更多"[简答题]结合下图分析案例，说明“耷拉头”现象产生的原因和处理方法。
"的相关试题:
[简答题]结合下图分析案例，说明“耷拉头”现象产生的原因和处理方法。
案例回放：2012年3月成都二号线有两个闸瓦托发生松动，在车轮踏面切线方向存在一定幅度的角摆动，无法保证闸瓦托端面垂直度，造成闸瓦安装后，闸瓦上部与车轮踏面间隙较下部间隙小的现象（以下简称“耷拉头”）。
[简答题]结合下图，请简要分析VVVF充电控制过程。
[简答题]结合下列故障案例说明该停放制动施加缓慢的原因。
案例回放：2012年10月9日，10218无电状态进行TC2车手动施加和缓解停放制动试验时，发现施加时停放制动控制箱停放施加排风口排风时间较长（约7秒），本列其余车辆均小于2秒。拆下停放控制箱体外排风口堵头发现里面有一块约4*4mm铁屑，取出铁屑并恢复堵头后长排风现象消失，反复测试停放功能正常。
[简答题]结合案例，分析校长如何践行教师职业道德规范。
[简答题]根据下图分析说明理性的厂商如何实现一种生产要素的最优投入。
1）说明TP、AP、MP的关系。
2）说明一种生产要素的最优投入的合理区间。
[简答题]结合下列案例分析单个单元制动器不缓解的原因。
案例回放：2013年1月28日14：38分接行调报216车在茶店子折返时，站务人员发现M2车与MP2车之间贯通道处有较大的焦糊味，驻站人员上车进行了确认。回库动态接车时发现216车5车8轮闸瓦未缓解，车辆停稳后检测5车8轮踏面温度为78摄氏度，踏面外观无明显异常，其周围有明显焦臭味。进行全列制动缓解试验，216列5车8轮闸瓦不能缓解，随后拆卸5车8轮踏面制动单元引导螺母组成，发现引导螺母齿座开槽处挡边断裂，如下图所示，更换新引导螺母组成，多次进行制动与缓解试验正常。
[多选题]【多选题】结合本案例工程,说明下述施工做法正确的是( )。
A.梁、柱端箍筋加密区出现挤压连接接头
B.在现场取留接头试件时,在同一层选取试件 600 个为一验收批
C.现浇柱与基础连接用的插筋,位置必须准确
D.框架梁同一截面范围钢筋接头百分率不大于 50%
E.商品混凝土粗骨料最大粒径控制为 40mm
[多选题]结合材料一分析说明，坚决打好精准脱贫攻坚战。要( )
A.坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略，坚持专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等“三位一体”大扶贫格局。
B.健全公共服务、建设基础设施、发展特色优势产业。
C.重点解决好深度贫困问题，加强东西部扶贫协作和对口支援，做好中央单位定点帮扶。
D.坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，强化党政一把手负总责的责任制。
