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发布时间:2023-12-30 21:35:58

[单选题]下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。
A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B.一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利
C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数

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[简答题]考试是学业成绩检查与评定的唯一方法。
[单选题]关于误咽评定叙述正确的是
A.误咽一定会出现呛咳
B.采用录像技术有助误咽正确评价
C.应用X线透视观察有助误咽正确评价
D.依靠临床观察即可作出误咽正确评价
E.无需进行其他辅助检查
[单选题]关于握力评定叙述错误的是
A.握力指数应大于50%
B.优势上肢握力比非优势上肢大5%~10%
C.男性和女性在青春期前的握力大小相似
D.青春期后男性握力显著高于同龄女性
E.男性和女性在50岁以后握力逐渐下降
[填空题]教学工作的基本程序有备课、上课、( )、( )、学业成绩考查与评定。
[单选题]()用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目的的要求。
A.总结性评价
B.诊断性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价
[简答题]简述学业成绩评定的基本要求。
[填空题]在学生的学业成绩考査与评定中,教师根据测验分数、观察和报告对被测验者的行为作业的优 缺点或价值作出判断,称_。
[单选题]按学生的智力测验分数和学业成绩把学生分成不同的班组进行学习,这是( )。
A.分层教学
B.小组合作学习
C.小班化教学
D.复式教学
[单选题]《中华人民共和国义务教育法》规定:“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”是教师的特定( )。
A.使命
B.权利
C.义务
D.责任
[单选题]教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指(  )。
A.测量
B.测验
C.考试
D.评价
[单选题]教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有(  )
A.科研学术活动权
B.教育教学权
C.管理学生权
D.进修培训权
[单选题]关于调配程序质量评定叙述错误的是
A.供药及时率不得低于99.5%
B.配方成方率不得低于90%
C.计价准确率不得低于99%
D.药品养护率不得低于99%
E.处方合格率不得低于99%

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