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[多选题]编写大纲一般包括编写目的、使用对象、讲义()、简要目录、思考练习题类型和习题量、附表等。
A.格式
B.内容
C.体系
D.规模
E.风格
[多选题] 编写大纲一般包括编写目的、()及附表等。
A.使用对象
B.讲义体系
C.讲义规模
D.简要目录
E.思考练习题类型和习题量
[判断题]教案编写的准备工作包括：钻研大纲教材确定教学目的；确定教学重点、难点；组织教材、确定教法；设计板书时间安排等。（）
A.正确
B.错误
[单选题]编写讲义需要先拟订编写大纲、选取讲义内容、确定讲义内容呈现方式、对选用()进行加工,然后进行系统编写,其关键在于讲义内容的选择及讲义内容的呈现方式。
A.资料
B.题材
C.内容
D.材料
[多选题]编写讲义需要先拟订编写大纲、选取讲义内容、确定讲义内容呈现方式、对选用材料进行加工,然后进行系统编写,其关键在于()。
A.讲义内容的选择
B.讲义内容的呈现方式
C.教学方法与手段
D.拟订编写大纲
E.操作技能要求
[多选题] 加工讲义选用材料时,首先根据编写大纲把材料分类、排序,并确定重点材料;然后根据呈现方式对重点或难点材料进行()。
A.编辑
B.注释
C.图解
D.制作成声像或多媒体材料
E.讲解
[单选题]加工讲义选用材料时,首先根据编写大纲把材料分类、排序,并确定重点材料;然后根据呈现方式对重点或难点材料进行()、注释、图解、制作成声像或多媒体材料。
A.板书
B.讲解
C.编辑
D.讨论
[单选题]加工讲义选用材料时,首先根据编写大纲把材料分类、(),并确定重点材料;然后根据呈现方式对重点或难点材料进行编辑、注释、图解、制作成声像或多媒体材料。
A.排序
B.排列
C.布置
D.布局
[多选题]BFO06教学大纲是根据()编写的教学指导文件,它以纲要的形式规定了课程的教学目的与任务.
A.学科内容及其体系
B.教学计划的要求
C.教学方向
D.学员数量
[单选题] 编写教学大纲中应注意的问题是( )。
A.将生产实习作为一项主要编写任务
B.保持相对稳定性
C.理论联系实际
D.教学内容的系统性
[单选题] 突出见习、实验、实习等实践环节,将生产实习作为一项主要编写任务,( )是编写教学大纲中应注意的问题。
A.保持相对稳定性
B.理论联系实际
C.大纲内容少而精
D.教学内容的系统性
[单选题]BF006编写教学大纲中应注意的问题是().
A.将生产实习作为一项主要编写任务
B.保持相对稳定性
C.理论联系实际
D.教学内容系统性
