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[多选题] 文化软实力集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力,以及由此产生的吸引力和影响力。提高国家文化软实力,( )。
A. 要努力弘扬中华文化,推进中华文化创新发展,展示中华文化魅力,夯实国家文化软实力的根基
B. 要讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色,注重国家形象塑造,增强对外话语的创造力、感召力和公信力,提高国际话语权
C. 要加强当代中国价值观念的提炼与阐释
D. 要拓展对外传播平台和载体,创新对外话语表达方式和传播渠道,使当代中国价值观念走向世界,提高当代中国价值观念的国际知晓率和认同度
[判断题]一个国家或国家集团在国际社会中的行为能力和影响力,固然要取决于多种因索,但军事实力是其中最基本的、长期起作用的决定性因素。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题] 在国际战略格局中，拥有强大军事实力和政治影响力的国家和地区，在世界事务中扮演着主要角色、起着主导作用，并通常被称为“极”或“力量中心”。
A.正确
B.错误
[多选题]提高国家文化软实力，就要构建具有鲜明中国特色的战略传播体系，着力提高国际传播影响力、（）。
A.中华文化感召力
B.中国形象亲和力
C.中国话语说服力
D.国际舆论引导力
[单选题]( )集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力,以及由此产生的吸引力和影响力。 ( )
A. 文化自信
B. 文化产业
C. 文化硬实力
D. 文化软实力
[判断题]【判断题】文化的力量,归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力;文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。
A.正确
B.错误
[判断题]【判断题】文化的力量归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力:文化软实力的竞争本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。
A.正确
B.错误
[判断题]文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力；文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。( )
A.正确
B.错误
[判断题]班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是个性影响力。
A.正确
B.错误
[判断题]国家工作人员的近亲属或其他与该国家工作人员关系密切的人是利用影响力受贿罪的犯罪主体。
A.正确
B.错误
