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[单选题]下列属于元认知策略实例的是
A.学生在考试之后能预测自己的分数
B.利用复述策略记忆
C.举一反三
D.在阅读时,遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读
[单选题]下列( )属于元认知的实例。
A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D.利用复述策略记忆
[单选题]下列属于元认知实例的是( )。
A.学生运用精加工策略巩固知识
B.学生在学习中能举一反三
C.学生能利用复述策略进行记忆
D.学生在阅读时,遇到难点立即停
[单选题]下列选项中,属于元认知策略的实例是( )。
A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D.利用复述策略记忆
[简答题]元认知主要包括元认知知识、( )和元认知监控三个方面的内容。
[单选题]下面不属于元认知策略的是(
A.计划策略
B.组织策略
C.监视策略
D.调节策略
[单选题]弗拉维尔认为,元认知就是对认知的认知,元认知的核心成分是( )。
A.元认知知识
B.元认知监控
C.元认知体验
D.元认知计划
[单选题]以下属于元认知计划策略的是( )
A.设置学习目标
B.对材料进行自我提问
C.测验先做简单题目
D.考试时监视自己的速度和时间
[多选题]下列属于元认知策略的有( )
A.考试时监控自己的答题速度和时间
B.测验时暂时跳过个别难题,先做简单的题目
C.复习时根据学习材料列大纲
D.阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度
[单选题]下列属于元认知策略的是()。
A.设置学习目标
B.对材料进行自我提问
C.测验时先做简单题目
D.考试时监视自己的速度和时间
[单选题]不属于元认知策略的是( )。
A.计划策略
B.学习策略
C.监控策略
D.调节策略