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[单选题]下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是( )
A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿，说：“你尿裤子，太丢人了，去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说，这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养
B.某幼儿教师在与幼儿互动时，对不愿意参加互动的儿童说：“如果你现在不参加，以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说，必要的威胁与恐吓是有效的教育手段
C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注，对那些长相一般的小朋友有所忽视，对此行为，她解释道：“爱美之心，人皆有之，我有这样的表现也算人之常情吧。”
D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说：“你做得真好，你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说，虽然孩子搭的很简单，但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展
[不定项选择题]非言语行为在心理咨询中的作用是（ ）。
A.避免失误
B.实现反馈
C.配合言语
D.传达情感
[不定项选择题]非言语行为在心理咨询中的作用是( )。多选
A.避免失误
B.实现反馈
C.配合言语
D.传达情感
[单选题]关于心理环境的创设，下列教师行为中不正确的是( )
A.教师无条件地接纳并关注孩子的心理表现
B.教师将孩子的心理问题向家长汇报并由家长来进行教育
C.教师要用良好的同事关系影响孩子的同伴交往
D.教师要用一视同仁的心态面对孩子
[单选题]幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )
A.教师的观念和行为
B.教师之间的人际关系
C.幼儿之间的同伴互动
D.教师与家长之间的互动
[判断题]幼儿园的精神环境包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]关于幼儿园的物质环境下列说法错误的是( )
A.幼儿园应该设置种植区，引导儿童对大自然进行探索
B.幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等，锻炼幼儿的身体
C.幼儿园的走廊也可以进行环境创设，利用环境耳濡目染地影响幼儿发展
D.幼儿园的楼梯不应该进行环境创设，防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到伤害
[单选题]王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。
A.幼儿园应依法接受监督
B.幼儿园可以以营利为目的
C.幼儿园应该维护幼儿合法权益
D.幼儿园可以自行决定收费标准
[单选题]美国心理学家（）从其行为心理学思想出发，提出儿童发展的环境决定论。
A.华生
B.洛克
C.赞可夫
D.皮亚杰
[单选题]关于心理行为与健康，正确的说法是（ ）。
A.几乎所有的心理疾患都有较明显的先天遗传特征
B.一般来说，不愉快、消极的情绪更能激发人的活力而有益于健康
C.健康危险行为是指自创性的、且有一定作用强度和持续时间的危害健康的行为
D.一个人的心理特征主要与其先天遗传因素有关，几乎不可能发生改变
E.性格和气质都属于个性范畴，都是通过影响人的智能对健康产生效应
[单选题]关于行为主义心理学研究的一般技术路线，下列说法中正确的是（ ）。
A.通过动物实验的结果，进而演绎和推论人的心理过程
B.以一种动物为实验对象，并与其他动物的实验结果相比较
C.通过人的行为功能实验，推论动物的心理现象
D.以人为实验对象，研究其行为与思维的关系
[单选题]下列关于幼儿园环境创设说法正确的是( )
A.环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育，因为受到幼儿身体限制，劳动教育可以忽视
B.幼儿园属于集体教育，因此难以照顾幼儿发展的个体差异，教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则
C.教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的动态平衡
D.我国经济发展水平已经很高了，在幼儿园硬件设施上应该上一个层次
[简答题]幼儿园的人际关系尤其是__________是幼儿园人文环境中对幼儿心理健康影响最大的因素之一
[单选题]关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是（ ）。
A.重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围
B.教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系
C.教师对待幼儿态度冷漠．言行粗鲁
D.教师幼儿之间互帮互助
[单选题]依据个体的心理和行为是否符合其社会生活环境与行为规范来判断心理是否健康的研究角度属于
A.生理学角度
B.经验学角度
C.行为学角度
D.认知学角度
E.文化学角度
