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[单选题]校园文化是社会的一种文化，是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特文化形态，其中学校的( )是校园文化的核心。
A.物质文化
B.组织制度文化
C.精神文化
D.课程活动文化
[单选题]从整个学校文化来讲，学生文化作为一种独特的文化类型，是对学校文化的一种 补充，所以学生文化具有()。
A.思想性
B.互补性
C.特殊性
D.变化性
[单选题]学校文化是一种（ ）文化。
A.制度
B.物质
C.精神
D.组织
[判断题]文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]中原文化在扩散的过程中对于周边民族来说一直是一种强势文化，或者说在汉民族与其他民族的互动中，主要是后者接受前者的文化。但既然是互动，中原文明也会吸收少数民族的先进文化。早在战国时期，赵武灵王就模仿游牧民族，搞“胡服骑射”，大大提升了赵国军力。
游牧民族文化为何对汉民族有吸引力呢?因为他们是马背上的民族，军事技术发达。爱屋及乌，汉人既对军事技术感兴趣，对游牧文化的其他方面也会感兴趣。元清时期，汉族接受游牧民族文化的规模就更大了。且远不限于军事。
这段文字主要说明的是：
A.中原文化在对外交流中处于强势地位
B.汉族与少数民族文化相互促进共同发展
C.汉族吸收少数民族文化多是从军事开始
D.汉族文明也吸收了很多其他民族的文化
[单选题]妇女社会工作是为解决妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。下列不属于妇女社会工作者最终目标的是（ ）。
A.重新建构权力关系
B.建立妇女网络与网络之间的连接
C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度
D.解决妇女的实际困难和需要
[单选题]妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。下列不属于妇女社会工作者目标的是()。
A.将性别意识纳入决策主流
B.以女权主义指导妇女发展
C.建立健全维护妇女权益的法律体系
D.解决妇女遇到的现实问题
[单选题]人的心理发展的源泉与决定因素是历史过程中不断发展的文化，而文化则是人的社会生活与社会活动的产物。根据上文的内容，表述正确的一项是( )。
A.文化是社会活动的产物，它是在历史过程中不断发展的
B.人的心理发展既来源于历史过程中不断发展的文化，又取决于历史过程中不断发展的文化
C.人的心理发展归根结底是人的社会活动的产物
D.人的心理发展与文化有关，但与人的社会活动并无必然的联系
[单选题](2016年)中西方社会文化之间存在较大的差异。在我国社会工作快速发展过程中，推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是（）。
A.全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观
B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响
C.坚持维护中国传统的经济社会和文化基础
D.理解中西方文化差异并找到相互融合之处
[单选题]中西方社会文化之间存在较大的差异。在我国社会工作快速发展过程中，推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是（ ）。
A.全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观
B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响
C.坚持维护中国传统的经济社会和文化基础
D.理解中西方文化差异并找到相互融合之处
[单选题]学校文化是一种（ ）。
A.制度文化
B.物质文化
C.精神文化
D.组织文化
[单选题]“每一种音乐文化都有其自身的传承过程,应强调多样性,尊重差异性,主张社会正义与机会均等。”该陈述体现的教育理念是()。
A.全纳教育
B.功利主义教育
C.多元文化音乐教育
D.审美音乐教育
[多选题]社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面（ ）
A.学校文化
B.课程文化
C.教师文化
D.学生文化
E.课桌文化
[单选题]“全球化”是一种非线性的、辨证的过程，在这一过程中，全球的与地方的不再是作为文化的两极而存在，而是作为并联在一起的、相互关联的原则而存在。这些过程不仅仅包括跨边界的相互联系，而且还要将内在于民族国家社会的社会与政治属性加以转化。这就是我所界定的“世界化”。这段文字表达的主要观点是：
A.“全球化”是一种非线性的、辨证的过程
B.世界化意味着内在的全球化，意味着发自民族国家社会内部的全球化
C.“全球化”过程中的世界的和地方的文化是相互关联的
D.世界化包括跨边界的联系和民族国家内部的联系
