更多"[不定项选择题]病人认真讲了一番话，但周围的医师们都不理解他要说明什么"的相关试题:
[单选题]病人认真讲了一番话，但周围的医师们都不理解他要说明什么问题，该症状为
A.思维贫乏
B.思维散漫
C.思维迟缓
D.思维被夺取
E.思维被插入
[单选题]患者认真讲了一番话，但周围的医生们都不理解他要说什么问题，该症状为
A.思维被夺取
B.思维被洞悉
C.思维贫乏
D.思维散漫
E.思维迟缓
[单选题]病人认真讲了一番话，但周围的医生们都不理解他要说什么问题，该症状为（）
A.思维被夺取
B.思维被洞悉
C.思维贫乏
D.思维散漫
E.思维迟缓
[不定项选择题]患者反复出现一些想法，明知不必要或不合理，但无法控制。该症状为（ ）。
A.联想散漫
B.思维插入
C.思维奔逸
D.强制性思维
E.强迫性思维
[不定项选择题]病人对医师的问题只能在表面上产生反应，缺乏进一步的联想，该症状为（ ）。
A.思维贫乏
B.思维散漫
C.思维迟缓
D.思维被夺取
E.思维被插入
[不定项选择题]患者体验到思维活跃，脑内概念不断涌现，一个意念接着一个意念。该症状为（ ）。
A.联想散漫
B.思维插入
C.思维奔逸
D.强制性思维
E.强迫性思维
[不定项选择题]病人在回答问题时需要医生反复提醒才能勉强回答，且语速慢、语量少、声音低微，该症状是（ ）。
A.思维贫乏
B.病理性赘述
C.思维迟缓
D.思维散漫
E.思维破裂
[单选题]病人认真讲了一番话，但周围的医生们不理解病人要说明什么问题，这是什么症状
A.思维中断
B.思维迟缓
C.思维奔逸
D.思维散漫
E.思维贫乏
[单选题]多项选择型试题胜过命题论文的优点之一在于选择题
A.能够测量学生对一个课题的普遍理解力
B.评分标准客观，与学生或阅卷人无关
C.无法对不同教员教出的学生进行比较
[不定项选择题]共用题干
A铜业公司是某大型企业的控股子公司，2009年，A铜业公司新建采用艾萨熔炼技术生产铜及硫酸的项目，项目于2009年1月开始建设，9月10日投产运行。项目主要工艺设备有艾萨熔炼炉、电炉、余热锅炉等。艾萨熔炼炉产生的高温烟气进入余热锅炉，经热交换后产生蒸汽，热交换后的烟气经除尘净化系统处理后排放。余热锅炉设计额定蒸汽压力2.5MPa、额定蒸发量35t/h、额定蒸汽温度350℃。2009年11月24日20时，当班调度甲听到一声巨响，随即在监控系统屏幕上看到余热锅炉房有大量蒸汽喷出。甲按照应急救援预案要求立即拉响警报，通知紧急停炉和现场人员撤离，报告公司总经理乙。乙接报后，立即向上级有关部门报告，同时赶往现场指挥救援。21时，经人员清点，仍有5名职工下落不明，乙派2名工人进入现场查看情况。因现场蒸汽太大，2名工人被烫伤，于是紧急外调防护服，救援人员穿上防护服进入余热锅炉房，发现有4名职工死亡、1人重伤。事后查明，事故发生时余热锅炉的运行压力2.3MPa、蒸汽温度310℃，从熔炼炉到余热锅炉的冷却屏波纹金属软管爆裂，大量高温饱和蒸汽喷出，导致现场人员伤亡。此次事故的直接经济损失为420万元。
根据以上场景，回答下列问题（共14分，每题2分，1～3题为单选题，4～7题为多选题）：
根据《生产安全事故报告和调查处理条例》，该起事故属于()
A.一般事故
B.较大事故
C.重大事故
D.特大事故
E.特别重大事故
