第19题:[单选题]闯王确实有许多非凡之处，为当今群雄所( )。填入括号部分最恰当的一项是：
A.望洋兴叹
B.望而却步
C.望其项背
D.望尘莫及
参考答案:D
D项“望尘莫及”指只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后，符合句意。“望洋兴叹”多指做一件事情而力量不够，感到无可奈何；“望而却步”指看到了危险或力不能及的事而往后退缩：“望其项背”表示赶得上或比得上。A.B、c三项明显不恰当。故本题答案为D。
第20题:[简答题]试述建构主义的知识观、教学观和学习观，及其对教学和学习的启发。
参考答案:建构主义教学的目的是培养新世纪善于学习的终身学习者，使他们能够自我控制学习过程，具有自我分析和评价能力；反思与批判能力以及创新精神。因此，建构主义学习理论给我们提出了新的知识观，也给传统教学带来了一场革命。使教学的中心由教师向学生转移，这就要求我们彻底地改变传统的知识观、学习观和教学观。(1)建构主义的知识观在知识观上，建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出了质疑，强调知识的动态性。建构主义者一般强调：①知识不是对现实的纯粹客观的反映，任何一种传载知识的符号系统也不是绝对真实的表征。它只不过是人们对客观世界的一种解释、假设或假说，是他对客观世界的心理体验，它不是问题的最终答案，它必将随着人们认识程度的深入而不断地变革、升华和改写，随之出现新的解释和假设。知识并不能绝对准确无误地概括自然与社会的法则，提供对任何活动或问题都适用的解决方法。在具体的问题解决中，是需要针对具体问题的情境对原有知识进行再加工和再创造的。②知识不可能以实体的形式存在于个体之外，尽管通过语言赋予了知识一定的外在形式，且获得了较为普遍的认同，但这并不意味着学习者对这种知识有同样的理解。真正的理解只能由学习者自身基于自己的经验背景而建构起来，取决于特定情境下的学习活动过程。否则，就不叫理解，而是被动的复制式的学习，学生掌握的所谓“知识”只是一些抽象的、无意义的符号。③课本知识，只是一种关于某种现象的较为可靠的解释或假设，并不是解释现实世界的“绝对参照”。某一社会发展阶段的科学知识固然包含真理，但并不意味着终极答案，随着社会的发展，将会有更真实的解释。④任何知识在为个体接收之前，对个体来说是没有什么意义的，也无权威性可言。所以，教学不能把知识作为预先决定了的东西教给学生，不要以我们对知识的理解方式作为让学生接收的理由，用社会性的权威去压服学生：学生对知识的接收，只能由他自己来建构完成，应以他们自己的经验为背景，来分析、判断知识的合理性。在学习过程中，学生不仅理解新知识，同时也对新知识进行分析、检验和批判。(2)建构主义的学习观建构主义主张，世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决定的。我们是以自己的经验为基础来建构现实的（或者至少说是在解释现实的），每个人的经验世界是用他自己的头脑创建的，由于每个人的经验和产生这些经验的过程和社会文化——历史的背景的不同，导致每个个体对外部世界的理解也迥异不同。所以，①学习不是由教师把知识简单地传递给学生．而是由学生自己建构知识的过程。学生不是简单被动地接收信息，而是主动地建构知识的意义，这种建构是无法由他人来代替的。②学习的过程应该同时包含两方面的建构：一方面是对新信息意义的建构，另一方面又包含着对原有经验的改造和重组。③任何学习都要涉及到学习者原有的认知结构，学习者总是以其自身的经验，包括正规学习前的非正规学习和科学概念学习前的日常概念，来理解和建构新的知识和信息。即学习是以自己的经验为背景，对外部信息进行主动的选择、加工和处理，从而获得自己的意义。(3)建构主义的教学观学习不简单是知识由外到内的转移和传递，不是知识由教师向学生的传递过程，而是学习者主动地建构自己的知识经验的过程，即通过新经验与原有知识经验的双向的相互作用，来充实、丰富和改造自己的知识经验。学习者不是被动的信息吸收者，相反，他要主动地建构信息的意义，这种建构不可能由其他人代替。学习者的这种知识建构过程具有主动建构性、社会互动性和情境性三个重要特征。(4)建构主义对当今教育改革的影响①教师在教育教学过程中应当要更加重视学生的个性化特点，因材施教，并不是对所有学生传授完全相同的原理知识，而是要让每个学生能够按照他的知识经验建构出新的知识内容。②教学过程中更加注重学生的有意义建构，通过适当的学习策略启发学生能够自主建构认知结构。例如合作学习。③在教学过程中充分发挥学生的主体地位，强调学生的自主性和能动性，在学习过程中能够主动发现、分析、解决问题。学生由被动的知识接受者变为主动地信息搜集者，教师由知识的灌输者变为引导学生建构知识意义的领路人。
