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[单选题]英国哲学家洛克提出“白板说”， 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( ).
A.外铄论
B.内发论
C.多因素论
D.相互作用论
[单选题]“白板说”理论属于哪个教育家的观点（ ）
A.卢梭
B.洛克
C.杜威
D.斯宾塞
[单选题]英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。
A.外铄论的观点
B.内发论的观点
C.多因素论的观点
D.综合论的观点
[单选题]英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种( )。
A.外铄论的观点
B.内发论的观点
C.多因素论的观点
D.反映论的观点
[单选题]英国哲学家洛克的“白板说”是（ ）的典型代表。
A.外铄论
B.内发论
C.遗传决定论
D.多因素相互作用论
[单选题]洛克提出了“白板说”，认为人生来如同白板，人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果。
A.识记
B.领会
C.分析
D.运用
[多选题]从质量验收的角度讲，下列选项中属于单位工程的有（ ）。
A.模板工程
B.电梯工程
C.办公楼
D.传达室
E.广播电视塔
[单选题]“白板说”体现了个人身心发展的（ ）
A.外烁论
B.内发论
C.各因素交互作用
D.实践活动论
[单选题]如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（ ）。
A.外部、不可控和不稳定归因
B.外部、可控和稳定归因
C.外部、不可控和稳定归因
D.外部、可控和不稳定归因
[单选题]如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（ ）。
A.外部、不可控和不稳定归因
B.外部、可控和稳定归因
C.外部、不可控和稳定归因
D.外部、可控和不稳定归因
[单选题]“白板说”、“龙生龙，凤生凤”、“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（）。
A.环境决定论、遗传决定论、辐合论
B.环境决定论、辐合论、教育决定论
C.遗传决定论、环境决定论、教育决定论
D.环境决定论、遗传决定论、教育决定论
