更多"[单选题]“范例教学理论”的倡导者是（ ）。"的相关试题:
[单选题]“范例教学理论”的倡导者是（ ）。
A.赞科夫
B.瓦·根舍因
C.布鲁纳
D.保罗·朗格朗
[单选题]根据范例教学理论，强调教学内容应选择一门学 科最基本的知识，即基本概念、基本原理、基本规 律等,反映学科的基本结构，这反映了教学内容的（ ）。
A.公平性
B.基本性
C.结构性
D.范例性
[单选题]根据范例教学理论，强调教学内容应选择一个]学科最基本的知识，即基本概念、基本原理、基本规律、基本结构等，这反映了教学内容的( )
A.公平性
B.基本性
C.基础性
D.范例性
[单选题]提出“范例教学”理论的教育家是( )。
A.瓦根舍因
B.布鲁纳
C.巴班斯基
D.赞可夫
[单选题]4范例式教学理论的创立者是()
A.瓦·根舍因
B.赞科夫
C.C苏霍姆林斯基
D.保罗·朗格朗
[单选题]“教学与发展”理论的倡导者是（ ）。
A.赞可夫
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.瓦?根舍因
[简答题]范例教学的基本程序是：范例性地阐明“类”案—范例性阐明“个”案—范例性地掌握规律原理—掌握规律原理的方法论意义—规律原理的运用训练。
[判断题]范例教学的基本程序是:范例性地阐明“类”案一范例性阐明“个”案一范例性地掌握规律原理一掌握规律原理的方法论意义一规律原理的运用训练。（）
A.正确
B.错误
[单选题]1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（ ）。
A.保罗?朗格朗
B.R?H?戴维
C.穆克?德洛尔
D.埃德加?富尔
[单选题]在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论 主张的是（ ）
A.预期行为结果的教学目标
B.相倚组织的教学过程
C.学科本位的教学内容
D.程序教学方法
[多选题]瓦*根舍因范例教学法中范例的基本特征有（ ）。
A.基本性
B.基础性
C.差异性
D.范例性
E.可控性
