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[单选题]小兰在10月的某日早晨搭车去某地，发现当日大雾，沿途稍远的树木、道路看不清，接近 城镇时，雾越来越小，经过城镇，基本无雾，再行，雾越来越大，形成了“田野有雾、城镇无 雾”的现象。这种现象是由于（ ）。
A.城镇上空尘埃稀少
B.地球近年升温
C.温室气体排放过多
D.城镇气温较高，形成热岛
[单选题]小兰在10月的某日早晨，她搭车去某地，发现当日大雾，沿途稍远的树木、道路看不清，接近城镇时， 雾越来越小，经过城镇，基本无雾，再行，雾越来越大，形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象。这种现 象是由于（ ）。
A.小镇上空尘埃稀少
B.地球近年升温
C.温室气体排放过多
D.小镇气温较高，形成热岛
[单选题]‗年8月某日，某地高速公路交警支队三大队民警吴某在处理一起车辆追尾交通事故时，追尾机动车驾驶员数次向处理交通事故民警塞钱，吴某严词拒绝，并按照有关交通法规予以处罚。吴某的做法彰显了：
A.恪尽职守
B.文明理性
C.秉公执法
D.勇于担当
[单选题]患者，男，58岁。某日早晨起床猝然晕倒，醒后左侧肢体麻木不仁，步履艰难，口角歪斜，流涎不止，言语謇涩，未做系统治疗。现瘫于床榻已月余，伴神疲，纳呆，面色苍白，舌淡暗，脉细涩。其治法是
A.辛凉开窍，清肝息风
B.祛风通络，养血和营
C.辛温开窍，豁痰熄风
D.平肝潜阳，熄风通络
E.益气活血通络
[单选题]患者，男，58岁。某日早晨起床卒然晕倒，醒后左侧肢体麻木不仁，步履艰难，口角歪斜，流涎不止，言语謇涩，未做系统治疗。现瘫于床榻已月余，伴神疲，纳呆，面色苍白，舌淡暗，脉细涩。其治法是
A.辛凉开窍，清肝息风
B.祛风通络，养血和营
C.辛温开窍，豁痰熄风
D.平肝潜阳，熄风通络
E.益气活血通络
[多选题]共用题干
甲于某日早晨在路边捡回一名弃婴，抚养了3个月后，声称是自己的亲生儿子，以3000元卖给乙。如何认定甲的行为？
A.甲的行为构成诈骗罪
B.甲的行为构成拐卖儿童罪
C.甲的行为构成拐骗儿童罪
D.甲的行为构成遗弃罪
[单选题]甲于某日早晨在路边捡回一名弃婴，抚养了3个月后，声称是自己的亲生儿子，以3000元卖给乙，甲的行为构成
A.遗弃罪
B.诈骗罪
C.拐骗儿童罪
D.拐卖儿童罪
[单选题]丁某与刘某系邻居，某日丁某家里的鸡把刘某地里的瓜苗吃得精光，刘某发现后一怒之下打死了丁某的鸡，两人均气愤不过，互殴对方（均为轻微伤）并报警，公安机关下列处理中，正确的做法是（ ）。
A.对两人的财产损坏赔偿不能调解，可自行找法院解决
B.因两人均有过错和财产损失，告知两人可自行协商解决
C.可在双方同意的情况下进行治安调解
D.两人均有违法行为，分别按情节轻重予以处理
[单选题]小兰是家里的独生女，平时家里人都把她当宝贝捧在手里，生怕小兰受到一点点的委屈，小兰养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，平时在家里，什么事情都是父母帮她做。而且小兰平时想要做什么事情，父母都是绝对“服从”。今年小兰要到外地上初中，需要住校，小兰的爸妈特别担心她，觉得小兰被他们宠坏了，出去之后没法独立生活。情急之下，小兰的妈妈找到了社会工作者小王。小王接案后，针对小兰的情况设计了一系列的介入措施，其中一些措施是让小兰的父母鼓励小兰“自己的事情自己动手做”。此外，社会工作者为小兰的父母提供了一些技巧，比如，当小兰自己动手做了一件事情时，他们需要及时给予小兰鼓励。一段时间后，小兰的父母发现小兰有很大改变。社会工作者小王正在进行的这种形式的改善亲子关系的服务工作属于（ ）。
A.家庭照顾技巧训练
B.家庭心理健康教育
C.家庭行为学习
D.家庭主题活动
[单选题]（2020年真题）小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言，课间休息时常一个人在角落里发呆，学习成绩下滑，衣服也脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估,他应该评估（ ）。
A.小兰家的住房状况
B.小兰家使用社区资源的状况
C.小兰父母的年收入情况
D.小兰与父母的沟通交流情况
[单选题]小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言，课间休息时常一个人在角落里发呆，学习成绩下滑，衣服也脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估,他应该评估(??)。
A.小兰家的住房状况
B.小兰家使用社区资源的状况
C.小兰父母的年收入情况
D.小兰与父母的沟通交流情况
[单选题]督导老郭发现最近志愿者小兰情绪有些低落，经了解小兰最近压力比较大，担心自己的服务不能满足服务对象的需求。老郭对小兰的工作表示了肯定，并鼓励她要相信自己，有什么问题可以随时来找他，在这里督导老郭发挥的功能是（ ）。
A.教育性功能
B.支持性功能
C.行政性功能
D.引导性功能