第21题:[单选题]公司在( )年导入了精益管理模式
A.2017
B.2018
C.2019
参考答案:A
第22题:[单选题]临时线应有( )和使用期限等。
A.专人负责
B.应有明确的使用地点
C.专人负责;应有明确的使用地点
D.应有注意事项
参考答案:C
第23题: [多项选择]下列法官应当予以辞退的是( )。
A. 助理审判员白某，出外旅游，无正当理由逾假不归连续超过15天
B. 审判员姜某，以其为合议庭庭长判决的刑事案件二审被改判无罪
C. 审判员宋某，因法院机构改革需要调整工作，其拒绝法院的合理安排
D. 审判员顾某，在年度考核中，连续两年确定为不称职
参考答案:A,C,D
答案解析:本题涉及法官的辞退。《法官法》第40条法官有下列情形之一的，予以辞退：(一)在年度考核中，连续两年确定为不称职的；(二)不胜任现职工作，又不接受另行安排的；(三)因审判机构调整或者缩减编制员额需要调整
第24题:[判断题]《安全生产法》要求，劳务派遣单位可以不对被派遣劳动者进行必要的安全生产教育和培训。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:[单选题] 制定执勤战斗预案的目的不包括( )
A. 不同保卫和勤务对象
B. 不同类型和规模的灾害事故
C. 不同灭火救援和保卫勤务行动
D. 不同类型的恐怖袭击
参考答案:D
第26题:[单选题]A-E-A-001 4 2 3
本线封锁,邻线(线间距小于6.5m)来车,速度Vmax>160km/h,本线必须下道,距离不小于( )m。
A.800
B.1400
C.2000
D.3200
参考答案:C
第27题:[单选题]790.胰液中浓度最高的无机物是
A.A.Na+
B.B.K+
C.C.Ca2+
D.D.Cl-
E.E.HCO3-
参考答案:E
第28题:[单选题]3.618. 第1题
发现确有窃电行为的情况，可以不经批准即中止供电，但事后应报告本单位负责人。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[单选题]下列处理措施错误的是( )
A.纳洛酮缓慢静脉注射
B.肌注维生素B1
C.静脉注射5%葡萄糖盐水
D.静滴抗生素
E.维持正常体温
参考答案:D
第30题: [单项选择]某工业用地出让年限为50年，出让时为五通一平，该区域的基准地价为800元/m2 (基准地价内涵为五通一平无限年期的地价)，土地报酬率为8%。那么该宗工业用地的价格为( )元/m2。
A. 782.94
B. 817.06
C. 792.85
D. 768.06
参考答案:A
第31题: [单项选择]在剪力墙平法施工图制图规则中，非边缘暗柱的代号为（）。
A. AZ
B. FBZ
C. GBZ
D. YBZ
参考答案:A
第32题:[单选题]现场勘验中进行的现场实验,应当照相或录像,制作()。
A.现场勘查笔录
B.现场实验笔录
C.现场实验报告
D.现场实验记录
参考答案:C
第33题: [单项选择]乳腺癌乳房切除术后，开始肩关节各项运动的时间为
A. 术后1天
B. 术后3天
C. 术后1周
D. 术后2周
E. 术后1个月
参考答案:D
答案解析:术后2周切口拆线后，可开始肩关节各项运动。
第34题: [名词解释]外汇管制
参考答案:外汇管制是指一国政府通过法令对国际结算和外汇买卖实行限制来平衡国际收支和维持本国货币汇价的一种制度。
第35题:[单选题]地震灾害救援，消防救援队伍梯次调动力量主要包括前突力量、辖区大队（站）执勤力量、辖区支队力量、总队地震救援专业力量、( )、震区邻近省份的地市力量、全国跨省增援力量。
A. 省份内机动力量
B. 军队力量
C. 行业领域专业队伍
D. 社会应急力量
参考答案:A
第36题:[多选题]（）可以使用铁路产权罐车装运。
A.甲醇
B.液碱
C.航空煤油
D.石脑油
参考答案:CD
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