更多"[多选题]人本位的价值取向理论代表人物有()"的相关试题:
[多选题]社会本位的价值取向理论代表人物有()
A.孔德
B.卢梭
C.纳托普
D.凯兴斯泰纳
E.涂尔干
[判断题]人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特,德国的康德等。()
A.正确
B.错误
[判断题]社会本位的价值取向的代表人物有法国的孔德和涂尔干,德国的康德等。()
A.正确
B.错误
[单选题]在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.赫尔巴特
[单选题]人本位的价值取向理论认为()
A.社会的价值高于人的价值
B.人的价值和社会的价值一样高
C.人的价值高于社会的价值
D.社会价值是第一位的
[单选题]教育目的的社会本位论的代表人物是()
A.杜威
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.诺笃尔普
[单选题]社会本位教育目的论的代表人物是()
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞可夫
D.福禄培尔
[判断题]青年的价值观取向决定整个社会的价值取向。( )
A.正确
B.错误
[多选题]持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有()
A.卢梭
B.夸美纽斯
C.福禄倍尔
D.洛克
E.裴斯泰洛齐
[判断题]在西方国家,选择和确立教育目的的价值取向,涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。()
A.正确
B.错误
[判断题]人民至上是我们党治国理政最鲜明的价值取向。
A.正确
B.错误
[单选题]社会主义核心价值观中( )是社会层面的价值取向。
A.富强、民主、文明、和谐
B.爱国、敬业、诚信、友善
C.自由、平等、公正、法制
[单选题] 社会主义核心价值观中描述社会层面价值取向的是()。
A.爱国、敬业、诚信、友善
B.富强、民主、文明、和谐
C.自由、平等、公正、法治
[多选题]社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是( )。
A.自由
B.平等
C.公正
D.法制
[多选题]下列哪些属于社会主义核心价值观中社会层面的价值取向( )
A. 和谐
B.平等
C.公正
D.法治