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[单选题]以下属于护士义务的是( )。
A.参与公共卫生和疾病预防控制
B.对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议
C.从事有感染传染病危险工作的护土，应当接受职业健康监护
D.按照有关规定获取工资报酬享受福利待遇.参加社会保险
E.获得与本人业务能力和学术水平相应的专业技术职务职称
[单选题]以下属于护士权利的是（ ） （1分.）
A.遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定
B.保护患者隐私
C.对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议
D.发现患者病情危急，立即通知医生
E.能力不足时不能参加病人的抢救
[单选题]以下不属于护士权利的是（ ） （1分.）
A.护士执业、按规定获取工资报酬
B.保护患者隐私
C.对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议
D.享受专业知识能力的教育和培训
E.在护理工作中做出杰出贡献有获得表彰、奖励的权利。
[单选题]以下属于护士权利的是（ ）
A.遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定
B.保护患者隐私
C.对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议
D.发现患者病情危急，立即通知医生
E.参与公共卫生和疾病预防控制工作
[单选题]以下不属于护士权利的是()。
A.护士执业，按规定获取工资报酬
B.保护患者隐私
C.对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议
D.享受专业知识能力的教育和培训
E.在护理工作中做出杰出贡献有获得表彰奖励的权利
[单选题]我国的《护士条例》中规定了护士的权利和义务。在以下的护士享有的权利的诉讼中，不正确的是
A.按照国家有关规定获取工资报酬，享受福利待遇的权利
B.获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防护，医疗保健服务的权利
C.按照国家有关规定获得与本人业务能力和学术水平相应的专业技术职称的权利
D.参加专业培训，从事学术研究和交流，参加行业协会和专业学术团体的权利
E.获得接触有毒有害物质津贴的权利
[多选题]以下属于从业人员的义务是（ ）。
A.正确佩戴和使用劳动防护用品
B.接受安全生产教育和培训
C.掌握本职工作所需的安 全生产知识
D.严格遵守安全生产规章制度和操作 规程
[单选题]针对护士在执业活动中面临职业危害的问题《护士条例》中未做以下规定 （1分.）
A.护士应当获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防护、医疗保健服务
B.从事有感染传染病危险工作的护士，应当接受职业健康监护
C.不得要求护士从事直接接触有毒有害物质的危险工作
D.护士患职业病的，有依照有关法律、行政法规的规定获得赔偿的权利
E.从事直接接触有毒有害物质的护士，应当按照国家有关规定给予津贴。
[单选题]以下不是病人的义务( ) （1分.）
A.如是提供病情和有关信息
B.避免将疾病传播他
C.尊重医师和他们的劳动
D.不可以拒绝医学科研试验
E.在医师指导下对治疗做出负责的决定并与医师合作执行
[单选题]患者，男，49岁，左上腹疼痛3天，既往有急性胰腺炎病史，以下不属于护士重点评估的内容是( )
A..诱因
B..腹痛的部位.性质和程度
C..体位
D..营养状态
E..伴随症状
[单选题]以下可作为申请护士执业注册的学历证书是 （1分.）
A.成人高等学校全日制护理学专业专升本毕业证书
B.普通中等专业学校三年制全日制普通中专毕业证书
C.普通高等学校夜大护理专业大专毕业证书
D.高等教育自学考试护理专业本科毕业证书
E.重点高等医学教育机构网络教育毕业证书
[单选题]以下护士在职业活动中的表现，错误的是（ ） （1分.）
A.发现患者病情危急，立即通知医师
B.抢救垂危患者时，不能实施紧急救护，必须遵医嘱
C.医师不能马上赶到时，护士应当先行实施必要的紧急救护
D.发现医嘱违反诊疗技术规范规定，如有必要，向该医师所在科室负责人报告
E.发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定，向开具医嘱的医师提出
[单选题]以下哪项技术不属于重症监护护士应掌握的
A.各系统疾病重症患者的护理
B.重症医学科的医院感染预防控制
C.血流动力学的监测技术
D.重症患者的疼痛管理
[单选题]以下可作为申请护士执业注册学历的是（ ） （1分.）
A.成人高等学校护理学专业毕业证书
B.网络教育护理学专业毕业证书
C.独立设置的学院普通高等教育护理学专业毕业证书
D.高等教育自学考试护理专业毕业证书
E.护理专业职业高中毕业证书
[单选题]下列义务中,不属于附随义务的是?
A.汽车销售商在销售车辆时提供办理过户所需的必要文件
B.保管人在被保管物品存在损坏危险时及时通知寄存人
C.工程技术人员不得泄露公司开发新产品的保密义务
D.保险合同中保险人对被保险人的状况进行保密的义务
[单选题]慎独修养属于护士素质中的：
A.心理素质
B.体态素质
C.专业素质
D.科学文化素质
E.思想道德素质
[单选题]不属于护士职业角色功能的是
A.母亲的角色
B.科研的角色
C.提供护理的角色
D.管理协调者的角色
E.教师的角色
