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[单选题]社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权力和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。下列不属于社会工作价值观的是（）。
A.对助人活动的看法
B.对自己的看法
C.对受助者的看法
D.对社会的看法
[单选题]社会工作专业服务不同于一般社会组织以及企业。它秉承利他主义价值观念，承载着推动社会正义的使命。机构的使命通常以宣言的形式向外宣布。一般来讲使命和宣言是由社会服务机构的( )来拟定。
A.决策者和高层管理者
B.决策者和中层管理者
C.监督者和高层管理者
D.监督者和中层管理者
[单选题]社会工作的价值观念是利他主义，即以帮助他人、服务于他人、( )和社会公正为自己行动的目标。
A.促进社会发展
B.促进经济发展
C.促进社会福利
D.保证社会稳定
[单选题]科学方法是理解科学知识，应用和掌握科学知识的桥梁，科学方法的核心，科学知识体系的精髓是（ ）
A.科学思想方法
B.科学文化体系
C.科学对象
D.科学过程
[单选题]在会计职业自律中，会计人员的自我()是靠其科学的价值观和人生观来实现的。
A.要求
B.约束
C.管制
D.控制
[单选题]在中国城市的区、街、居等社区范围内，在社会工作的价值观和理论知识指导下，运用社会工作的方法和技巧，为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。这里指的是（ ）。
A.社会救助社会工作
B.家庭社会工作
C.学校社会工作
D.社区社会工作
[多选题]适度消费伦理观是以（ ）为基本特征的消费价值观。
A.节约型
B.生态型
C.质量型
D.保守型
E.均衡性
[单选题]德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（ ）
A.生存功能
B.发展功能
C.享用功能
D.教育功能
[单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（ ）
A.充分认识知识对社会的价值
B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C.让学生尊重知识、尊重教师
D.将知识转化为巨大的经济利益
