更多"[单选题]根据学生的总体表现，分析教学过程中不合理的地方，采用下面哪种"的相关试题:
[简答题]目前在高中思想政治综合探究课实施过程中存在探究活动时间安排不合理、学生的参与不充分等问题，请根据存在的问题提出相应对策。
[单选题]西安一学校通过戴“绿领巾”的方式惩罚表现不好的学生，山东一学校根据学生成绩的好坏，给学生发放红黄绿三种颜色的作业本……学校用“有色眼镜”看待学生，这些做法侵犯了学生的（ ）权，违反了《未成年人保护法》中关于（ ）的规定。
A.人格尊严学校保护
B.智力成果社会保护
C.人身自由家庭保护
D.受教育司法保护
[单选题]“教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来，并进行合理的分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就”描述的是（ ）。
A.自我评价
B.相互评价
C.记录评价
D.档案袋评价
[单选题]理财规划师应找出理财计划中不合理的部分并加以修改，在修改过程中，理财规划师应主动邀请客户讨论，并鼓励客户提出意见。一般来说，修改做法中不包括()。
A.提高储蓄的比例
B.参加额外的商业保险计划
C.增加消费支出
D.进行更多高收益率的投资
[单选题]网络需求分析包括网络总体需求分析、综合布线需求分析、网络可用性和可靠性分析、 网络安全需求分析，此外还需要进行（）
A.工程造价估算
B.工程进度安排
C.硬件设备选型
D.IP 地址分配分析
[单选题]网络需求分析包括网络总体需求分析、综合布线需求分析、网络可用性和可靠性分析、网络安全需求分析，此外还需要进行 （ ） 。
A.工程造价估算
B.工程进度安排
C.硬件设备选型
D.IP地址分配分析
[单选题]某内部审计师在审计过程中怀疑300张发票中存在一部分不合理的发票，因此采用判断抽样的方法选取30张的样本进行审查，该内部审计师的做法的缺陷在于：
A.内部审计师不能确定样本可接受错差率的水平
B.选取的发票的样本数量并没有达到合理判断的水平
C.不能量化不合理发票与发票总体的样本误差
D.样本发票的选取不是随机的
[多选题]综合数据分析是指根据一定时期的资料和数据，从静态上对总体各数据进行分析的方法，它包括（ ）。
A.总量指标
B.平均指标
C.相对指标
D.数据指标
E.强度指标
[单选题]一节课上，有的学生表现为紧张拘谨，有的学生表现为心不在焉，有的学生表现为反应迟钝，这节课的课堂气氛属于()。
A.积极的课堂气氛
B.消极的课堂气氛
C.对抗的课堂气氛
D.****的课堂气氛
[单选题]根据Km值大小可以选择酶的最合适的
A.时间
B.pH
C.温度
D.浓度
E.底物
[单选题]在带团过程中，导游员如遇到旅游者不合理的要求时要（ ）。
A.直接予以拒绝
B.尽力设法予以满足
C.直接告知全体旅游者，请他们主持公道
D.以礼相待，不与其争吵，更不能与其正面冲突
[单选题]（ ）根据总体投资策略和研究报告，构建投资组合方案，对方案进行风险收益分析。
A.投资决策委员会
B.交易部
C.投资部
D.研究部
[单选题]旅游过程中，客人和用餐单位发生冲突时，导游人员不合理的做法是（ ）。
A.尽量维护各方利益
B.协调各方关系，争取大事化小
C.多维护游客利益，与用餐单位据理力争
D.协助用餐单位做好游客服务工作
[单选题]城市、县、镇人民政府应当根据城市总体规划、镇总体规划、土地利用总体规划和年度计划以及( )，制定近期建设规划。
A.国民经济和社会发展规划
B.国民意愿和社会发展规划
C.国民经济和国民意愿
D.国民经济和社会体制
[单选题]在审计师判断不合理管理费用发生可能性的过程中，下列( )项审计程序最为无效。
A.将管理费率与实际成本相乘，重新测试管理费用的计算情况
B.对公司管理费用进行概率比率大小(PPS)抽样，检查确定它们是否与合同保持一致
C.重新计算管理费率，确定它们是否在恰当的基础上得到适当计算
D.对合同商支付情况进行抽样，确定基本费用是否按合同费用和管理费用进行恰当区分
[单选题]某学生学业成绩名列前茅，但其他方面却表现平平。根据斯腾伯格的成功智力理论，该学生在校期间表现优异的智力是
A.分析性智力
B.创造性智力
C.实践性智力
D.综合性智力
[单选题]投资部根据总体投资策略和研究报告，构建投资组合方案，对方案进行风险收益分析，属于基金公司投资交易的（）环节。
A.形成投资策略
B.构建投资组合
C.绩效评估与组合调整
D.执行交易指令
[单选题]人体生命活动的主宰及其外在总体表现是
A.精
B.气
C.血
D.津液
E.神
[单选题]“吴老师在指导学生分析了旋律模进的发展手法后，要求学生根据个人的生活体验自由命
题，然后运用模进的手法写作音乐片段，并将自己的感情表现出来”，上述教学行为体现
《普通高中音乐课程标准（实验）》中的哪个基本理念( )
A.理解多元文化
B.面向全体学生
C.重视音乐实践
D.弘扬民族音乐
