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[单选题]调节自我认知的策略不包括（）。
A.纠正归因偏见
B.转移
C.积极的思维方式
D.胶正自我认知
[单选题]对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
A.认知策略
B.元认知
C.元认知控制
D.元认知计划
[单选题]最早提出认知策略的心理学家是( )。
A.布鲁纳
B.斯滕伯格
C.加涅
D.陆钦斯
[判断题]元认知策略总是和认知策略一起起作用的。( )
A.正确
B.错误
[填空题]学习策略中的元认知策略,包括计划策略.监控策略和( )。
[判断题]心理适应指个体寻求对压力的应对策略。应对可以是积极的或消极的。( )
A.正确
B.错误
[判断题]班组长的心理素质主要包括一般心理素质与认知心理素质。
A.正确
B.错误
[多选题]认知在心理学中是指通过形成( )或想象等心理活动来获取知识的过程。
A.概念
B.知觉
C.认识
D.判断E感觉
[简答题] (简答题)大学生如何对常见心理困惑进行自我调节？
[多选题]下列选项中，属于应对反爬虫策略的是（）。
A.伪装User-agent
B.使用代理IP
C.降低访问频率
D.识别验证码
[单选题]税收风险管理岗小张认为不同的涉税风险应采取不同的税收风险应对策略,下列哪种税收风险应对策略所对应的涉税风险较小( )
A.税务审计
B.风险提醒
C.反避税调查
D.纳税评估
[填空题]元认知计划策略包括( ).浏览阅读材料.产生待回答的问题以及( )。
[单选题]下列哪种学习策略属于元认知策略?( )。
A.设置学习目标
B.列提纲
C.寻求同学帮助
D.做笔记
[单选题]认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题,其理由是( )。
A.它所要求的心理活动太简单
B.它不必克服认知障碍
C.它不是在人的头脑内完成的
D.它不需要复杂的认知活动
[单选题]改变人的认知结构及其认知态度的心理行为训练方法是( )
A.认知心理行为训练法
B.暗示心理行为训练法
C.情景心理行为训练法
D.极限心理行为训练法
