第1题:
[单选题]对于两节点多支路的电路用( )分析最简单。A.支路电流法
B.节点电压法
C.回路电流
D.戴维南定理
参考答案:B
第2题:
[多选题]建筑结构试验荷载中重力直接加载方法中不同荷载的特点( )A.散状材料
B.块体材料
C.吸湿材料
D.液体材料
参考答案:ABD
第3题:
[判断题]司机在正常作业中应只服从一个佩带有标志的指挥人员发出的指挥信号。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:
[判断题]日常对超过经常保养容许误差2~3mm者,应在一周时间内整修好,对超过容许误差较大者,应根据具体情况尽早地进行整修。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]关于在侦查期间会见被监视居住人,下列说法不正确的是()。A. 辩护律师同被指定居所监视居住的犯罪嫌疑人会见和通信,和同在住处被监视居住的犯罪嫌疑人会见和通信适用同样的规定
B. 辩护律师持律师执业证书、律师事务所证明和委托书或者法律援助公函要求会见被监视居住的犯罪嫌疑人的,监督执行机关应当及时安排会见,至迟不得超过48小时
C. 危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪、黑社会性质的组织犯罪、特别重大贿赂犯罪案件,辩护律师会见在押的犯罪嫌疑人,应当经侦查机关许可
D. 辩护律师会见被监视居住的犯罪嫌疑人,可以向其了解案件有关情况
参考答案:C
第6题: [单项选择]
有“读者”表,含有的字段为读者编号、读者姓名、家庭住址、身份证号码和联系电话。当为该表以设计视图的方式创建了一个读者窗体后,在窗体的字段列表中不可能含有的字段是( )。
A. 读者编号
B. 家庭住址
C. 联系电话
D. 书籍编号
参考答案:D
答案解析:[解析] 本题考查窗体设计视图的基础知识。在窗体的设计视图中,所设计的字段列表必需来源于所依赖的表。在表中未出现的字段不可能在窗体中显示。
第7题: [简答题]
简述生物本能说的缺点?参考答案:
第一,混淆和抹杀了动物的本能活动与人的有意识的生命活动之间质的区别,以至于把动物的快感等同于人的美感。
第二,忽视了对审美活动赖以发生的社会根源的探讨。
第8题:
[多选题].东北抗日联军的主要领导人有( )。A.罗荣桓
B.杨靖宇
C.周保中
D.马占山
参考答案:BC
第9题:
[判断题]延迟满足可以培养孩子的社会适应性。( ) 延迟满足培养的是孩子的自我控制力A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:
[简答题]根据《配电安规》,电缆孔洞,应用防水材料严密封堵。参考答案:0
第11题:
[不定项选择题]A.12%~17%
A.11%~16%
B.11%~15%
C.6%~9%
D.4.5%~6%
E.为保证不易发生异变,党参的含水量应控制在
参考答案:B
第12题:
[
单
项
选
择
]
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b
r
>
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b
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>
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b
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A
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B
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C
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D
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b
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/
>
参考答案:B
答案解析:据上句可推知:爱因斯坦的兴趣广泛。也即有很多“不同的(different)”爱好。
第13题: [单项选择]
球形血栓多见于下列哪个部位A. 动脉
B. 静脉
C. 心房
D. 心室
E. 毛细血管
参考答案:C
第14题:
[判断题]变压器的输出等效电阻(阻抗)与其匝数比N1/N2成正比。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:
