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[单选题]在卫生资源分配上,形式公正是根据每个人
A.实际的需要
B.能力的大小
C.社会贡献的多少
D.在家庭中的角色地位
E.都享有公平分配的权利
[单选题]在卫生资源分配上,要基于每个人
A.都享有公平分配的权利
B.实际的需要
C.能力的大小
D.社会贡献的多少
E.在家庭中的角色地位
[单选题]( )的特点是较为平民化,每个人都可以根据自己的财力进行投资。
A.艺术品
B.古玩
C.纪念币
D.邮票
[单选题]根据每位项目成员的技能和发展需要,分配项目职责,清楚界定每个人的任务和绩效期望值,制定接受标准,这是项目经理在( )阶段的工作。
A.研究项目工作任务
B.编制项目工作计划
C.成立项目团队
D.项目启动
[单选题]根据自我归类理论,每个人都会按某种标准把自己归人某一类,其中不属于内群体一外群体水平归类的是( )。
A.性别归类
B.种族归类
C.国别归类
D.人格归类
[单选题] 出现特别重大突发公共卫生事件,国务院卫生健康主管部门根
据传染病预防.控制需要提出紧急使用疫苗的建议,经()。
A. 国务院卫生健康管理部门组织论证同意后紧急使用
B. 国务院药品监督管理部门同意后全国使用
C. 国务院卫生健康管理部门同意后紧急使用
D. 国务院药品监督管理部门组织论证同意后可以在一定范围和期限
内紧急使用
[单选题]某区卫生行政部门根据《公共场所卫生管理条例》的相关规定,对某饭馆作出吊销卫生许 可证的决定。这一行为属于行政( )。
A.处罚
B.监督
C.强制执行
D.强制措施
[单选题]任老师践行素质教育理念,使全班学生都得到个性发展,根据每个人的特点,准备了“私人定制”方案。根据福勒的教师成长阶段理论,任老师处于()阶段。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注个人
[多选题](2016年)小李所在社区新建了一家社区卫生服务中心,根据《城市社区卫生服务机构管理办法(试行)》,小李可以在该卫生服务中心受到的公共服务有( )。
A.心理健康指导
B.接种传染病疫苗
C.微整形外科手术
D.免费领取避孕药具
E.卫生健康知识咨询