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[单选题]教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的( )和技能。
A.思想
B.心理
C.生理
D.认知
[单选题]( )的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能。
A.环境策略
B.教育策略
C.政策策略
D.强制策胳
[单选题]健康教育的（）是教育人们形成有益于健康的认知和技能，从影响健康的因素角度讲，既作用于倾向因素，也作用于强化因素。
A.环境策略
B.政策策略
C.教育策略
D.干预策略
[填空题]健康教育是通过有组织.（）有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。
[单选题]健康教育是为促进人们自发地、自觉地接受并采取有益于健康的行为与生活方式，根除或者减少对健康有影响的危险因素，预防疾病并达到促进身心健康和提高生活质量的目标而开展的有组织、有计划的系统的社会教育活动。根据上述定义，下列属于健康教育的是:
A.某公司在乡下举办健康知识讲座，并以此为机会向老人们推销保健品
B.某高校开设的一门“心理健康”选修课非常受同学们欢迎，甚至附近的市民都来蹭课
C.周日某医院组织医务人员在小区广场举行义诊活动，免费为居民提供测血压、量体温以及医疗咨询等服务
D.为防范入秋以来老年人心脑血管疾病高发的现象，社区每年9月份都会聘请知名专家针对老年居民举行系列讲座，普及相关医疗知识
[填空题]美国健康教育学家格林认为，健康促进是指一切能促使行为和______向有益于健康方向改变的教育与环境支持的综合体。
[单选题]健康教育策略的核心是
A.针对性解决个人问题
B.使人们采纳健康行为的意愿得以实现
C.促进健康行为
D.教育人民形成有益于健康的认知和技能
E.通过群体的教育来影响其中的个体
[单选题]健康促进的核心策略是
A.健康宣传
B.社会动员
C.专业人员培训
D.健康普查
E.政府投资
[单选题]健康促进的核心策略为
A.护理科研
B.改善环境
C.效果评价
D.社会动员
E.护理教育