[多选题]辅警应当履行下列义务( )A.遵守法律、法规和公安机关相关规章制度
B.服从管理、听从指挥,依法履行工作职责
C.保守国家秘密和工作秘密,维护公安机关的荣誉、形象
D.爱岗敬业、忠于职守、文明执勤、廉洁奉公
参考答案:ABCD
第16题: [填空题]
在房地产市场中,由于房地产产品中普通住宅的时尚性较低,因此可采取较为()的分销渠道;而高档住宅、别墅等商品房的时尚性则较高,消费者的爱好变化较快,因此宜采取较为()的分销渠道。
参考答案:短;窄
第17题: [多项选择]
会议记录应突出的内容有()A. 会议中心议题
B. 会议各方的主要意见
C. 会议议而未决的事项
D. 会议结束前的总结性言论
参考答案:A,B,C,D
第18题:
[多选题]以下属于电子商务中物流配送的基本特征的是( )A.虚拟性
B.高效性
C.低成本性
D.个性化
参考答案:BCD
第19题: [单项选择]
在WORD中不保存( )文件格式。A. doc
B. htm
C. txt
D. ppt
参考答案:D
第20题:
[单选题]关于碘酊和碘附,正确的描述是A.碘酊属于低效消毒剂,碘附属于中效消毒剂
B.碘酊和碘附都用于皮肤和黏膜等的消毒
C.碘酊对金属有腐蚀性,而碘附没有
D.皮肤对碘过敏者禁用碘酊和碘附
E.碘酊对黏膜刺激性强,碘附对黏膜无刺激
参考答案:D
第21题:
[多选题]施工作业前,施工现场的施工管理人员向作业人员消防安全技术交底包括()。A.施工过程中可能发生火灾的部位或环节
B.施工过程应采取的防火措施及应配备的临时消防设施
C.初起火灾的扑救方法及注意事项
D.逃生方法及路线
E.赔偿方案及赔偿标准
参考答案:ABCD
第22题: [多项选择]
头CT提示脑梗死,神经科查体发现:左侧肢体精细感觉障碍,病人不认识左侧身体的存在,病人穿衣、日常生活均用右手,否认左侧偏瘫的存在。提示哪些结构受损()
A. 中央后回
B. 额叶底部
C. 右侧顶叶邻近角回处皮质
D. 优势半球额下回后部
E. 右侧顶叶邻近缘上回处皮质
参考答案:A, C, E
第23题:
[单选题]操作票上的操作项目包括检查项目必须填写双重名称,即设备( ) ( )A. 位置和编号
B. 名称和位置
C.名称和表记
D. 名称和编号
参考答案:D
第24题:
[简答题]简述教师的作用。参考答案:(1)教师是人类文化的传播者,在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用。现今的人类文明是由文化科学的世代继承而来,没有对前人文化遗产的继承就不可能有社会的巨大发展和进步,而教师把人类长期积累起来的文化科学知识经过整理传授给下一代,对社会的延续与发展发挥着极其重要的作用。
(2)教师是人类灵魂的工程师,在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用。社会的文明进步不仅需要文化科学,同时需要人们有正确的政治方向、良好的思想品德,形成高尚的社会道德风貌,建立和谐的人际关系。教师对新一代人在教授知识、发展智能的同时,还培养其思想品德,把人类社会发展中形成的道德观念、行为准则传授给年轻一代,并在实践中教育学生养成良好的行为习惯。教师在思想品德方面的育人作用,具有巨大的社会价值,不仅为学生健康成长提供保证,更为社会的文明进步、提高道德水准、树立良好的社会风气,形成和谐的人际关系等创造基础性的条件。正是在这种意义上,加里宁称教师是“人类灵魂的工程师”。
(3)教师是人的潜能的开发者,对个体发展起促进作用。潜能的充分开发依赖于社会生活条件和正确的教育,在社会生活条件基本相同的情况下,’教育对人的潜能的开发具有决定性的意义。教师是学生群体的潜能开发者,使每个学生固有的发展可能性转化为现实,智能得到良好的发展,学生整体的智能水平普遍提高。但是,人的潜能是存在个别差异的,个体在发展方向和发展水平上可能有很大的差异,这种潜能上的差异要求教师及时认识、创造条件,对学生施以正确的教育。从这一角度讲,教师早期发现学生潜能中的优势,并能做到因材施教,给予及时引导和培养,便是对潜能巨大的超常学生进行了及时的智力开发。无论是对学生群体还是对学生个体来说,教师对人的潜能的认识和早期开发,都对整个社会的智力开发具有重大的意义。
第25题: [单项选择]M
2伴有染色体异常是()。
A. t(9;22)
B. t(15;17)
C. inv(16)
D. t(11;14)
E. t(8;21)
参考答案:E
第26题:
[单选题]曾某,男,55岁。1年内出现3次突然说话不流利,每次持续30分钟左右,第3次发作时伴右侧肢体麻木,神经系统检查正常,有动脉硬化病史2年。最可能的诊断是()
A.癫痫部分性发作
B.偏头痛
C.颈椎病
D.顶叶肿瘤
E.短暂性脑缺血发作
参考答案:E
第27题:
