更多"[单选题]会谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定（ "的相关试题:
[多选题]个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话，又称为个案面谈，会谈类型有以下几种（ ）。
A.商务场所会谈
B.收集资料的会谈
C.治疗性会谈
D.诊断性会谈
E.建立关系的会谈
[单选题]社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务，在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后。在征得服务对象同意的前提下，小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况，这是运用了( )。
A.直接治疗技巧
B.间接治疗技巧
C.现实情况反思
D.心理动力反思
[单选题]会谈是________之间一种面对面地讨论问题，以确定是否建立专业协助关系的过程。
A.社会工作者与服务对象
B.社会工作者与社会工作者
C.服务对象与服务对象
D.社会工作者与服务对象的家人
[单选题]个案管理服务强调个案管理者与服务对象之间的关系，强调服务对象的参与，以下不属于服务对象参与个案管理的是（ ）。
A.服务对象选择需求的内容
B.服务对象决定使用服务的资源
C.服务对象接受社会工作者的治疗
D.服务对象协助组织服务的提供者
[单选题](2019年)在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐明确问题。这种会谈属于（）。
A.治疗性会谈
B.收集资料的会谈
C.诊断性会谈
D.一般性咨询会谈
[单选题]在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐明确问题。这种会谈属于（ ）。
A.治疗性会谈
B.收集资料的会该
C.诊断性会谈
D.一般性咨询会谈
[单选题]社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法，为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是（ ）的影响性技巧。
A.提供信息
B.自我披露
C.对质
D.忠告
[单选题]社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增加了服务对象自我改变的动力，小赵的上述做法具有( )作用。
A.启发性
B.治疗性
C.安抚性
D.肯定性
[不定项选择题]在会谈的过程中，社会工作者要挖掘服务对象的问题，尤其需要注意引导服务对象充分表达自己的想法和需求。根据 上述内容，该阶段属于社会工作务实过程中的（ ）阶段
A.接案
B.预估
C.介入
D.结案
[单选题]在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识，该会谈技巧称为()。
A.澄清
B.摘要
C.对质
D.复述
[单选题](2017年)个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法，正确的是（）
A.会谈是无法提前预设目标的
B.会谈没有环境与空间的限制
C.会谈是时间及主题上有机构的互动过程
D.会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
[单选题]个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法，正确的是（）
A.会谈是无法提前预设目标的
B.会谈没有环境与空间的限制
C.会谈是时间及主题上有机构的互动过程
D.会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
[多选题]老年社会工作者老李与服务对象约定下周一进行会谈，老李在会谈前需要准备的辅助工具有（ ）。
A.老花镜
B.助听器
C.录音机
D.纸
E.笔
[多选题]任务中心模式认为，社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通，把自己的想法传递给服务对象，推动服务对象发生改变。该模式中的有效沟通必须具备的要素有()。
A.沟通需要聚焦于问题
B.沟通与服务介入过程紧密联系
C.沟通需要社会工作者的及时回应
D.沟通中鼓励服务对象放弃自我评价
E.沟通需要社会工作者分享经验和感受
[单选题]在使用沟通技巧与服务对象会谈时，要以（ ）为中心。
A.社会工作者
B.服务对象
C.服务机构
D.服务对象的问题
