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[多选题]德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。
A.疏导原则
B.教育影响一致性原则
C.因材施教原则
D.教育影响连贯性原则

参考答案:BD
教育影响一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。

四肢大关节脱位病例：
髋关节脱位
病例摘要：患者男性，41岁，右髋外伤后疼痛，不能活动4小时。四小时前患者乘公共汽车时，右下肢搭在左下肢上，突然急刹车，右膝顶撞于前座椅背上，即感右髋部剧痛，不能活动。遂来院诊治。患者平素体健，无慢性疾病，无烟酒嗜好。查体：全身情况良好，心肺腹未见异常。骨科情况：仰卧位，右下肢短缩，右髋呈屈曲内收内旋畸形，各项活动均受限。右大粗隆上移。右膝、踝及足部关节主动、被动活动均可，右下肢感觉正常。

参考答案: 1.诊断及诊断依据根据病史及检查所见，初步诊断是右髋关节后脱位。其诊断依据是：（1）有典型的受伤机制，坐位，右膝顶撞前椅，使股骨头后移。（2）典型的右下肢畸形表现，髋呈屈曲内收内旋畸形。（3）大粗隆上移。（4）右下肢其他关节功能正常，感觉正常，说明未合并坐骨神经损伤。
2.鉴别诊断主要需鉴别是否合并骨折：（1）股骨颈骨折骨折机制系走路滑倒时，身体扭转倒地所致。患肢短缩，患髋呈屈曲内收外旋畸形，外旋小于60°。（2）转子间骨折骨折机制及畸形同上，但外旋可达90°。
3.进一步检查X线右髋正侧位X线片：①可证实脱位及了解脱位情况；②可了解有无合并骨折。
4.治疗原则（1）无骨折或只有小片骨折的单纯后脱位，应手法复位，皮牵引固定。应争取在24小时内复位完毕，以保证关节功能，减少并发症。（2）如髋臼后缘有大块骨折或粉碎骨折或股骨头有骨折，属复杂性后脱位，需早期手术治疗，切开复位与内固定。

第28题: [单项选择]下列选项中，不属于个体领导力提升方式的是（）
A. 企业集中培训
B. 角色扮演
C. 个人学习
D. 主管辅导和督导
参考答案:A

第29题:[判断题]在电气化铁路区段内，禁止搭乘机车的煤水车及坐在车顶或装载的货物上. (　　)
A.正确
B.错误
参考答案:A

第30题:[单选题]调车作业摘车时，必须停妥，按规定采取好（），方可摘开车钩。
A.防溜铁鞋
B.防溜枕木
C.防溜措施
D.制动措施
参考答案:C

第31题:[单选题] 在顶棚内作业时,禁止吸烟及点燃灯火。应使用（）V及以下的作业行灯或手电筒。
A.12
B.36
C.64
D.120
参考答案:B

第32题:[多选题]杜绝列车火灾爆炸责任事故控制措施，包括以下措施：（）
A.加强消防安全培训演练。按照《铁路火灾事故应急预案》完善各级预案，组织火灾事故应急演练
B.加强守车期间消防安全巡视，落实各项规章制度
C.加强列车两炉一灶一电管理，杜绝火灾隐患
D.岗位信息互通，进一步完善岗位间日常作业信息联系机制、联控制度，确保信息通畅
参考答案:ABC

第33题: [单项选择]高分子化合物的分子是由具有一定结构的单位（单体）多次重复连接而成的，化学上把这种具有一定结构的单位称为（）。
A. 链结构
B. 链节
C. 聚合度
参考答案:A

第34题: [多项选择]深化税收征管改革的原则是（）。
A. 依法行政
B. 诚信服务
C. 科学效能
D. 和谐国税
参考答案:A, B, C

第35题: [单项选择]一般适用于行政事业单位的经费收支审计的审计类型是______。
A. 报送审计
B. 就地审计
C. 驻在审计
D. 专程审计
参考答案:A
答案解析:[解析] 报送审计又称送达审计，是指审计机构对被审计单位报送的会计资料和其他资料所进行的审计。它主要适用于国家审计机关对行政事业单位的财政收支及活动实行审计。

第36题:[判断题]应急票是事先赋值的单程票，应急启动条件时使用，当日一次乘车使用，使用方式同单程票
A.正确
B.错误
参考答案:A

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