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[单选题]小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是()
A.喜欢模仿
B.喜欢合作
C.协调能力差
D.角色意识弱
[单选题]“灯可以照明”、“鱼在水里游”这些幼儿对事物所下的定义说明幼儿（ ）。
A.不会下定义
B.按一般性的非本质的特征下定义
C.接近下定义的水平
D.依据具体特征下定义
[单选题]"六一”儿童节快到了，大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系，商量带班里的幼儿到社区开展游园活动; 同时还积极与家长们沟通，希望能对游园活动建言献策。文老师的这种做法体现了幼儿教育的( )。
A.保教结合原则
B.因材施教原则
C.整体综合原则
D.全面和谐教育原则
[单选题]某幼儿给鱼下定义时说：“鱼是一种会游的动物”，该幼儿的概括水平为（ ）。
A.初步概念水平
B.依据具体特征下定义
C.不会下定义
D.同义反复
[单选题]幼儿抱着一只玩具鸭子.只是静静地坐着。当老师说：“鸭子要游水了。”幼儿的想象才活跃起来，这说明()。
A.经验性想象对幼儿的重要作用
B.成人的语言提示.对幼儿有意想象的发展起重要作用
C.实际行动对幼儿期的想象具有重要作用
D.幼儿的想象受个人愿望的影响
[单选题]地方戏是流行于一定地区，具有地方特色的戏曲剧种的通称。浓郁的乡土气息是地方戏________的特征。不同地区的地方戏，反映的是不同地区的乡土味，体现的是当地的乡土文化与生活风貌。乡村要振兴，文化应先行。散发着浓郁乡土气息的地方戏，理应当好乡土文化的________，为乡村振兴注入文化动能。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.与生俱来表达者
B.与众不同先锋队
C.独一无二火车头
D.得天独厚垫脚石
[单选题]关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家长，满足家长的合理需求。这反映的教师道德规范是()。
A.为人师表，文明廉洁
B.终身学习，提升能力
C.教书育人，因材施教
D.关爱幼儿，家园共育
[单选题]某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打，拖拽幼儿，造成幼儿身体多处瘀伤，陈某侵犯幼儿的权利是（ ）。
A.受教育权
B.人格尊严权
C.人身自由权
D.生命健康权
[判断题]布袋戏是台湾的本土剧种，也是中国地方戏曲剧种中唯一诞生于台湾的剧种。（ ）
A.正确
B.错误
[简答题]幼儿园要求幼儿自己的事情自己做，家长说幼儿送到幼儿园就应该老师来管,幼儿只要学习就行了，你怎么处理?
[简答题]幼儿园为了保障幼儿安全，不让幼儿教师为幼儿设置大型游戏。对此，你怎么看?
[单选题]某幼儿园为了提高幼儿的身体健康.科学化安排幼儿活动和锻炼时间。28名幼儿家长为了让孩子每天“多休息半小时”——实则是为了自己能多休息半个小时.拒绝将孩子在早上8点30以前送入幼儿园进行锻炼。要求取消早锻炼时间，并威胁退园……交涉未果后，幼儿园园长和教师每天坚持带领剩下的幼儿活动锻炼.剩下的幼儿踊跃参加，体质有了明显的提升，终于让这28位家长同意让孩子参加早锻炼。对教师和园长的做法，评价错误的是()。
A.维护了幼儿教师的专业地位
B.教师的积极参与为幼儿和家长树立了好榜样
C.忽视了幼儿和家长的实际情况.没有尊重家长
D.遵循了幼儿生理发展规律
[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”
A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往
[单选题]在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于( )。
A.语言激励法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
[简答题]某幼儿园为园长负责制的公办幼儿园。某幼儿教师李某因体罚幼儿，遭到园长的批评和惩罚，李某不服园长的惩处措施，认为自己所在的幼儿园为公办幼儿园，应由教育主管部门负责管理监督，园长无权对其实施惩罚。
请针对以上案例进行评析。
[单选题]幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿。严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿( )的行为。
A.心理健康
B.身体健康
C.思想健康
D.身心健康