[单选题]在钢筋与模板之间可用水泥砂浆垫块支垫,其强度不应( )设计的混凝土强度。A.等于
B.小于
C.大于
D.无要求
参考答案:B
第28题:
[简答题]列车机车与第一辆车的车钩、软管以及电气连接线的摘解连接由什么人员负责?参考答案:列车机车与第一辆车的车钩摘解、软管摘结,由列检人员负责。无列检作业的列车,车钩、软管摘解由机车乘务员(单班单司机值乘的由车辆乘务员)负责,软管连结由车辆乘务员负责;无车辆乘务员的列车,由机车乘务员(单班单司机值乘的由车站人员)负责
列车机车与第一辆车电气连接线的连结与摘解由客列检作业人员负责,无客列检作业人员时,由车辆乘务员负责
货物列车本务机车在车站调车作业时,无论单机或挂有车辆,与本列的车辆摘挂和软管摘结,均由调车作业人员负责
旅客列车在途中摘挂车辆时,车辆的摘挂和软管摘结,由调车作业人员负责,密封风挡和电气连接线的连结与摘解由车辆乘务员负责,其他由列检作业人员负责,无列检作业人员时,由车辆乘务员负责,必要时打开车门,以便于调车作业。装有密接式车钩的客车车辆摘挂时,过渡车钩的安装与拆卸由列检人员负责,无列检人员时由车辆乘务员负责
第29题: [单项选择]
质量事故调查分析报告的内容应包含对事故的评估,阐明事故对建筑功能、使用要求、结构受力性能及施工安全有何影响,并应有( )。
A. 设计单位的意见
B. 施工单位的意见
C. 实测、验算数据和资料
D. 主管部门的意见
参考答案:C
第30题:
[单选题] 甲因和乙口角,持一棍殴打乙,乙被打致左腿骨折(后经鉴定为轻伤),甲见乙倒地不能动弹.反抗,并发现乙放在身旁的提包中有3000元现金,乙正要爬过去拿,甲抢先一步将现金拿走。甲的行为构成( )。
A.抢夺罪
B.抢劫罪
C.故意伤害罪.抢夺罪
D.故意伤害罪.抢劫罪
参考答案:C
第31题:
[判断题]318、毒物进入人体就叫中毒。A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:
[简答题]4.试述传播个人功能的不同观点之间的侧重点。参考答案:(1)瑞士心理学家皮亚杰通过研究儿童的谈话过程而发现的谈话说。他认为传播的个人功能可以分为社交性和自我中心性两种。社交性的谈话是试图影响对方或者实际上是在和对方交换意见。后一种自我中心性的谈话则是自己对自己的谈话(自言自语),或者是为了同恰好在那里的任何人发生联系而感到高兴。也就是说。这种谈话是为了满足自己(2)美国心理学家托尔曼的工具说。他认为,有很多传播是属于工具性的行为,即使是最明显的自我意识的传播也往往具有作为工具使用的目的。(3)英国心理学家斯蒂芬森从另一个不同的角度去研究传播的个人功能,力图用游戏说去解释个人的传播行为。他断言,传播的目的不是为了去完成任何事情而仅仅是为了获得各自的满足和快乐,而将某些导致行动的传播贬低为不愉快甚至是痛苦的。(4)麦奎尔的使用与满足说。他认为,对传播的个人功能的研究可纳入使用与满足理论之中。他指出,过去50年间,研究者一直在试图回答案:为什么人们总是愿意关注传播媒介、特定的媒介渠道或媒介内容,他们从中期待和获得什么样的满足,他们出于什么目的去谋求关注媒介的结果。
第33题:
[单选题]空气中氧含量低于( )时,就不能发生瓦斯爆炸。A.20%;
B.18%;
C.12%;
D.15%;
参考答案:C
第34题:
[单选题]某慢性心律失常病人服抗心律失常药的同时给予门冬酸钾镁,何故A.治疗失眠
B.预防腹泻失钾
C.治疗肝炎
D.安定中枢神经
E.保持心肌极化
参考答案:E
第35题: [填空题]
硬骨鱼类的腮由()、()、鳃耙、退化的鳃间隔构成。参考答案:鳃弓;鳃丝
第36题: [多项选择]
下列关于生物电的叙述中,哪一项是错误的A. 感受器电位和突触后电位的幅度可随刺激强度的增加而增大
B. 感受器电位和突触后电位的幅度在产生部位较其周围大
C. 感受器电位和突触后电位均可以总和
D. 感受器电位和突触后电位的幅度比动作电位大
E. 感受器电位和突触后电位都是局部电位
参考答案:D
答案解析:[解释] 感受器电位多为去极化,突触后电位有上极化和超极化,它们都是局部电位;幅度较低;并在一定范围内可随刺激强度增强而增大,可以总和;能以电紧张的形式沿细胞膜做短距离扩布(指数衰减)。
第37题:
[单选题]按照车次及其到达时间,提前( )分钟到达指定位置接车。A.1
B.2
C.3
D.4
E.——
F.——
参考答案:B
第38题:
[单选题]安全带应( )A.将绳打结后使用
B.高挂低用
C.将挂钩直接挂在安全绳上使用
参考答案:B
第39题: [单项选择]
A: Let me introduce my friend Jane to you.
B: Nice to meet you, Jane.
Who was introduced()
A. You.
B. I
C. Jane.
参考答案:C