更多"[判断题]“不愤不启，不悱不发”是朱熹的教育思想。 （ ）"的相关试题:
[单选题]提出“不愤不启、不悱不发’’思想的教育家是（ ）
A.孟子
B.孔子
C.老子
D.荀子
[单选题]孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是
A.“达其辞”
B.“ 口欲言而未能之貌”
C.“开其意”
D.“心求通而未得之意”
[单选题]“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（ ）。
A.《论语》
B.《学记》
C.《四书集注》
D.《孟子》
[单选题]子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”的解释是（ )
A.心求通而未得之意
B.达其辞
C.口欲言而未能之貌
D.开其意
[单选题]子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”宋代朱熹对“悱”字的解释是（ ）
A.心求通而未得之意
B.达其辞
C.口欲言而未能之貌
D.开其意
[单选题]子日：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”宋代朱熹对“悱”字的解释是（ ）
A.心求通而未得之意
B.迭其辞
C.口欲言而未能之貌
D.开其意
[单选题]在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
[单选题]提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是()
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
