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[单选题]通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是（ ）
A.斯皮尔曼
B.艾宾浩斯
C.斯腾伯格
D.麦克里兰
[单选题]德国心理学家( )通过研究得出了先快后慢、先多后少的遗忘规律。
A.弗洛伊德
B.荣格
C. 威廉冯
D.艾宾浩斯
[简答题]德国心理学家艾宾浩斯经过记忆实验所绘制出的“遗忘曲线”，反映了遗忘进程先快后慢的基本趋势，从而揭示了（ ）的必要性。
[填空题]心理学家通过“心理旋转实验”证明了表象的（ ）。
[单选题]“遗忘曲线”表明遗忘进程是不均衡的,呈（ ）
A.正加速
B.负加速
C.减速
D.不变
[填空题]心理学家桑代克通过“迷箱”实验,指出学习是（ ）的过程。
[单选题]艾滨浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为
A.先快后慢
B.先慢后快
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
E.单一抑制
[单选题]艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（ ）
A.先慢后快
B.先快后慢
C.时快时慢
D.均匀递减
[单选题]19世纪末，美国心理学家桑代克通过对( ) 的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。
A.动物
B.人类
C.学生
D.儿童
[填空题]艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程是不均衡的，有（ ）、（ ）的特点。
[填空题]心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘进程具有不均衡性，表现为__________。
