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发布时间:2023-11-20 22:17:18

[单选题]某纠察队纠察“10kV王坪线小路支线4至7号杆迁改工作”,发现10kV王坪线小路支线5至6号间的某公变低压侧0.4kV接地线还未装设完成,作业人员福某已登上4号杆开展作业,纠察人员立即要求停止作业,制止了违章行为。
(单选题)依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSSG 510001-2015)第7.4.1.10条规定:如你是工作负责人,应将作业现场装设的工作接地线应列入( ),确认所有工作接地线均已装设完成后,方可开工。
A.工作票
B.操作票
C.分组派工单
D.线路工作接地线使用登记管理表

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[单选题]
某纠察队纠察“10kV王坪线小路支线4至7号杆迁改工作”,发现10kV王坪线小路支线5至6号间的某公变低压侧0.4kV接地线还未装设完成,作业人员福某已登上4号杆开展作业,纠察人员立即要求停止作业,制止了违章行为。
1(单选题)依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSSG 510001-2015)第7.4.1.15条规定:根据以上违章,以下叙述正确的是( )。
A.作业人员应在接地线的保护范围内作业。禁止在无接地线或接地线装设不齐全的情况下进行停电检修作业
B.作业人员应在接地线的保护范围内作业。禁止在无接地线或个人保安线装设不齐全的情况下进行停电检修作业
C.作业人员应在接地线的保护范围外作业。禁止在无接地线或接地线装设不齐全的情况下进行停电检修作业
D.作业人员应在接地线的保护范围外作业。禁止在无接地线或个人保安线装设不齐全的情况下进行停电检修作业
[多选题]安全纠察队在安全纠察过程中发现某供电所操作人员A在操作时发现绝缘手套表面损伤、脏污,便用手袖擦拭后并将绝缘手套筒口套入上衣衣袖,然后左手握住验电器中下部,右手握住验电器手持部分进行验电。
(多选题)依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSSG 510001-2015)第26.2.1.2条规定:安全工器具外观检查主要检查内容包括( )。
A.是否在产品有效期内和试验有效期内
B.螺丝、卡扣等固定连接部件是否牢固
C.绳索、铜线等是否断股
D.绝缘部分是否干净、干燥、完好,有无裂纹、老化;绝缘 层脱落、严重伤痕等情况
E.金属部件是否有锈蚀、断裂等现象
[单选题]需要修改支线号时,按压( )键,弹出支线输入窗口,显示已输入的支线号,可修改支线号,按压【确认】键确认。
A.【开车】
B.【进路号】
C.【车位】
D.【查询】
[单选题]若LKJ支线号输入错误,在越过支线数据所在信号机之前修改、输入正确支线号或输入支线号( )返回。
A.0
B.15
C.127
[单选题]安全纠察队在询问10kV某线某变压器避雷器更换作业的工作人员Z某,Z某称:工作负责人A召开班前会时,交待了工作任务及分工、作业地点及范围便开始工作。
(单选题)依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSSG 510001-2015)第6.1.2.3 条规定:被交代人员应准确理解所交代的内容后应( )。
A.当面确认
B.口头确认
C.签名确认
D.双方确认
[判断题]十九大报告指出,在市县党委建立纠察制度,加大整治群众身边腐败问题力度。( )
A.正确
B.错误
[单选题]根据【《贵州电网有限责任公司现场作业违章管理办法》】,公司安全纠察及安全检查发现的A类违章,属公司员工的,处罚()。
A.公司直属单位(机构)领导人员、直接责任人、直接管理人员和班、站、所长
B.公司直属单位(机构)直接责任人、直接管理人员和班、站、所长
C.公司直属单位(机构)领导人员、直接责任人、直接管理人员和班、站
D.公司直属单位(机构)直接责任人、直接管理人员和班、站
[多选题]当前方站有支线转移时,主界面提示区在支线转移位置前3km显示支线信息,必须立即按压( )+( )键,DMI弹出“请输入支线号码”对话框。
A.【车位/3】
B.【半自闭/2】
C.【开车/7】
D.【向后/6】
[判断题]支线和干线同时中断时,要首先开通支线。
A.正确
B.错误
[判断题]工作许可人确认工作具备条件,工作不具备条件时应直接修改工作票并签名。
A.正确
B.错误
[单选题]思想教育是我国罪犯教育改造工作的( ),是实现罪犯改造任务的主要途径,在教育改造活动中处于核心地位。
A.首要内容
B.主要内容
C.重要内容
D.部分内容
[单选题]我国监狱对罪犯的教育改造工作,要针对每一名罪犯的具体情况决定改造的方法和措施。这是监狱工作( )原则的体现。
A.惩罚与改造相结合
B.教育与劳动相结合
C.人道主义
D.个别化
[多选题]维修改造工作程序包括?
A.制定计划
B.立项报批
C.组织实施
D.竣工决算
[简答题] 支线
[单选题]监狱教育改造工作的任务。是通过( ).教育罪犯认罪悔罪.自觉接受改造.增强法律意识和道德素养.掌握一定的文化知识和劳动技能.将其改造成为守法公民。
A.各种形式开展社会帮教
B.各种有效的途径和方法
C.各种形式法律常识教育
D.各种形式政策前途教育

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