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[单选题]美国金融监管大致经历阶段中的自由竞争时期指的是（ ）。
A.20世纪30年代至70年代
B.20世纪30年代以前
C.20世纪70年代至80年代
D.20世纪90年代至2007年次贷危机前
[单选题]美国金融监管大致经历阶段中的审慎监管时期指的是（ ）。
A.20世纪30年代至80年代
B.20世纪60年代以前
C.20世纪70年代至80年代
D.20世纪90年代至2007年次贷危机前
[多选题]美国金融监管大致经历的阶段有（ ）。
A.自由竞争时期
B.大萧条后的严格监管时期
C.再次放松监管时期
D.审慎监管时期
E.次贷危机后全面强化监管
[单选题]下列关于美国金融监管大致经历的阶段说法错误的是（ ）。
A.自由竞争时期（20世纪30年代以前）
B.大萧条后的严格监管时期（20世纪30年代至70年代）
C.再次放松监管时期（20世纪70年代至80年代）
D.审慎监管时期（20世纪90年代至2008年次贷危机前）
[填空题]教育心理学大致经历了初创时期、发展时期 、{ }、完善时期等四个时期。
[填空题]教育心理学大致经历了初创时期、发展时期 、{pz_填空}、完善时期等四个时期。
[单选题]质量管理阶段，大致经历了手工艺人时代、质量检验阶段、统计质量控制阶段和（ ）四个阶段。
A.零缺陷质量管理
B.全面质量管理
C.过程质量管理
D.精益质量管理
[多选题]质量管理的发展大致经历的阶段包括（ ）。
A.质量检验阶段
B.统计质量管理阶段
C.全面质量管理阶段
D.事中质量管理阶段
E.时候质量管理阶段
[单选题]质量管理的阶段,大致经历了手工艺人时代、质量检验阶段、统计质量控制阶段和（ ）四个阶段。
A.零缺陷质量管理
B.全面质量管理
C.过程质量管理
D.精益质量管理
[单选题]教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（ ）
A.20世纪之前
B.20世纪20年代以前
C.20世纪20—50年代
D.20世纪60一70年代
[多选题]如果按阶段划分，现代质量管理大致经历了（ ）等阶段。
A.质量保证
B.质量检验
C.全面质量管理
D.质量认证
E.统计质最控制
[多选题]现代质量管理发展大致经历了（ ）阶段。
A.质量检验
B.统计质量控制
C.全面质量管理
D.ISO 9000质量管理体系认证
E.六西格玛管理
[多选题]流动性风险控制手段经历了巨大的发展变化，大致经历了（ ）阶段。
A.负债管理阶段
B.商业票据阶段
C.客户管理阶段
D.资产管理阶段
E.平衡管理阶段
