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发布时间:2023-10-08 03:07:14

[单选题]问一个人三点水(氵)加一个“来”字读什么之后,再问他三点水(氵)加一个“去”字读什么,他竟然一时语塞,不知道这(法)是什么字。影响这个人出现这种现象的主要因素是
A.功能固着
B.原型启发
C.定势
D.知识的表征

更多"[单选题]问一个人三点水(氵)加一个“来”字读什么之后,再问他三点水("的相关试题:

[单选题]高斯平面直角坐标系中,为了横坐标不产生负数,一般在y′的基础上加一个固定值,现有y=21681370.3,则y′等于(  )。
A.681370.3
B.581370.3
C.21681370.3
D.181370.3
[单选题]当老师告诉学生“涞”字读lai后.再提问“法”字的读音时,大部分学生都异口同声地回答读qu。这体现了()。
A.定势思维
B.首因效应
C.近因效应
D.前后对比
[单选题]小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相似或相近的字读错,如把人口读成“八口”,这说明小学生()。
A.感知能力不成熟
B.注意能力不健全
C.记忆能力不深刻
D.思维能力有欠缺
[不定项选择题]范老师问5岁的小明有没有兄弟,小明说:“有!我的兄弟叫小刚。” 范老师再问他:“那小刚有兄弟吗 ” “没有。”小明说。 范老师又给小明看两个一样大的面团,并当着他的面把其中一个面团压成大饼.接着问他:“面团和大饼哪一个面多 ” “大饼多。”小明说。 依据皮亚杰的认知发展阶段理论分析此材料,小明的认知特点是( )。
A.自我中心
B.他人中心
C.不可逆性
D.尚未守恒
[单选题]小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“人口”。 这说明小学生( )
A.感知能力不成熟
B.注意能力不健全
C.记忆能力不深刻
D.思维能力有欠缺
[简答题] 倒闸操作之后“三检查”是什么?
[单选题]旅行是什么?德波顿并不想急于提供答案:旅行是为了什么?德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后,相信每个读者都会得到一种答案——这答案,既是思辨的,也是感性的;既酣畅淋漓,又难以言说,因为它更像是一种情绪,令人沉醉而不自知。 这段文字表达的主要意思是:( )
A.读者读后会得到模糊不清的答案
B.读者领略到了德波顿的淡然无为
C.德波顿没有解答读者提出的问题
D.德波顿给了读者宝贵的精神享受
[单选题]旅行是什么?德波顿并不想急于提供答案;旅行为了什么?德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后,相信每个读者都会得到一种答案——这答案,既是思辨的,也是感性的;既酣畅淋漓,又难以言说。因为它更像是一种情绪,令人沉醉不自知。 这段文字表达的主要意思是:
A.德波顿给读者宝贵的精神享受
B.读者读后会得到模糊不清的答案
C.读者领略到了德波顿的淡然无为
D.德波顿没有解答读者提出的问题
[多选题]在确定了评估的对象、层次和内容之后,接下来应考虑用什么方法收集数据,常见的工具有(  )。
A.调查问卷
B.民意测验
C.面谈、考试
D.业绩报告
E.实地观察
[不定项选择题]为什么减肥老反弹 科学家先用高脂饮食喂养小鼠,小鼠们变得过度肥胖之后,对其中 的一部分进行正常饮食,它们随之恢复到最初体型。 经多次循环上述喂养方式,研究者发现,每次当高脂—正常饮食的小鼠恢复到最初体重时,它们的耗氧量、能量消耗和其他肥胖指标均恢复到了正常值,但它们在每个饮食循环里净增长的体重多于一直保持高脂饮食的小鼠。 是什么 导致了多余的增重 科学家发现,高脂和低脂饮食的循环会改变小鼠肠道菌群的平衡,破坏了 有益的黄酮类化合物,导致小鼠体重更容易增加。 以下哪项如果为真,不能支持上述结论
A.当采用了含黄酮类化合物膳食补充剂后,就能够抑制体重的过分反弹
B.人类和小鼠肠道的微生物群落,在减肥中存在类似的模式
C.研究发现,过度肥胖小鼠的菌群利用的黄酮类化合物更少
D.当小鼠回归正常饮食并减轻体重后,体内被打破的菌群不会自行恢复
[单选题]物理学家认为宇宙起始于大爆炸,大爆炸之后应该有相同数量的物质与反物质。但为什么我们周围的自然界中几乎没有反物质呢 反物质去了哪里 很多科学家相信,在宇宙的遥远之处有大范围的反物质星系区存在,那里的宇宙射线主要由反质子和反氦四组成。 以下哪项如果为真,最能支持上述科学家的推断
A.到目前为止,人类还没有在地球上发现以自然状态存在的反物质
B.物质与反物质一旦接触便会相互湮灭抵消,发生爆炸并产生巨大能量
C.从1955年起,科学家就陆续制造出反质子、反中子、反氘核甚至反氦四等反物质
D.放置在地球大气层之外的阿尔法磁谱仪从宇宙射线中观测到了反氦四粒子
[单选题]郑老师在教小朋友画完蚂蚁之后.小朋友们对蚂蚁产生了浓厚的兴趣:蚂蚁吃什么?蚂蚁怎样过冬?蚂蚁的触角有什么用?郑老师并没有直接告诉孩子们答案.而是鼓励幼儿在户外观察蚂蚁。关于郑老师的做法,下列说法不正确的是()。
A.看到了幼儿有自我教育的可能性
B.看到了每个幼儿都有自身的独特性
C.看到了幼儿是具有独立意义的人
D.看到了幼儿在学习过程中的主体地位
[单选题]秦始皇建立中央集权制之后,统一了度量衡和币制,实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么(  )
A.大篆。
B.小篆。
C.隶书。
D.楷书。
[单选题]你要问打工仔们的梦想是什么,答 案_,做生意、赚钱、发财,其他一切在这之后都会到来。在工厂的仓库里,他们幽默地把拉货的油压车称作“宝马”。他们倒是想拥有真 正的宝马,或者至少是“宝马”式的_。 依次填人画横线部分最恰当的一项是( )。
A.不约而同坐骑
B.如出一辙财富
C.出乎意料待遇
D.大同小异生活

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