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[单选题]一切从儿童出发,通过亲身实践,主动学习音乐是()教学法的核心理念。
A.凯洛夫
B.柯达伊
C.奥尔夫
D.达尔克罗兹
[单选题]从学生的兴趣和经验出发,以儿童的活动为中心,通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程,被称为( )
A.学科课程
B.综合课程
C.校本课程
D.活动课程
[单选题]体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。
根据上述定义,下列没有采用体验式教学法的是:
A.在刑法课堂上,由学生扮演老师进行案例分析
B.在模拟法庭上,学生充当律师对证人进行直接询问和交叉询问
C.法律诊所中,学生们直接会见当事人,教师通过视频指导和督导学生
D.在民事诉讼法课堂上,教师给学生分配角色,分别担任当事人、律师和法官
[填空题]陶行知提出幼稚园实施和谐的生活教育,反对束缚儿童个性的传统教学法,主张通过“_________”来解决幼教师资的培养问题等。
[判断题]设计教学法的本质是儿童自动的自发的有目的的学习
A.正确
B.错误
[简答题]讲授法是注入式的教学法,问答法是启发式的教学法。
[简答题]什么是情景教学法?简要分析情景教学法的原则以及教学过程。
[单选题]( )提出了“整个教学法”,强调把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授给儿童。
A.杜威
B.陈鹤琴
C.福禄贝尔
D.陶行知
[单选题]认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地有系统地教授儿童,即提出“整个教学法”的是( )
A.陶行知
B.蒙台梭利
C.张雪门
D.陈鹤琴
[简答题]比较分析杜威的五步教学法和赫尔巴特的四步教学法。
[单选题]动作技能教学一般通过示范与指导相结合进行,而不宜采用发现教学法,较恰当的理由是( )
A.学生自己尝试的动作方法往往不够准确
B.学生一般不能发现新的动作技能
C.通过发现而出现的错误动作难以纠正
D.三者都是可能的解释
[单选题]针对目前教师的教学方法过于守旧,刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法,一个学期下来取得了良好的成果,这充分体现了刘老师()。
A.勇于探索创新
B.具有奉献精神
C.学科知识扎实
D.关心爱护学生