更多"[多选题]教师职业的发展阶段包括( )"的相关试题:
[多选题]教师职业的发展阶段包括( )
A.非职业化阶段
B.职业化阶段
C.专门化阶段
D.专业化阶段
E.成熟阶段
[单选题]教师职业的发展阶段是( )。
A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段
B.非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段
C.非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段
D.非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段
[多选题]以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是( )。
A.原始社会没有专门人员从事教育活动
B.奴隶社会教育活动实现专门化,教师成为一种专门职业
C.封建社会教师是为统治阶级服务的,非官莫属
D.资本主义社会,师范教育兴起,揭开了教师职业发展新的一页
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[简答题]从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师( )、教师( )、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。
[单选题]教师职业道德规范具体包括六大内容,其中( )是教师职业的内在要求。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.为人师表
[单选题]教师职业道德教育内容主要包括:
①教育方针
②政策
③法律法规
④教师职业道德规范
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
[多选题]教师职业的最大特点是职业角色的多样化,一般来说,教师的角色包括( )
A.学生心灵的培育者
B.学生知识的传递者
C.良好形象的示范者
D.学生沟通需要的交流者
E.教学活动的设计者、组织者和管理者
[单选题]教师职业道德修养主要包括( )。
A.职业道德意识修养和职业道德行为修养
B.职业行为规范和职业道德规范
C.职业道德行为修养和职业行为规范
D.职业道德意识修养和职业道德规范
[多选题]教师职业道德范畴主要包括()
A.教师良心
B.教师义务
C.教师公正
D.教师荣誉
E.教师权力
[多选题]依据科尔伯格的道德发展理论,习俗水平的发展阶段包括
A.好孩子定向
B.处罚与服从定向
C.社会契约定向
D.维持社会秩序定向
[填空题]教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、( )、职业道德意志、职业道德信念和( )。